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Revista Brasileira de Educação Médica
versão impressa ISSN 0100-5502versão On-line ISSN 1981-5271

 

Sumário
Rev. bras. educ. med. v.31 n.1 Rio de Janeiro jan./abr. 2007

 Editorial
  
 ·  Educação na saúde: educação dos profissionais de saúde - um campo de saber e de práticas sociais em construção
Feuerwerker, Laura C. M.

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 Pesquisa
  
 ·  Retaguarda Emocional Para o Aluno de Medicina da Santa Casa de São Paulo (REPAM): realizações e reflexões
Bellodi, Patrícia Lacerda

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 ·  Homeopatia: desinformação e preconceito no ensino médico
Teixeira, Marcus Zulian

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 ·  Docência no ensino médico: por que é tão difícil mudar?
Costa, Nilce Maria da Silva Campos

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 ·  Reflexões sobre os juramentos utilizados nas faculdades médicas do Brasil
Bitencourt, Almir Galvão Vieira; Neves, Flávia Branco Cerqueira Serra; Kuwano, André Yoichi; Rebello, Guilherme Soares; Fraga, Anna Milena; Neves, Nedy Maria Branco Cerqueira

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 ·  A reforma curricular nos cursos de saúde: qual o papel das crenças?
Ronzani, Telmo Mota

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 ·  A contribuição da coordenação pedagógica na escola de Medicina
Carabetta Júnior, Valter; Cury, Maria Cristina F. da S.

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 ·  Formação do profissional médico: a aprendizagem na atenção básica de saúde
Ferreira, Ricardo Corrêa; Silva, Roseli Ferreira da; Aguera, Cristiane Biscaino

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 ·  Educação e saúde: um binômio que merece ser resgatado
Arteaga Rodríguez, Carlos; Kolling, Marcelo Garcia; Mesquida, Peri

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 ·  Metacognição e tecnologia educacional simbólica
Peixoto, Maurício de Abreu Pinto; Brandão, Marcos Antônio Gomes; Santos, Gladis dos

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 Relato de Experiência
  
 ·  Participação de estudantes de medicina como avaliadores em exame estruturado de habilidades clínicas (Osce)
Amaral, Fernando T. V.; Troncon, Luiz E.A.

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 ·  Aprendendo com a prática: experiência de estudantes da Famema
Marin, Maria José Sanches; Caputo, Valéria Garcia; Ishida, Érica; Giovanetti, Jakeline Neves; Pinto, Rafael Teixeira

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 Carta ao Editor
  
 ·  Comentários sobre o artigo "Aulas práticas sem animais: podemos substituí-los sem perda da qualidade?", publicado na Revista Brasileira de Educação Médica
Zorn, Telma M. T.; Fortes, Zuleica Bruno

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 Resenha
  
 ·  Higher education pedagogies: a capabilities approuch
Ribeiro, Carlos Dimas Martins

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 Errata
  
 
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