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Revista Brasileira de Educação
versão impressa ISSN 1413-2478versão On-line ISSN 1809-449X

 

Sumário
Rev. Bras. Educ. vol.25  Rio de Janeiro  2020

 Errata
  
 ·  ERRATA


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 Artigos
  
 ·  Discursos em análise na pesquisa em educação: concepções e materialidades
Ferreira, Liliana Soares

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 ·  Ambivalência, solidariedade e educação: entre o indivíduo e o social
Cassol, Claudionei Vicente

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 ·  Formação pedagógica e desenvolvimento profissional no ensino superior: perspetivas de docentes
Almeida, Marta Mateus de

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 ·  ESCOLAS EM TERRITÓRIO MAPUCHE: DESIGUALDADES NO CONTEXTO CHILENO
Ortega, Katerin Elizabeth Arias; Peña-Cortés, Fernando; Millán, Segundo Quintriqueo; Mansilla, Elías Alejandro Andrade

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 ·  Ensinar história [entre]laçando futuros
Pereira, Nilton Mullet; Gil, Carmem Zeli de Vargas; Seffner, Fernando; Pacievitch, Caroline

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 ·  Imagens de identidade profissional de futuros professores
Rodrigues, Filomena Alves; Mogarro, Maria João

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 ·  PROFESSORES DE DITADURA E DEMOCRACIA: PERSPECTIVA BIOGRÁFICA DE PROFESSORES NO FINAL DE UMA CARREIRA PROFISSIONAL
Orellana-Fernández, Rosa; Merellano-Navarro, Eugenio; Berríos-Villarroel, Adolfo; Almonacid-Fierro, Alejandro

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 ·  Tecnologias digitais, letramentos e gêneros discursivos nas diferentes áreas da BNCC: reflexos nos anos finais do ensino fundamental e na formação de professores
Fuza, Ângela Francine; Miranda, Flávia Danielle Sordi Silva

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 ·  ANÁLISE MULTIFOCAL NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES: INTERPRETAÇÕES DE ESTUDANTES E SUPERVISORES
Saiz-Linares, Ángela; Ceballos-López, Noelia

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 ·  Avaliação, produção de conhecimento e formação de professores entre associações e rupturas
Trevisan, Amarildo Luiz; Dias, Evandro Dotto; Ferrão, Iara da Silva

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 ·  Teorias da democracia em John Dewey: exigências formativas da cooperação social
Dalbosco, Claudio Almir; Mendonça, Samuel

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 ·  A criança anormal e as propostas de educação escolar na imprensa mineira (1930-1940)
Assis, Raquel Martins de; Oliveira, Cristina Rodrigues de; Lourenço, Erika

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 ·  Ética, autonomia e pesquisa em educação: questionamentos à regulação brasileira da conduta dos pesquisadores
Savi Neto, Pedro; Fare, Mónica De La; Silva, Débora Santos da

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 ·  Aprendizagem de ciências: uma análise de interações discursivas e diferentes dimensões espaço-temporais no cotidiano da sala de aula
Silveira, Luiz Gustavo Franco; Munford, Danusa

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 ·  A acessibilidade e a inclusão em uma Instituição Federal de Ensino Superior a partir da lei n. 13.409
Cantorani, José Roberto Herrera; Pilatti, Luiz Alberto; Helmann, Caroline Lievore; Silva, Sani de Carvalho Rutz da

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 ·  Remendo novo em roupa velha? SINAES de maturidade ou de saturação do modelo de avaliação do ensino superior brasileiro
Pereira, Cleber Augusto; Araújo, Joaquim Filipe Ferraz Esteves; Machado-Taylor, Maria de Lourdes

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 ·  Relações entre os jogos de papéis e o desenvolvimento psíquico de crianças de 5-6 anos
Szymanski, Maria Lidia Sica; Colussi, Lisiane Gruhn

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 ·  Interdependência entre domínios na avaliação externa para a melhoria dos “resultados” em duas organizações escolares
Albuquerque, Pascoal Diogo; Ferreira, António Gomes; Barreira, Carlos Manuel Folgado

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 ·  O ensino integrado como medida política em prol da justiça social: o caso dos cursos EFA em Portugal e do PROEJA no Brasil
Sá, Rosanna Maria Barros; Moura, Dante Henrique; Henrique, Ana Lucia Sarmento

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 ·  Ensino da notação alfabética e práticas de leitura e escrita na educação infantil: uma análise das três versões da Base Nacional Comum Curricular
Morais, Artur Gomes de; Silva, Alexsandro da; Nascimento, Gabryella Silva do

