Reviewed article: Moura CC, Toledo LV, Nogueira DA, Boscarol GT, Chaves RL, Marinho CAC, Rodrigues YM, Santana MCV, Alves BO, Lourenço BG, Chaves ECL, Chianca TCM. Factors associated with symptoms of depression, anxiety, and stress post-COVID-19, in university students: a cross-sectional study, Minas Gerais, 2023-2024. Epidemiol Serv Saude. 2026:35;e20250241Peer review A
Questionnaire
Does the manuscript contain new and significant information to justify publication? Yes
Does the Abstract (Summary) clearly and accurately describe the content of the article? Yes
Is the problem significant and concisely stated? Yes
Are the methods described comprehensively? Yes
Are the interpretations and conclusions justified by the results? No
Is adequate reference made to other work in the field? Yes
Manuscript Structure
Length of article is: Adequate
Number of tables is: Adequate
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Interest: Excellent
Quality: Good
Originality: Good
Overall: Good
Recommendation: Minor Revision
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Introdução
Página 2, linhas 18 -19 : O objetivo no fim da introdução está diferente do que se encontra no resumo, falta a palavra “brasileiros” ( Página 1, linhas 12-13 do resumo.
Discussão
Página 5, linhas 16-20: Rever o trecho: “Neste estudo...até COVID 19”, parece repetir o que está escrito nas linhas 9 a 13: ‘Esses achados...dois anos de pandemia”.
Página 5, linha 15: sugiro substituir “ E, no Peru...”, por “Já no Peru...”
Página 5, linhas 41-42: Sugiro substituir “ De forma em geral...até homens”. por “ “Em geral, as mulheres tendem a expressar as emoções de forma mais intensa do que os homens”.
Página 5, linhas 54-55, ao invés de: “Diferentes estudos também apontam...no estudante”, para “Estudos indicam que a situação econômica pode ser um fator de risco para o desenvolvimento de transtornos mentais como a depressão, ansiedade e estresse em estudantes”.
Página 5, linha 56 “ao invés de “Essa pior situação financeira..., sugiro: “A situação financeira...”
Página 6, linha 4: Fazer uma pontuação final após a palavra população “...a demanda da população.
Página 6, linha 4: Ao invés de “... e também na adoção... sugiro substituir por: Além disso, a falta de recursos pode comprometer a adoção...
Página 6, linha 14: “ De fato, de acordo com dados do..., sugiro substituir por: “Foi constatado no...
Página 6, linha 25: “ De forma em geral..., sugiro retirar o “em”.
Página 6, linhas 26 a 29 : Frase confusa, rever: “Esta pode ser definida como a percepção do aluno quanto às demandas acadêmicas exigidas ou o tempo disponível para superação dessas demandas”.
Página 6, linhas 51 a 55: Melhorar a escrita para facilitar o entendimento, texto confuso e com linguagem coloquial: “Contudo, não foi encontrado, até o presente momento, estudos que investigaram essa associação no contexto universitário. Recomenda-se, neste cenário de sentimento de sobrecarga acadêmica, que os professores e administradores universitários organizem as tarefas de ensino de forma razoável, além de oferecer orientação e ajuda prontamente quando os alunos apresentarem problemas psicológico”.
Página 7, linhas 3 a 6: “ Outro fator altamente prevalente no presente estudo que foi risco para a presença de sintomas de depressão, ansiedade e estresse foi a influência da pandemia no desempenho acadêmico, que se manteve no período pós pandêmico”, sugiro reescrever: “A importância da pandemia sobre o desempenho acadêmico mesmo no período pós pandêmico, configura-se como um fator altamente prevalente e associado ao risco de sintomas de depressão, ansiedade e estresse”.
