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Límites y fronteras: la pedagogía del cruce y la transdisciplina en la obra de Gloria Anzaldúa

Limits and borderlands: border-crossing pedagogy and transdiscipline in Gloria Anzaldúa's writings

El ensayo analiza algunos de los textos de Anzaldúa desde el punto de vista pedagógico. Sitúo su obra en los límites de la nación, la identidad y la disciplina y propongo una manera de leerla desde la pedagogía, como acto de cruce, de tránsito entre disciplinas, naciones e identidades

Anzaldúa; pedagogía; cruzar fronteras; transdisciplina


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