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Revista Gaúcha de Enfermagem

versión On-line ISSN 1983-1447

Resumen

PIEXAK, Diéssica Roggia; BACKES, Dirce Stein  y  SANTOS, Silvana Sidney Costa. Cuidado en enfermería para los enfermeros docentes en la perspectiva de la complejidad. Rev. Gaúcha Enferm. [online]. 2013, vol.34, n.2, pp.46-53. ISSN 1983-1447.  https://doi.org/10.1590/S1983-14472013000200006.

El cuidado de enfermería complejo es esencial para la comprensión del ser humano como único y multidimensional. Se objetivó conocer el significado del cuidado en enfermería para los enfermeros docentes en la perspectiva de la complejidad. Se trata de una investigación cualitativa, realizada con siete enfermeros docentes de un curso de enfermería de nivel superior en la región central de Rio Grande do Sul, Brasil. Los datos fueron recogidos en el mes de noviembre de 2011, a través de la técnica de grupos focales, a partir de tres encuentros, sistematizados con temáticas que contemplan el objetivo del estudio. Para análisis de los datos fue utilizado el análisis textual discursivo. Los resultados mostraron el cuidado de enfermería como construcción singular que va allende un cuidado técnico-prescriptivo, puntual y lineal. Se concluye, que el cuidado de enfermería no puede ser concebido como acción reduccionista, sino como construcción singular, que abarca interacción, reflexión y autoconocimiento.

Palabras clave : Atención de enfermería; Investigación en enfermería; Dinámicas no lineales; Enfermería.

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