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Revista Latino-Americana de Enfermagem

Print version ISSN 0104-1169

Abstract

RODRIGUEZ-GAZQUEZ, María de los Ángeles; ARREDONDO-HOLGUIN, Edith  and  HERRERA-CORTES, Richard. Efetividade de um programa educativo em enfermagem no autocuidado em pacientes com insuficiência cardíaca: ensaio clínico randomizado. Rev. Latino-Am. Enfermagem [online]. 2012, vol.20, n.2, pp. 296-306. ISSN 0104-1169.  http://dx.doi.org/10.1590/S0104-11692012000200012.

Trata-se de ensaio clínico controlado, aleatorizado, sem cegamento, no qual se avaliou a efetividade de um programa educativo de enfermagem (encontros educativos, visitas domiciliárias, tele-enfermagem e cartilha impressa), no melhoramento dos comportamentos de autocuidado em pacientes com insuficiência cardíaca. Participaram 33 pessoas no grupo de estudo e 30 no grupo controle. No início e no final do estudo (nono mês), aplicou-se a Escala de Comportamentos de Autocuidado de Pacientes com insuficiência cardíaca, de Nancy Artinian, para avaliar o nível de autocuidado. Resultados: 66,0% do grupo de intervenção contra 26,6% do grupo controle melhoraram em ao menos 20% da pontuação de autocuidado (p<0,001). O Número Necessário a Tratar (NNT) foi de2,5. Os resultados sugerem que a intervenção educativa de enfermagem estudada tem efeito benéfico sobre comportamentos de autocuidado das pessoas com insuficiência cardíaca.

Keywords : Insuficiência Cardíaca; Autocuidado; Educação em Enfermagem; Ensaio Clínico Controlado Aleatório.

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