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Psicologia Escolar e Educacional
versão On-line ISSN 2175-3539

 

Sumário
Psicol. Esc. Educ. vol.22 no.2 Maringá maio/ago. 2018

 Editorial
  
 ·  Editorial 22.2 - As publicações científicas e a formação para atuação no campo educativo
Silva, Silvia Maria Cintra da; Facci, Marilda Gonçalves Dias; Souza, Marilene Proença Rebello de

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 Errata
  
 ·  Errata


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 Artigos
  
 ·  Avaliação Qualitativa de um Sistema de Monitoração da Convivência Escolar
Aguilar, Claudia Carrasco; López, Verónica; Ascorra, Paula; Bilbao, M. Angeles; Olmos, Simoné

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 ·  O psicólogo e as demandas escolares - considerações sobre a formação continuada
Lopes, Janaína Aparecida Silva; Silva, Silvia Maria Cintra da

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 ·  Prevenção de Fatores de Risco em Adolescentes: Intervenção para Pais e Mães
Rodríguez, Silvia Guadalupe Argaez; Echeverría, Rebelín Echeverría; Alamilla, Nancy Marine Evia; Trujillo, Carlos David Carrillo

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 ·  A avaliação psicológica da atividade voluntária a partir da Psicologia Histórico-Cultural: os instrumentos desenvolvidos no México
Vieira, Ana Paula Alves; Leal, Záira Fátima de Rezende Gonzalez; Solovieva, Yulia

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 ·  Professor readaptado: a precarização do trabalho docente e o adoecimento
Facci, Marilda Gonçalves Dias; Urt, Sonia da Cunha; Barros, Ana Teresa Fernandes

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 ·  ‘Excluir’, ‘Xingar’, ‘Bater’: sentidos de violência na escola segundo estudantes da Paraíba
Cruz, Fatima Maria Leite; Maciel, Milena Ataíde

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 ·  Relações entre a Compreensão de Leitura e as Habilidades Metalinguísticas
Santos, Acácia Aparecida Angeli dos; Ferraz, Adriana Satico; Rueda, Fabián Javier Marín

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 ·  Habilidades metatextuais: uma intervenção na produção escrita de textos narrativos
Nobile, Gislaine Gasparin; Barrera, Sylvia Domingos

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 ·  Estresse, ansiedade e qualidade de vida em professores: efeitos do relaxamento progressivo
Freitas, Geisa Rodrigues de; Calais, Sandra Leal; Cardoso, Hugo Ferrari

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 ·  O processo de alfabetização: da pré-história da escrita a escrita simbólica
Martins, Lígia Márcia; Carvalho, Bruna; Dangió, Meire Cristina Santos

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 ·  Atenção plena no contexto escolar: benefícios e possibilidades de inserção
Rahal, Gustavo Matheus

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 ·  Revisão de literatura sobre psicologia escolar na educação profissional, científica e tecnológica
Titon, Andreia Piana; Zanella, Andrea Vieira

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 ·  Atividade docente, vivências e mediações no primeiro ano do ensino fundamental do município de Natal/RN
Andrade, Letícia Raboud M. de; Falcão¹, Jorge Tarcísio Da Rocha

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 ·  Fatores que interferem no processo de inclusão de bebês com deficiência física no berçário
Bossi, Tatiele Jacques; Junges, Ana Paula Pedroso; Piccinini, Cesar Augusto

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 ·  A dimensão subjetiva da queixa de dificuldades de aprendizagem escolar
Lopes, Telma Silva Santana; Rossato, Maristela

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 ·  A atividade criadora do psicólogo escolar na educação superior
Libâneo, Lígia Carvalho; Pulino, Lúcia Helena Cavasin Zabotto

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 ·  A promoção da atividade de estudo: repercussões para a organização do ensino
Lima, Cárita Portilho de; Sekkel, Marie Claire

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 ·  Impacto da Moradia Estudantil no Desempenho Acadêmico e na Permanência na Universidade
Lacerda, Izabella Pirro; Valentini, Felipe

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 História
  
 ·  Considerações em torno de uma dedicatória
Nunes, Rosa Soares

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 Relato de Práticas Profissionais
  
 ·  Psicologia Escolar na Universidade: relato de um projeto de extensão
Lima, Vanessa Aparecida Alves de

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 ·  A formação inicial do pedagogo e o enfrentamento da medicalização na educação
Calado, Vânia Aparecida; Campos, Herculano Ricardo

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