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Ensaio: Avaliação e Políticas Públicas em Educação
versão impressa ISSN 0104-4036versão On-line ISSN 1809-4465

 

Sumário
Ensaio: aval.pol.públ.Educ. vol.23 no.89 Rio de Janeiro out./dez. 2015

 Editorial
  
 ·  Editorial
Pinto, Fátima Cunha Ferreira; Santos, Marilia Nogueira dos

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 Artigos
  
 ·  Os pais também contam. Validação do questionário “Conhecendo o seu filho, sua filha”: identificação de crianças de 9-10 anos, com altas capacidades
Gallegos, Silvia Libertad Vaca; Álvarez-González, Beatriz; Costa, María Belén Paladines

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 ·  Cenários do Ensino Médio no Brasil
Mesquita, Silvana Soares de Araujo; Lelis, Isabel Alice Oswaldo Monteiro

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 ·  Escola organizada em ciclos: as representações sociais de professores considerados bem-sucedidos
Machado, Laêda Bezerra; Santos, Jaqueline Andréa Lira Cordeiro

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 ·  Políticas de ampliação da jornada escolar para o Ensino Médio no Rio Grande do Sul: um estudo sobre o conhecimento escolar
Silva, Roberto Rafael Dias da

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 ·  Elaboração e aprovação de planos de educação no Brasil: do nacional ao local
Souza, Donaldo Bello de; Menezes, Janaína Specht da Silva

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 ·  Trajetórias escolares de adolescentes em conflito com a lei: subsídios para repensar políticas educacionais
Borba, Patrícia Leme de Oliveira; Lopes, Roseli Esquerdo; Malfitano, Ana Paula Serrata

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 ·  Trabalho e autonomia do coordenador pedagógico no contexto das políticas públicas educacionais implementadas no Estado de Goiás
Silva, Luís Gustavo Alexandre da; Sampaio, César Luis

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 ·  Políticas públicas para acesso de pessoas com deficiência ao ensino superior brasileiro: uma análise de indicadores educacionais
Martins, Diléia Aparecida; Leite, Lúcia Pereira; Lacerda, Cristina Broglia Feitosa de

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 ·  Fatores relevantes no processo de permanência prolongada de discentes nos cursos de graduação presencial: um estudo na Universidade Federal do Espírito Santo
Pereira, Alexandre Severino; Carneiro, Teresa Cristina Janes; Brasil, Gutemberg Hespanha; Corassa, Maria Auxiliadora de Carvalho

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 Página Aberta
  
 ·  Federalismo educacional esfacelado? Um estudo de caso sobre o piso salarial
Lisboa, Gustavo Joaquim

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