EDITORIAL

Creación, divulgación y acción: el saber en movimiento

Isabel Amélia Costa Mendes

Profesor Titular y Diretora de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo, Centro Colaborador de la Organización Mundial de Salud para el desarrollo de la investigación en Enfermería.

Nos encontramos en una era que privilegia el conocimiento, la información y la inversión en el capital humano.

Organizaciones de excelencia, en la actualidad, ya entendieron la importancia y la necesidad de esta inversión y continuamente buscan nuevos conocimientos, perfección y desarrollo de la creatividad de sus integrantes. En este sentido, la información es fundamental y los canales para su transmisión deben estar sintonizados con las espectativas de esta área.

En el orden social no hay limites para la imigración humana, y la libertad de crear es el recurso natural más precioso, puesto que la creación, necesariamente, debe ser implementada. Lo que es valorizado en el mundo contemporáneo no es solo lo que se sabe, sino, sobretodo, lo que hace con lo que se sabe. Así, si la información y el conocimiento tienen mérito reconocido y deben ser perseguidos constantemente, la acción tiene importancia incuestionable y debe ser hecha efectiva sobre bases innovadoras, teniendo en vista la necesidad de permanente transformación. Esta transformación, o cambio, en todas las áreas, esta ocurriendo con una rapidez muy grande y debe ser encarada, no como un fardo o evento inevitable, sí como una jornada gratificante.

Según esta visión la Revista Latinoamericana de Enfermería de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo ha acogido articulos de enfermería y profesionales de salud que ejercen sus actividades en diferentes organizaciones, escuelas, instituciones de salud, gubernamentales o privadas, de Brasil y de América Latina. Cabe aqui reiterar que esta Revista tiene el compromiso con los interesados, de traer su contribución para el enriquecimiento en el área de la salud y especificamente de enfermería, con vistas a su aplicación. De esta forma, nuestra tentativa de estímulo para la inversión en el conocimiento y en la información, a través de la investigación, de la publicación, del consumo y consecuente aplicación, se destina, sobretodo, a los enfermeros - sean ellos vinculados a la universidad o a instituciones que objetivan la asistencia; asi, su acción será orientada para la transformación, de modo a perfeccionar cada vez más la asistencia de enfermería y la productividad de nuestros servicios, atendiendo a lo que nuestra población espera y merece.

Además, si en la sociedad del conocimiento, la educación es concebida como la creadora del capital humano, la inversión en producción y diseminación del saber es la base del progreso del profesional, de la profesión y del cambio social.

Fechas de Publicación

• Publicación en esta colección
  30 Jun 2006
• Fecha del número
  Ene 1995