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Revista Latino-Americana de Enfermagem

versión On-line ISSN 1518-8345

Resumen

DELL'ACQUA, Magda Cristina Queiroz  y  MIYADAHIRA, Ana Maria Kazue. La enseñanza del proceso de enfermería en las escuelas de pregrado en enfermería del Estado de São Paulo. Rev. Latino-Am. Enfermagem [online]. 2002, vol.10, n.2, pp.185-191. ISSN 1518-8345.  https://doi.org/10.1590/S0104-11692002000200010.

El objetivo del estudio fue describir como es ofrecida la enseñanza del proceso de enfermería en las Escuelas de Graduación en Enfermería del Estado de São Paulo. La población fue de 247 docentes. En la metodología del estudio fue elaborado un cuestionario, que se envió a los 899 docentes de las 32 instituciones públicas y privadas de pregrado de Enfermería del Estado de São Paulo. En los resultados, con relación a la enseñanza del proceso de enfermería, de la totalidad de 147 docentes que ofrecieron algún contenido, 66 (44,9%) docentes son de 19 escuelas privadas y 81 (55,1%)son docentes de 8 escuelas públicas.

Palabras clave : procesos de enfermería; enseñanza superior enfermería.

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