Editorial
O último número do ano 2000 da nossa Revista apresenta assuntos bem diversificados, traduzindo as das pesquisadoras da enfermagem diante da realidade da saúde e da educação no Brasil. Os e objetos de investigação foram abordados sob a ótica de referenciais teórico-filosóficos bastante possibilitando aos leitores, não apenas a atualização do estado de arte dos conhecimentos em mas também aproximar-se de novos contornos teórico-metodolgógicos na prática e no ensino da enfermagem.
Retratando a amplitude do campo de atuação da enfermagem, os artigos tratam de: desvelamento do suicídio na perspectiva heidggeriana; percepção da mãe adolescente sobre o cuidar do filho, na perspectiva fenomenológica; os sentidos e significados do glaucoma na perspectiva vygotskiana; opinião dos enfermeiros acerca da liderança e comunicação; o significado de "ser mulher, mãe e trabalhadora da enfermagem, com abordagem fenomenológica; assistência de enfermagem às nutrizes no domicílio, adotando um modelo teórico no Interacionismo Simbólico; revisão do tema Coping na perspectiva do Modelo Interacionista dimensionamento de pessoal de enfermagem em uma unidade especializada em transplante de ensino do processo de enfermagem nas escolas de graduação; o stress no desempenho de atividades enfermeiros hospitalares; reorganização do ensino de enfermagem em doenças transmissíveis, na da Saúde Coletiva; história de vida de familiares de pacientes psiquiátricos, utilizando a teorias e as técnicas de história oral; relato de experiência sobre o processo educativo para a promoção da saúde de adolescentes e análise das ocorrências iatrogênicas durante o atendimento na Unidade de Terapia Intensiva de Parada Cardiorrespiratória.
Agradecendo a todos os colaboradores-autores do ano 2000, aos membros do Conselho Editorial, aos membros da Comissão de Biblioteca e Publicações e à equipe técnica de produção da Revista, desejamos um excelente e profícuo 2001.
Profª Drª Emiko Yoshikawa Egry
Editora
Datas de Publicação
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Publicação nesta coleção
17 Dez 2008 -
Data do Fascículo
Dez 2000
