Resumo

SANTOS, Vanessa Oliveira Guimarães dos  e  VARGENS, Octavio Muniz da Costa. A prática discente na construção do conhecimento sobre o fenômeno das drogas. Rev. Gaúcha Enferm. (Online) [online]. 2010, vol.31, n.1, pp. 41-47. ISSN 1983-1447.  http://dx.doi.org/10.1590/S1983-14472010000100006.

Trata-se de uma pesquisa descritiva com abordagem qualitativa, desenvolvida com estudantes de graduação em enfermagem da Universidade do Estado do Rio de Janeiro (UERJ). Teve como objetivo discutir as ações vivenciadas e a prática social efetivada pelos acadêmicos no atendimento a usuários de drogas. Os dados foram coletados de dezembro de 2008 a janeiro de 2009, utilizando-se grupos focais constituídos por 19 acadêmicos dos três últimos semestres do curso. O projeto foi aprovado pela Comissão de Ética em Pesquisa da UERJ e os participantes assinaram o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido. Os resultados evidenciaram a dificuldade discente no enfrentamento da realidade, decorrente do contraste entre teoria e prática, apontando como dificuldade decorrente da condução docente inapropriada. Conclui-se que as instituições de ensino devem otimizar a utilização do processo de ensinagem. A formação dos profissionais, relacionada ao fenômeno das drogas, mostra-se essencial por ser cada vez mais freqüente no cotidiano.

Palavras-chave : Estudantes de enfermagem; Ensino; Usuários de drogas.