Objetivo: Mapear diretrizes clínicas que utilizaram o sistema Classificação de Recomendações, Avaliação, Desenvolvimento e Avaliação (Grading of Recommendations, Assessment, Development and Evaluation, GRADE), para fazer recomendações sobre práticas integrativas e complementares em saúde (PICS) no manejo do diabetes.
Métodos: A busca foi realizada em Medline/PubMed, Embase e Scopus em 24 de outubro de 2024, sem limite de data. Incluíram-se diretrizes que aplicaram o GRADE. A triagem de títulos e resumos foi duplicada e independente. Um revisor realizou a leitura completa e extração dos dados, e outro fez a verificação. A qualidade metodológica foi avaliada pelo Instrumento de Avaliação de Diretrizes para Pesquisa e Avaliação II (Appraisal of Guidelines for Research and Evaluation II, AGREE II), domínio rigor do desenvolvimento. Uma síntese narrativa foi organizada por desfecho.
Resultados: Das sete diretrizes incluídas, cinco apresentaram alta confiança metodológica, uma moderada e uma baixa. As recomendações foram favoráveis para apoio psicológico, educação em autocuidado, exercícios direcionados ao pé e tornozelo, exercícios de baixo impacto, atenção plena, ayurveda e óleos essenciais como suporte adicional; e contrárias para apiterapia e ozonioterapia. Observou-se heterogeneidade nos desfechos e variação na consistência das recomendações.
Conclusão: Faltam diretrizes sobre PICS no manejo do diabetes, com variabilidade metodológica e recomendações inconsistentes. Novas diretrizes, com maior rigor e transparência, podem apoiar decisões sobre a incorporação de PICS no Sistema Único de Saúde. Entre as práticas avaliadas, exercícios, atenção plena e componentes de autocuidado apresentaram evidências mais promissoras, podendo ser priorizadas na atenção primária no cuidado do diabetes.
Palavras-chave:
Guia de Prática Clínica; Terapias Complementares; Diabetes Mellitus; Política Informada por Evidência; Revisão Rápida
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