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Psicologia Escolar e Educacional
versão On-line ISSN 2175-3539

 

Sumário
Psicol. Esc. Educ. vol.21 no.2 Maringá maio/ago. 2017

 Editorial
  
 ·  Editorial


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 Artigos
  
 ·  Concepções de educadores infantis sobre aprendizagem e desenvolvimento: análise pela psicologia histórico-cultural
Pessoa, Camila Turati; Leonardo, Nilza Sanches Tessaro; Oliveira, Cassia Cassimiro de; Silva, Amanda Vieira da

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 ·  Influência da dinâmica familiar percebida no projeto de vida de alunos de uma escola de Lima
Barboza-Palomino, Miguel; Moori, Indhira; Zárate, Stefany; López, Ailyn; Muñoz, Kelly; Ramos, Solange

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 ·  Práticas Pedagógicas e Habilidades Sociais: Possibilidade de Pesquisa de Intervenção com Professores
Lessa, Tatiane Cristina Rodrigues; Felicio, Natalia Costa de; Almeida, Maria Amélia

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 ·  Motivação para a permanência na profissão: a percepção dos docentes universitários
Davoglio, Tárcia Rita; Spagnolo, Carla; Santos, Bettina Steren dos

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 ·  Cotas Universitárias no Brasil: Análise de uma década de produção científica
Guarnieri, Fernanda Vieira; Melo-Silva, Lucy Leal

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 ·  Teoria da mente e leitura: estudo qualitativo na educação infantil
Rodrigues, Marisa Cosenza; Silveira, Flávia Fraga; Pelisson, Maíze Carla Costa

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 ·  Uma leitura walloniana do movimento: crianças de seis anos no ensino fundamental
Cintra, Fátima Bissoto Medeiros; Almeida, Laurinda Ramalho

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 ·  Alunos autistas: análise das possibilidades de interação social no contexto pedagógico
Martins, Alessandra Dilair Formagio; Monteiro, Maria Inês Bacellar

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 ·  Mapeamento de competências do psicólogo escolar
Santos, Dielem Cristina Oliveira dos; Menezes, Aline Beckmann de Castro; Borba, Aécio; Ramos, Camila Carvalho; Costa, Thiago Dias

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 ·  Prática e teoria no desenvolvimento: questão da tomada de consciência
Montoya, Adrián Oscar Dongo

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 ·  A Relação Professor-Aluno no Ensino Médio: Percepção do Professor de Escola Pública
Ferreira, Victor Silva; Andrade, Márcia Siqueira

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 ·  Concepções sobre mediação da aprendizagem e relações com indicadores de estresse ocupacional
Rodrigues, Fabiane Aparecida Ferreira Caetano; Paula, Kely Maria Pereira de; Silveira, Kelly Ambrósio; Silveira, Kelly Ambrósio

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 ·  O uso de jogos cognitivos no contexto escolar: contribuições às funções executivas
Ramos, Daniela Karine; Rocha, Natália Lorenzetti da; Rodrigues, Katia Julia Roque; Roisenberg, Bruna Berger

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 ·  Intuição para Bergson e Deleuze: atravessamentos por devires da pesquisa em Psicologia
Galindo, Dolores; Lemos, Flávia Cristina Silveira; Nascimento, Caroline Christine Garcia do; Souza, Leonardo Lemos de; Nascimento, Roberto Duarte Santana

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 ·  A Prática Docente de Educação de Jovens e Adultos no Sistema Prisional
Bessil, Marcela Haupt; Merlo, Álvaro Roberto Crespo

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 ·  Oficinas vivenciais: reflexões sobre direitos humanos de pessoas com deficiências
Oliveira, Ana Luiza de Mendonça; Resende, Marineia Crosara de

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 ·  Atuação do psicólogo nos “núcleos de acessibilidade” das universidades federais brasileiras
Ciantelli, Ana Paula Camillo; Leite, Lúcia Pereira; Nuernberg, Adriano Henrique

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 ·  Percepções de professores universitários brasileiros sobre as virtudes mais valorizadas no exercício da docência
Cacciari, Marcella Bastos; Guerra, Valeschka Martins; Martins-Silva, Priscilla Oliveira; Cintra, Clarisse Lourenço; Castello, Naiara Ferreira Vieira

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 ·  Motivação em universitários: análises de teses e dissertações entre 2000 e 2011
Pereira, Alan Antunes; Nogueira, Anelise de Barros Leite; Cabette, Regina Elaine Santos

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 ·  Concepções de estudantes sobre resolução de problemas e automonitoria
Monteiro, Marcia Cristina; Soares, Adriana Benevides

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 Resenha
  
 ·  Psicologia, Educação e Aprendizagem Escolar: avançando na contribuição da leitura cultural-histórica
Anache, Alexandra Ayach

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 História
  
 ·  Documento da Associação Brasileira de Psicologia Escolar e Educacional como subsídio à consulta pública da Base Nacional Comum Curricular - inclusão da disciplina Psicologia no Ensino Médio
Silva, Silvia Maria Cintra da; Facci, Marilda Gonçalves Dias; Souza, Marilene Proença Rebello de

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 Relato de Práticas Profissionais
  
 ·  Workshops sobre desenvolvimento na primeira infância com profissionais da educação infantil
Bossi, Tatiele Jacques; Schmidt, Beatriz; Bortolini, Marcela; Silva, Mônia Aparecida; Bandeira, Denise Ruschel; Piccinini, Cesar Augusto

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