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Reflexiones sobre análisis en investigación cualitativa

EDITORIAL

Reflexiones sobre análisis en investigación cualitativa

Ana Lucia de Lourenzi Bonilha

Disciplina Abordajes de Investigación Cualitativa, PPGENF, Profesora Titular, Escuela de Enfermería de la UFRGS, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil

Algunas prácticas en el análisis de datos de las investigaciones cualitativas merecen una reflexión.

En nuestro programa de post graduación en enfermería adoptamos la terminología datos al referirnos a los materiales, las informaciones, las imágenes, a los sonidos o a cualquier otro elemento que sirva de base para dar respuesta a los objetivos pretendidos por la investigación. Aunque esta práctica cause extrañeza para algunos, es la terminología empleada por Denzin y Lincoln, autores americanos reconocidos internacionalmente en el ámbito de las investigaciones cualitativas.

Otro punto a ser destacado se refiere al análisis temático, metodología frecuentemente empleada para los análisis de contenido de las investigaciones. Cabe observar que los datos obtenidos en la recolección no hablan por sí solos; necesitan un procesamiento denominado de categorización, que pretende dar sentido a los mensajes contenidos en estos datos.

En nuestro contexto, los análisis temáticos más empleados son los propuestos por las autoras Bardin y Minayo. Aunque sean semejantes en sus procesamientos hay diferencias cuanto a los presupuestos teóricos que ancoran estos dos abordajes; Minayo está apoyada en el referencial materialista histórico dialéctico y Bardin en el positivismo, referenciales que se oponen. El diseño de la investigación, en todos sus momentos, necesita ser coherente con los referenciales que sustentan la investigación.

En el proceso de análisis de los datos tras la organización y lectura exhaustiva de los datos puros o brutos, se parte hacia la categorización de los mismos hasta la obtención de los temas, que se constituyen en la etapa final de este proceso. Cuando es adoptada la propuesta de Bardin se obtiene: primero las unidades de registro o registro, tras las categorías intermediarias y por último los temas. En la propuesta de Minayo las etapas son: unidades de significación, categorías temáticas y temas.

Se indica la utilización de aplicativos como herramienta de apoyo para el análisis de datos de investigaciones cualitativas. Entretanto, el empleo de aplicativos no dispensa la mirada del investigador en el proceso de análisis; es fundamental su participación en la definición de las etapas de la categorización de los datos por los aplicativos, una vez que los aplicativos auxilian en su organización. Así la obtención de los temas, en los diferentes abordajes, requiere la mirada atenta y cuidadosa del investigador.

Profa. Dra. Ana Lucia de Lourenzi Bonilha

Disciplina Abordajes de Investigación Cualitativa, PPGENF, Profesora Titular, Escuela de Enfermería de la UFRGS, Porto Alegre, Rio Grande do Sul, Brasil.

Fechas de Publicación

  • Publicación en esta colección
    26 Jul 2012
  • Fecha del número
    Mar 2012
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