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 ·  As equipas de autoavaliação: as representações dos atores educativos
Carvalho, Maria João; Ferreira, Ana Cristina Folgado

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 ·  Aspectos pedagógicos do conectivismo e sua relação com redes sociais e ecologias de aprendizagem
Ortiz, Jaime Andrés Torres; Corrêa, Thiago Henrique Barnabé

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 ·  Projeto Horizontes - relação entre capital cultural, na acepção de Bourdieu, e o fracasso escolar
Miranda, Maria Geralda de; Villardi, Raquel Marques

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 ·  Aprendizagem informal de professores: relação com o desenvolvimento profissional e organizacional
Sallán, Joaquín Gairín; Moreno, José Luís Muñoz; García, Patricia Silva; Suárez, Cecilia Inés

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 ·  Especificidades do conhecimento do professor de matemática na e para a formação: uma discussão em torno do programa de complementação pedagógica
Caldatto, Marlova Estela; Ribeiro, Carlos Miguel

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 ·  Concepção de formação humana para a educação infantil: um estado da questão
Cunha, Niágara Vieira Soares; Cunha, Marcel Lima; Ferreira, Heraldo Simões

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 ·  Reconhecimento das diferenças como base para a educação inclusiva: a avaliação como barreira no discurso do professor
Alfaro, Jorge Eduardo; Fernández, Valeria Herrera

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 ·  Alfabetização de surdos: para além do alfa e do beta
Freitas, Isaac Figueredo de

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 ·  Rumo à prevenção do absentismo escolar: propostas para a intervenção socioeducativa
Pavez, Alicia Razeto

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 ·  Autorregulação de interações de escrita: uma abordagem metodológica com estudantes universitários
González, Mauricio Ortega; Espinosa, Felipe de Jesús Patrón; Alvarado, Naneli López; Chávez, Virginia Pacheco

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 ·  A escola ante a morte e a infância: (des)construção dos muros do silêncio
Giaretton, Daynah Waihrich Leal; Olesiak, Luísa da Rosa; München, Mikaela Aline Bade; Quintana, Alberto Manuel

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 ·  A possível relação entre o SiSU e a evasão nos primeiros semestres dos cursos universitários
Ribeiro, Jorge Luiz Lordêlo de Sales; Morais, Vitor Guimarães

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 ·  Sentidos históricos da educação de jovens e adultos e políticas públicas de integração da educação profissional com escolarização: diálogos entre Brasil e França
Dantas, Aline Cristina de Lima

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 ·  Estudos de aula na perspectiva de professores formadores
Richit, Adriana

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 ·  Necroeducação: reflexões sobre a morte do negro no sistema educacional brasileiro
Costa, Aline Pereira da; Martins, Carlos Henrique dos Santos; Silva, Heloise da Costa

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 ·  Não brancos(as) e periféricos(as): histórias da docência no Brasil
Barros, Surya Aaronovich Pombo de; Bezerra, Amália Cristina Dias da Rocha

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 Entrevista
  
 ·  Avaliação da educação superior em Portugal: entrevista com Alberto Amaral
Guerra, Maria das Graças Gonçalves Vieira

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 ·  Democracy is on exile. Facing the challenge of neoliberal authoritarianism: an interview with professor Henry Giroux
Figueiredo, Gustavo de Oliveira; Siqueira, Vera Helena Ferraz de

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 Espaço Aberto
  
 ·  A participação das crianças nas pesquisas: nuances a partir da etnografia e na investigação participativa
Fernandes, Natália; Marchi, Rita de Cássia

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 ·  Alfabetização científica versus letramento científico: um problema de denominação ou uma diferença conceitual?
Bertoldi, Anderson

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 Resenha
  
 ·  Diferentes, não desiguais: a questão de gênero na escola
Mascarenhas, Suely Aparecida do Nascimento; Silva, Adan Renê Pereira da

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 ·  Brinquedos, livros e acampamentos na Alemanha no início do século XX: uma análise de Raising Germans in the age of empire
Herold Junior, Carlos

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 ·  Participação e democracia no Brasil: da década de 1960 aos impactos pós-junho de 2013
Assis, Tauã Carvalho de

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 ·  O educador: um perfil de Paulo Freire
Dalsotto, Mariana Parise Brandalise

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 ·  #Ni una menos desde los primeros años: educación en géneros para infancias más libres
Porfírio, Luciana Cristina

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 Pareceristas
  
 ·  PARECERISTAS 2019


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