O objetivo desse trabalho é aprofundar as discussões acerca de reflexões decorrentes da dissertação de mestrado de um dos seus autores (Borges, 1998). Tais reflexões estão relacionadas à utilização da linguagem gráfica como instrumento fundamental nos processos de criação e de tradução de soluções de projeto. A principal contribuição está relacionada à estruturação de um quadro de referência que articula as formas de concepção e representação do projeto arquitetônico com as etapas de sua progressão. Como conseqüência dos estudos realizados, são apresentadas as diretrizes para continuidade da pesquisa, algumas experiências já em andamento e os reflexos verificados nos processos de ensino e aprendizagem de disciplinas relacionadas à representação gráfica na Universidade Federal de Juiz de Fora (UFJF).
Linguagem gráfica; Projeto; Representação
