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Bibliographical Formats

  • Electronic Document Format(ISO)
    SEABRA-SANTOS, Maria João  and  GASPAR, Maria Filomena Fonseca. Pais, educadores e testes: estão de acordo na avaliação de aptidões de crianças pré-escolares?. Psicol. Reflex. Crit. [online]. 2012, vol.25, n.2 [cited  2020-12-25], pp.203-211. Available from: <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722012000200001&lng=en&nrm=iso>. ISSN 0102-7972.  https://doi.org/10.1590/S0102-79722012000200001.
  • Electronic Document Format(ABNT)
    SEABRA-SANTOS, Maria João; GASPAR, Maria Filomena Fonseca. Pais, educadores e testes: estão de acordo na avaliação de aptidões de crianças pré-escolares?. Psicol. Reflex. Crit.,  Porto Alegre ,  v. 25, n. 2, p. 203-211,    2012 .   Available from <http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0102-79722012000200001&lng=en&nrm=iso>. access on  25  Dec.  2020.  https://doi.org/10.1590/S0102-79722012000200001.
  • Electronic Document Format(APA)
    Seabra-Santos, Maria João, & Gaspar, Maria Filomena Fonseca. (2012). Pais, educadores e testes: estão de acordo na avaliação de aptidões de crianças pré-escolares?. Psicologia: Reflexão e Crítica, 25(2), 203-211. https://doi.org/10.1590/S0102-79722012000200001