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Revista Brasileira de Enfermagem

Print version ISSN 0034-7167

Rev. bras. enferm. vol.54 no.1 Brasília Jan./Mar. 2001

https://doi.org/10.1590/S0034-71672001000100005 

PESQUISA

 

Produção do conhecimento em enfermagem no Brasil: as temáticas de investigação1

 

The nursing knowledge building in Brazil: investigation themes

 

Producción del conocimiento en enfermería en Brasil: temas de investigación

 

 

Marta Lenise do PradoI; Francine Lima GelbckeII

IEnfermeira. Doutora em Filosofia da Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem e do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC
IIEnfermeira. Mestre em Enfermagem. Docente do Departamento de Enfermagem da UFSC e Doutoranda do Programa de Pós-graduação em Enfermagem da UFSC

 

 


RESUMO

Trata o presente artigo da discussão das temáticas que tem orientado a produção de conhecimento em Enfermagem no Brasil. Os dados foram coletados, através de instrumento próprio, junto aos Programas de Pós-graduação, escolas de graduação e Hospitais Universitários e publicações indexados nas bases de dados LILACS E MEDLINE, 1990-1999. As áreas e linha de pesquisa foram categorizadas a partir de documento gerado nos fóruns de discussão da categoria e apresentado por Carvalho (s.d). Os dados foram analisados através de abordagem quanti-qualitativa e apresentados sob a forma de gráficos. Os resultados apontaram para uma re-orientação das áreas/linhas de pesquisa, especialmente na produção indexada, demonstrando uma preocupação crescente com os referenciais metodológicos e os paradigmas que cercam o objeto do conhecimento em enfermagem.

Palavras-chave: Enfermagem, pesquisa, linhas de pesquisa


ABSTRACT

The present article discusses the themes that have orientated knowledge building in nursing in Brazil. The data was collected in post-graduation programs, graduation schools, university hospitals and indexed publications in LILACS and MEDLINE's database (1990-1999). Cardoso categorized the lines and areas of research according to a document created in nursing forums of discussion. The data was analyzed through a qualitative and quantitative approach, and presented in the form of graphics. Results indicate a shift on the lines/areas of research, especially in the case of researches that are indexed. It also demonstrates a special attention of this professional area to methodological references and paradigms that relate to the object of knowledge in nursing.

Keywords: nursing, research, lines of research


RESUMEN

Trata el presente artículo de discutir las temáticas que han estado orientando la producción del conocimiento en Enfermería en Brasil. Los datos se han recogido mediante instrumental propio, junto a los Programas de Posgrado, escuelas de Formación y Hospitales Universitarios y publicaciones indexadas en las bases de datos de LILACS y MEDLINE, 1990-1999. Las áreas y línea de investigación se han categorizado a partir de un documento creado en los foros de discusión de la categoría y presentado por Carvalho. El análisis de los datos se realizó de forma cuantitativa y calitativa, a través de gráficos. Los datos finales indican que la producción del saber presenta-en Brasil- una nueva orientación en los temas y campos de investigación, especialmente en la producción indexada y demuestran una creciente preocupación con los referenciales metodológicos y paradigmáticos que orientan el objeto del conocimiento en Enfermería.

Palavras clave: Enfermería, investigación, líneas de investigación


 

 

Texto completo disponível apenas em PDF.

Full text available only in PDF format.

 

 

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Recebido em novembro de 2000
Aprovado em maio de 2001

 

 

1 Extraído do documento 'Produção do Conhecimento em Enfermagem na América Latina:o estado da arte"apresentado no Seminário "Impacto de la Enfermeria en la Salud: América Latinay el Caribe"/realizado em Belo Horizonte/MG, no período de 27 de agosto a 01 de setembro de 2000.
2 CAPES: Coordenadoria de Aperfeiçoamento de Pessoal de Ensino Superior/CNPq: Conselho Nacional de Pesquisa.
3 Contamos, para o levantamento dos dados, com sócios das instituições de ensino que compõe a REPENSUL, a saber: Wilson Danilo Lunardi Filho, da Fundação Universitária de Rio Grande; Celmira Lange, da Universidade Federal de Pelotas e Ana Kirchoff e Carmem Co lomé Beck, da Universidade Federal de Santa Maria.

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