person Rayane Monique Bernardes Loch
schoolUniversidade Federal de Viçosa, Departamento de Engenharia Química, Viçosa, MG, Brasil. 36570-900Universidade Federal de ViçosaBrazilViçosa, MG, BrazilUniversidade Federal de Viçosa, Departamento de Engenharia Química, Viçosa, MG, Brasil. 36570-900
person Kelly Beatriz Vieira Torres
schoolUniversidade Federal de São João Del-Rei, Departamento de Estatística, Física e Matemática, Ouro Branco, MG, Brasil. 36420-000Universidade Federal de São João Del-ReiBrazilOuro Branco, MG, BrazilUniversidade Federal de São João Del-Rei, Departamento de Estatística, Física e Matemática, Ouro Branco, MG, Brasil. 36420-000
person Carolina Reciate Costa
schoolUniversidade Federal de São João Del-Rei, Departamento de Química, Biotecnologia e Engenharia de Bioprocessos, Ouro Branco, MG, Brasil. 36420-000Universidade Federal de São João Del-ReiBrazilOuro Branco, MG, BrazilUniversidade Federal de São João Del-Rei, Departamento de Química, Biotecnologia e Engenharia de Bioprocessos, Ouro Branco, MG, Brasil. 36420-000
Rayane Monique Bernardes Loch (rayane_monique@hotmail.com) é mestranda em Bioquímica Aplicada pela Universidade Federal de Viçosa, Engenheira Química (12/2017) e Bacharel em Ciência e Tecnologia (07/2017) pela Universidade Federal de São João Del-Rei. Atualmente trabalha com bioquímica de proteínas e peptídeos. Membro do grupo de pesquisa “Proteína e peptídeos: Análise proteômica aplicada ao agronegócio”.
Kelly Beatriz Vieira Torres (kbtorres@ufsj.edu.br) é doutora em Astrofísica pela UFMG, Pós-Doutora em Astrofísica pelo Observatório Real da Bélgica. Professora de Física do Departamento de Estatística, Física e Matemática do Campus Alto Paraopeba da UFSJ. Coordenadora de projetos que envolvem a igualdade de gênero nas áreas das Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática. Representante brasileira da ONG Internacional Greenlight for Girls, sediada na Bélgica.
Carolina Reciate Costa (Carolina.Reciate@hotmail.com) é estudante de Engenharia de Bioprocessos no Campus Alto Paraopeba da UFSJ, aluna de iniciação científica nas áreas de Bioinformática, Nanotecnologia e Redes Complexas. Bolsista de projeto de extensão voltado para inclusão de mulheres nas Ciências, Tecnologia, Engenharia e Matemática.
Contribuição de autoria: Rayane Monique Bernardes Loch - realizou a pesquisa quanto ao número de ingressos e egressos de ambos os sexos nos cursos de engenharia para os anos 2008-2016/1 e entrevista com pesquisadoras/docentes do campus. Participou da análise destes dados. Redigiu a Introdução, Metodologia, parte dos resultados e Considerações Finais. Escrita e revisão do texto baseadas nas sugestões/questionamentos do parecerista 2. Kelly Beatriz Vieira Torres - realizou as pesquisas e análise do número de professoras docentes na UFSJ. Participou da análise dos dados do número de ingressos e egressos de ambos os sexos nos cursos de engenharia para os anos 2008-2017. Elaborou as figuras do artigo. Revisou e corrigiu o texto elaborado por Rayane Bernardes. Redigiu os resultados referentes às pesquisas realizadas por ela mesma. Escrita e revisão do texto baseadas nas sugestões/questionamentos do parecerista 2. Carolina Reciate Costa - Atualizou os dados do número de ingressos e egressos de ambos os sexos nos cursos de engenharia para os anos 2016/2 e 2017, bem como o número de professoras docentes na UFSJ para o ano de 2018. Revisou e corrigiu o texto final.
Conflito de interesses: Não se aplica.