Resumo em Português:

O presente estudo que teve como objetivo primordial, analisar comparativamente o conteúdo das pesquisas de enfermagem, brasileiras e americanas, em terapia intensiva e nas demais unidades mèdico-cirúrgicas. Para tanto, foi analisada retrospectivamente a produção de pesquisas em enfermagem médico-cirúrgica em geral, e de terapia intensiva em particular, num período de dez anos. As fontes de dados foram: Revista Brasileira de Enfermagem, "Nursing Research" e "Heart & Lung". Os aspectos analisados incluíram o tipo de pesquisa, o nível de profundidade, a metodologia empregada e a matéria pesquisada. De modo geral, verificamos crescimento quantitativo de pesquisas de enfermagem em terapia intensiva, com aumento tanto de pesquisas descritivas quanto experimentais. Ao mesmo tempo, observamos a ausência dos estudos de replicação e de continuidade.

Resumo em Inglês:

Nursing research in Intensive Care Units as compered to nursing research in other medical-surgical units, both in Brasil and in the United States, is the subject of this study. Data were collected from articles published in 1975, 1979 and 1984 in "Revista Brasileira de Enfermagem" (for Brasil) and "Nursing Research" and "Heart and Lungs" (for USA). The analysis of data included type of study, its depth, metodology employed and selected subject. Increase in number of studies in nursing in Intensive Care Units, both descriptive and experimental, was observed. The authors also noted the absence of replication of research and of continuity studies.

Resumo em Português:

Este trabalho apresenta a evolução do inicio do curso Enfermagem Pediátrica I — nivel de graduação — da Escola de Enfermagem da USP, no qual, desde 1979, é utilizada a metodologia de ensino centrado no estudante.

Resumo em Inglês:

The authors present a description of the evolvement of the initial phase of the Pediatric Nursing I Course, which, since 1979, utilizes the student — centered teaching methodology at the Nursing School of the São Paulo University.

Resumo em Português:

O trabalho versa sobre as expectativas assim como a avaliação dos discentes quanto ao processo ensino-aprendizagem desenvolvido pelos docentes da disciplina Enfermagem Médico-Cirúrgica do Departamento de Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo. São apresentadas, também, as sugestões referidas pelo grupo de alunos para o aprimoramento do ensino dessa disciplina.

Resumo em Inglês:

This is a study about the students' about the teaching — apprenticeship process used for Medical-Surgical Nursing at the University of São Paulo School of Nursing, and their evaluation of the program. It also contains students' suggestion on the teaching method employed.

Resumo em Português:

Nesta primeira parte do estudo é apresentado o que há na literatura profissional sobre a evolução da Administração de Pessoal segundo as diferentes escolas e teorias administrativas e é discutida a interação indivíduo-organização desde o enfoque mecanista até o enfoque sistêmico. O enfoque sistêmico é explicado pelo conceito sociológico das organizações. A avaliação de desempenho è estudada como parte integrante da administração de recursos humanos que, especificamente na área de saúde, é considerada um subsistema do sistema de saúde. Como referencial teórico, específico da avaliação de desempenho, são analisados os objetivos de avaliação, os métodos e técnicas utilizados, o preparo dos elementos que participam do processo avaliativo, a freqüência em que é realizada e os sentimentos que envolvem o avaliador e o avaliado. No âmbito de atuação da enfermagem é evidenciado o que ocorre na avaliação de desempenho das enfermeiras, em outros países, e é salientada a escassez de estudos sobre o assunto na realidade brasileira.

Resumo em Inglês:

This first part of the study presents the literature on the evolution of personnel administration and discussess the organization/individual interaction from the mechanistic up to the systemic focusing. The systemic approach is based on the organization sociologic concept. The performance evaluation is studied as an integral part of human resources administration which in the health area, is considered a subsystem of the health system. The objectives of evaluation area analysed as well as the methods and techniques used, the training of the individuals participating in the evaluation process, the periodicity of the evaluation process and the feelings of both the evaluator and the evaluated person. As far as nursing is concerned it is underlined what has been done on nurse performance evaluation in other countries. The lack of studies on this subject in Brasil is stressed.

Resumo em Português:

Utilizando a entrevista semi-estruturada e a observação assistemática, as autoras procuram identificar os tipos de relações sociais que ocorrem entre a equipe de enfermagem e os pais na visita à criança hospitalizada.

Resumo em Inglês:

By means of partially structured interviews and assistematic observation, the authors attempt to identify the types of social relations that occur between the nursing team and the parents visiting the hospitalized child.

Resumo em Português:

As autoras apresentam os resultados da avaliação da assistência de enfermagem prestada por um Centro organizado pelas docentes de Enfermagem Médico-Cirúrgica da Escola de Enfermagem da USP, que representa uma atividade de extensão de serviços à comunidade, constituída pelo servidores da Escola. Essa avaliação foi feita pelas docentes envolvidas no projeto e pela clientela atendida. Ambas relataram satisfação quanto à assistência recebida e prestada e apresentaram sugestões para aprimoramento do mesmo.

Resumo em Inglês:

The Nursing Assistance was organized by the teachers of Medical-Surgical Nursing of the University of São Paulo (Brasil) School of Nursing. The evaluation was made by both clients-technical, administrative and domestic personnel of the School — and teachers responsible for the services. Both groups mentioned satisfaction with the attendance received or rendered and made suggestions for their improvement.