Escala de Tomada de Decisão Clínica (CDMNS-PT<sup>©)</sup> em estudantes de enfermagem: tradução e validação

Duarte, Hugo Miguel Santos; Dixe, Maria dos Anjos Coelho Rodrigues

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Revista Brasileira de Enfermagem

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Sumário

ARTIGO ORIGINAL • Rev. Bras. Enferm. 74 (suppl 6) • 2021 • https://doi.org/10.1590/0034-7167-2021-0032 copiar

Escala de Tomada de Decisão Clínica (CDMNS-PT^©) em estudantes de enfermagem: tradução e validação

Autoria SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RESUMO

Objetivos:

validar para a população portuguesa a ^{_{Clinical Decision-Making Nursing Scale©}} (CDMNS^©).

Métodos:

este estudo metodológico envolveu 496 estudantes de Enfermagem que preencheram um questionário constituído por dados sociodemográficos e académicos e a escala de avaliação da tomada de decisão em Enfermagem.

Resultados:

a análise fatorial confirmatória evidenciou uma boa qualidade de ajustamento da estrutura fatorial, composta por três fatores (X²/gl = 2,056; GFI = 0,927; CFI = 0,917; RMSEA = 0,046; RMR = 0,039; SRMR = 0,050). A determinação da fidelidade da escala exigiu que ela ficasse constituída por 23 itens, com valores de correlação a variar entre 0,184 e 0,610 e um valor global de alfa de Cronbach de 0,851, demonstrando uma boa fiabilidade.

Conclusões:

a CDMNS-PT^© é válida e fiável, demonstrando um elevado potencial para a sua utilização na prática clínica e na investigação.

Descritores:
Educação em Enfermagem; Estudantes de Enfermagem; Estudo de Validação; Tomada de Decisão; Tradução

Respostas	Ano de licenciatura			Ensino clínico		Prática de cuidados de saúde
Respostas	2º Ano	3º Ano	4º Ano	Sim	Não	Sim	Não
Número de estudantes (n)	387	68	41	209	287	64	432
Percentagem de estudantes (%)	78	13,7	8,3	42,1	57,9	12,9	87,1

Descrição do Item		M	DP	r Corrigida	Alpha de Cronbach
1	Os fatores situacionais no momento determinam (…)	4,05	0,749	0,358	0,847
2	Esforço-me ao máximo para obter a maior quantidade (…)	4,41	0,664	0,516	0,842
3	Ajudo os utentes a exercer o seu direito de tomada (…)	4,50	0,679	0,565	0,841
4	Quando os meus valores entram em conflito com os (…)	3,88	0,895	0,376	0,846
5	Ouço ou tenho em consideração os conselhos ou (…)	4,34	0,707	0,522	0,842
6	Considero o futuro bem-estar da família quando tomo (…)	4,23	0,795	0,488	0,842
7	Faço mentalmente uma lista de opções antes de tomar (…)	3,97	0,834	0,421	0,845
8	Quando analiso as consequências de opções que posso (…)	4,18	0,716	0,567	0,840
9	Considero até as consequências mais remotas antes de (…)	3,75	0,925	0,435	0,844
10	O consenso dentro do meu grupo de pares é importante (…)	4,31	0,726	0,547	0,841
11	Incluo os utentes como fontes de informação.	4,38	0,745	0,559	0,840
12	Considero aquilo que os meus pares dirão quando (…)	4,04	0,775	0,433	0,844
13	As minhas experiências anteriores têm pouca (…)	3,94	1,073	0,245	0,853
14	Quando analiso as consequências das opções que posso (…)	4,21	0,704	0,570	0,841
15	Seleciono opções que utilizei com sucesso em (…)	3,88	0,711	0,370	0,846
16	Escrevo uma lista de consequências positivas e (…)	3,37	1,130	0,325	0,850
17	Não peço aos meus pares que sugiram opções para as (…)	4,10	0,974	0,330	0,848
18	Os meus valores profissionais são inconsistentes com (…)	3,96	1,057	0,254	0,852
19	A minha busca por alternativas parece ser, basicamente (…)	4,39	0,839	0,475	0,843
20	Os riscos e benefícios são a última coisa em que penso (…)	4,33	0,986	0,406	0,845
21	Quando tenho uma decisão clínica para tomar (…)	3,93	0,857	0,453	0,843
22	Saber quais os objetivos dos utentes é uma prática (…)	4,19	0,786	0,610	0,838
23	Examino os riscos e benefícios apenas nos casos de (…)	3,78	1,283	0,184	0,859
CDMNS-PT^©					0,851

Descrição do Item		Fator 1	Fator 2	Fator 3
1	Os fatores situacionais no momento determinam (…)	0,521
3	Ajudo os utentes a exercer o seu direito de tomada (…)	0,547
4	Quando os meus valores entram em conflito com os (…)	0,539
5	Ouço ou tenho em consideração os conselhos ou (…)	0,695
6	Considero o futuro bem-estar da família quando tomo (…)	0,341
10	O consenso dentro do meu grupo de pares é importante (…)	0,614
11	Incluo os utentes como fontes de informação.	0,539
12	Considero aquilo que os meus pares dirão quando (…)	0,676
14	Quando analiso as consequências das opções que posso (…)	0,442
15	Seleciono opções que utilizei com sucesso em (…)	0,522
21	Quando tenho uma decisão clínica para tomar (…)	0,400
22	Saber quais os objetivos dos utentes é uma prática (…)	0,456
2	Esforço-me ao máximo para obter a maior quantidade (…)		0,477
7	Faço mentalmente uma lista de opções antes de tomar (…)		0,690
8	Quando analiso as consequências de opções que posso (…)		0,729
9	Considero até as consequências mais remotas antes de (…)		0,706
16	Escrevo uma lista de consequências positivas e (…)		0,639
13	As minhas experiências anteriores têm pouca (…)			0,555
17	Não peço aos meus pares que sugiram opções para as (…)			0,516
18	Os meus valores profissionais são inconsistentes com (…)			0,587
19	A minha busca por alternativas parece ser, basicamente (…)			0,622
20	Os riscos e benefícios são a última coisa em que penso (…)			0,693
23	Examino os riscos e benefícios apenas nos casos de (…)			0,636

Modelo	X²/gl	GFI	CFI	RMSEA	RMR	SRMR
Modelo inicial	2,403	0,895	0,858	0,053	0,046	0,057
Modelo com índices de modificação	2,056	0,927	0,917	0,046	0,039	0,050
Modelo final	2,056	0,927	0,917	0,046	0,039	0,050

Fatores	FC	VEM	VALIDADE DISCRIMINANTE
Fatores	FC	VEM	F1 vs F2	F1 vs F3	F2 vs F3
Fator 1 - Definição do Problema e Desenvolvimento dos Objetivos	0,841	0,312	0,640
Fator 2 - Procura e Processamento de Dados	0,751	0,383		0,270
Fator 3 - Avaliação de Alternativas, Planejamento e Implementação da Ação	0,600	0,238			0,108
Fator global - CDMNS-PT^©	0,911	0,315

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[1] Autor Correspondente: Hugo Miguel Santos Duarte E-mail: hugo.s.duarte@ipleiria.pt

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