Menu
Brasil
Logomarca do periódico: Rem: Revista Escola de Minas

Open-access Rem: Revista Escola de Minas

Publicação de: Escola de Minas
Área: Engenharias
Versão impressa ISSN: 0370-4467
Versão on-line ISSN: 1807-0353
Novo título: REM - International Engineering Journal
Creative Common - by 4.0
info Sobre o periódico article Política editorial people Corpo Editorial help_outline Instruções aos autores
home Home do periódico
Todos os números « Número anterior Número seguinte » Número atual
Buscar show_chart Métricas
home Todos Buscar Métricas
navigate_before navigate_next Atual
  1. navigate_before Periódicos
  1. home
  2. Periódicos
  3. Rem: Revista Escola de Minas

Nossa Missão

Publicar artigos na área de Engenharia e servir como meio de divulgação aos trabalhos técnico-científicos dos pesquisadores nacionais e estrangeiros da área.

Número mais recente

Rem: Revista Escola de Minas, Volume: 69, Número: 2, Publicado: 2016

Notícias

Produção científica indígena: línguas originárias e auto identificação étnica nos Repositórios Institucionais
2025-06-06 14:15
Produção científica indígena: línguas originárias e auto identificação étnica nos Repositórios Institucionais

A UFSCar implementa iniciativa inovadora ao incluir o campo de...

Integridade científica e agência humana na pesquisa entremeada por IA Generativa
2025-05-07 10:00
Integridade científica e agência humana na pesquisa entremeada por IA Generativa

A comunicação científica está passando por uma reconfiguração que,...

Chatbots de IA e a simulação do diálogo: o que a teoria bakhtiniana tem a dizer?
2025-04-30 11:00
Chatbots de IA e a simulação do diálogo: o que a teoria bakhtiniana tem a dizer?

Propõe-se um modelo para análise discursiva das interações com...

Métricas internacionais invisibilizam periódicos urbanos da América Latina
2025-04-23 11:30
Métricas internacionais invisibilizam periódicos urbanos da América Latina

Estudo mostra como critérios globais de avaliação científica...

Ciência global em perigo
2025-03-26 14:00
Ciência global em perigo

O atual governo estadunidense está restringindo a ciência de...

Pesquisadores brasileiros lançam diretrizes para o uso ético e responsável da Inteligência Artificial Generativa (IAG)
2025-02-05 15:00
Pesquisadores brasileiros lançam diretrizes para o uso ético e responsável da Inteligência Artificial Generativa (IAG)

Pesquisadores brasileiros lançam as Diretrizes para o uso ético e...

A Ciência Aberta ainda é tema incipiente nos periódicos de Administração
2025-01-15 12:00
A Ciência Aberta ainda é tema incipiente nos periódicos de Administração

Apesar de valoroso, o movimento da Ciência Aberta ainda é extrema...

Por onde começar com a IA no gerenciamento de pesquisas [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em dezembro/2024]
2024-12-20 11:00
Por onde começar com a IA no gerenciamento de pesquisas [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em dezembro/2024]

A IA generativa está tendo um efeito transformador no trabalho...

Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 2
2024-11-14 13:45
Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 2

O Grupo de Trabalho Interdisciplinar SciELO Acessibilidade, tem...

Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 1
2024-11-08 13:00
Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 1

O Grupo de Trabalho Interdisciplinar SciELO Acessibilidade, tem...

Nossa Missão

Publicar artigos na área de Engenharia e servir como meio de divulgação aos trabalhos técnico-científicos dos pesquisadores nacionais e estrangeiros da área.

Número mais recente

Rem: Revista Escola de Minas, Volume: 69, Número: 2, Publicado: 2016

Notícias

Produção científica indígena: línguas originárias e auto identificação étnica nos Repositórios Institucionais
2025-06-06 14:15
Produção científica indígena: línguas originárias e auto identificação étnica nos Repositórios Institucionais

A UFSCar implementa iniciativa inovadora ao incluir o campo de...

Integridade científica e agência humana na pesquisa entremeada por IA Generativa
2025-05-07 10:00
Integridade científica e agência humana na pesquisa entremeada por IA Generativa

A comunicação científica está passando por uma reconfiguração que,...

Chatbots de IA e a simulação do diálogo: o que a teoria bakhtiniana tem a dizer?
2025-04-30 11:00
Chatbots de IA e a simulação do diálogo: o que a teoria bakhtiniana tem a dizer?

Propõe-se um modelo para análise discursiva das interações com...

Métricas internacionais invisibilizam periódicos urbanos da América Latina
2025-04-23 11:30
Métricas internacionais invisibilizam periódicos urbanos da América Latina

Estudo mostra como critérios globais de avaliação científica...

Ciência global em perigo
2025-03-26 14:00
Ciência global em perigo

O atual governo estadunidense está restringindo a ciência de...

Pesquisadores brasileiros lançam diretrizes para o uso ético e responsável da Inteligência Artificial Generativa (IAG)
2025-02-05 15:00
Pesquisadores brasileiros lançam diretrizes para o uso ético e responsável da Inteligência Artificial Generativa (IAG)

Pesquisadores brasileiros lançam as Diretrizes para o uso ético e...

A Ciência Aberta ainda é tema incipiente nos periódicos de Administração
2025-01-15 12:00
A Ciência Aberta ainda é tema incipiente nos periódicos de Administração

Apesar de valoroso, o movimento da Ciência Aberta ainda é extrema...

Por onde começar com a IA no gerenciamento de pesquisas [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em dezembro/2024]
2024-12-20 11:00
Por onde começar com a IA no gerenciamento de pesquisas [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em dezembro/2024]

A IA generativa está tendo um efeito transformador no trabalho...

Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 2
2024-11-14 13:45
Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 2

O Grupo de Trabalho Interdisciplinar SciELO Acessibilidade, tem...

Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 1
2024-11-08 13:00
Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 1

O Grupo de Trabalho Interdisciplinar SciELO Acessibilidade, tem...

location_on
Escola de Minas Rua Carlos Walter Marinho Campos, 57 - Vila Itacolomy, 35400-000 Ouro Preto MG - Brazil, Tel: (55 31) 3551-4730/3559-7408 - Ouro Preto - MG - Brazil
E-mail: editor@rem.com.br
rss_feed Acompanhe os números deste periódico no seu leitor de RSS
Acessibilidade / Reportar erro