Cet article vise à étudier les nouveaux développements de la classification des troubles alimentaires des nourrissons et des enfants dans la première enfance (feeding disorders) et introduit ce sujet dans le champ de la psychanalyse. La compréhension des troubles et difficultées alimentaires comme une problématique qui enveloppe la dyade mère-enfant nous renvoie à l’importance des études psychanalytiques sur les rélations objectales précoces et sur les théories du lien. L’élement soignant (soit la mère ou une substitute) est intégré à l’étiologie des troubles alimentaires. Ce travail présente comme proposition la classification de Irene Chatoor et il aborde la dyade nourrice-nourrisson par le biais psychanalytique. Le dépassement de la dichotomie organique-non organique dans la psychiatrie infantile a réussi a établir un dialogue entre les disciplines qui ont rapport avec la psychopathologie. Le dialogue entre la psychiatrie et la psychanalyse ouvre un champ de recherche sur les différentes formes d’intervention et d’identification des facteurs de risque et des situations qui permettent leur prévention et prophylaxie.
Troubles et difficultées alimentaires; relation mère-bébé (mère-enfant); psychiatrie; psychanalyse; Irene Chatoor