Open-access Perspectivas contemporâneas da liderança e gestão em enfermagem

A evolução dos estudos sobre perspectivas contemporâneas em liderança e gestão em enfermagem revelam diferentes vertentes e contrastes. Entretanto, no cenário atual, cujas inovações tecnológicas e as exigências mercadológicas são contínuas, não há espaço para a manutenção de padrões arcaicos de gestão ou de liderança1.

Modelos inovadores são estimulados e se destacam como prioridade para o Ministério da Saúde, estando contemplados no Pacto de Gestão do Sistema Único de Saúde - SUS2. O desenvolvimento do conhecimento em gestão no Setor da Saúde, tanto público, quanto privado, é imprescindível, sendo que a crescente complexidade nesse cenário é um grande desafio para toda a cadeia de organizações que o constitui. Investimentos na competência em gestão e liderança terão importante impacto na sociedade, sendo um dos principais desafios a incorporação dos resultados das pesquisas no sistema e serviços de saúde. Faz-se necessário, portanto, investir em estratégias eficazes, efetivas e eficientes de transferência do conhecimento produzido, de modo que possa ser utilizado em benefício da população.

Para que isso ocorra, há que se investir em modelos de liderança que possibilitem a tomada de decisão coletiva e assertiva, incluindo os trabalhadores no processo reflexivo por meio de comunicação intensa e dialógica, transpondo as evidências em prática e a prática em evidências. Essa é a base da Liderança Transformacional, modelo que inspira e capacita os liderados a alcançar resultados de excelência3.

Complementarmente, destaca-se a Liderança Ressonante, necessária para a construção de confiança e de ambientes de trabalho saudáveis, prevendo o apoio do líder à equipe por meio de feedback de desempenho, incentivos e reconhecimentos4-5. O líder ressonante investe nas emoções dos outros, estando plenamente consciente de suas próprias emoções6.

Já a Liderança Autêntica é uma teoria que apresenta maior transparência em relação ao liderado, capaz de gerar o respeito e confiança dos seus seguidores a partir de um comportamento consistente com o sistema de valores pessoais e convicções7. Os autores asseguram que uma pessoa será tão mais autêntica quanto maior for a fidelidade em relação às suas necessidades, aos seus desejos, às suas crenças e às suas emoções. Desse modo, a autenticidade está presente na essência da teoria da liderança autêntica.

Várias outras teorias ou modelos contemporâneos estão sendo estudados, havendo evidências de que encorajam culturas positivas no local de trabalho. Perspectivas futuras de pesquisa assentam-se na utilização desses modelos ou teorias, a exemplo das anteriormente citadas, de forma que se sobreponham aos modelos arcaicos ainda adotados em inúmeras instituições de saúde. É essencial, contudo, a superação das pesquisas descritivas e diagnósticas nessa área, adotando-se métodos mais robustos que permitam a real modificação da prática por meio da intervenção.

Ademais, há necessidade de inserção dessas e de outras abordagens inovadoras nos currículos de graduação e pós-graduação, uma vez que a formação em liderança e gestão contemporâneas deve ser incentivada pelas Instituições de Ensino Superior, mantendo-se durante a vida profissional de maneira intencional.

Aspectos positivos relacionados à formação em liderança desde a graduação decorrem do aporte teórico inicial fornecido pelos docentes, bem como da integração da docência com a assistência, diminuindo os gaps existentes entre a academia e as instituições de saúde8.

Pelo exposto, nota-se que muito há que se fazer para que modelos de gestão e de liderança revolucionários e transformadores estejam incorporados às instituições de saúde. É imprescindível, entretanto, que esforços sejam feitos para que a transferência do conhecimento ocorra, de forma que a comunidade acadêmica, os gestores e trabalhadores possam usufruir das pesquisas realizadas na área, convertendo-as em resultados assistenciais positivos e de qualidade para a população.

Referências

Datas de Publicação

  • Publicação nesta coleção
    03 Set 2018
  • Data do Fascículo
    2018
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