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Revista Gaúcha de Enfermagem

versión On-line ISSN 1983-1447

Resumen

PIEXAK, Diéssica Roggia; BACKES, Dirce Stein  y  SANTOS, Silvana Sidney Costa. Cuidado de enfermagem para enfermeiros docentes na perspectiva da complexidade. Rev. Gaúcha Enferm. [online]. 2013, vol.34, n.2, pp.46-53. ISSN 1983-1447.  https://doi.org/10.1590/S1983-14472013000200006.

O cuidado de enfermagem complexo é condição essencial para a compreensão do ser humano como singular e multidimensional. Assim, objetivou-se conhecer o significado do cuidado de enfermagem para enfermeiros docentes, na perspectiva da complexidade. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, realizada com sete enfermeiros docentes de um curso de enfermagem de nível superior da região central do Rio Grande do Sul, Brasil. Os dados foram coletados no mês de novembro de 2011, por meio do grupo focal, a partir de três encontros, sistematizados com temáticas que contemplassem o objetivo deste estudo. Para a análise de dados, foi utilizada a análise textual discursiva. Os resultados evidenciaram o cuidado de enfermagem como construção singular que vai além de um cuidado técnico-prescritivo, pontual e linear. Conclui-se que o cuidado de enfermagem não pode ser concebido como ação reducionista, mas como construção singular, que envolve interações, reflexões e autoconhecimento.

Palabras clave : Cuidados de enfermagem; Pesquisa em enfermagem; Dinâmica não linear; Enfermagem.

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