EDITORIAL
La integración de la enfermería en América Latina y los retos en la preparación de liderazgos para el desarrollo de investigaciones en el área de drogas
Isabel Amélia Costa Mendes
Presidente del Consejo Director de la Revista Latinoamericana de Enfermería, Director, Profesor Titular de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto, de la Universidad de São Paulo, Centro Colaborador de la OMS para el desarrollo de la investigación en enfermería, correo electrónico: iamendes@eerp.usp.br
El fenómeno de las drogas es esencialmente complejo y pasa las fronteras nacionales, volviéndose uno de los ítems de mayor discusión de la agenda internacional. Se observa, por lo tanto, un esfuerzo amplio de concertación entre diferentes actores sociales, Estados, Organizaciones Internacionales y otras colectividades en búsqueda de direccionamientos para una toma de decisión más efectiva sobre el problema.
Entre las estrategias de acción adoptadas, la prevención socioeducativa es considerada crucial, con el desarrollo de verdaderos liderazgos para el ejercicio de la multiplicación de las informaciones sobre drogas, fundamentada en conocimientos científicos y balizada en experiencias exitosas.
Considerando estas premisas, la Organización de los Estados Americanos, a través de la Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas, viene invirtiendo en el trabajo conjunto con instituciones de enseñanza de enfermería latinoamericanas, con objeto de insertar el contenido sobre drogas en los currículos de pregrado y capacitar profesores para la investigación en esta área.
En el ámbito del proyecto, la preparación de los profesores para la investigación científica ha ocurrido con la colaboración de Universidades reconocidas como referencia continental en el desarrollo de la investigación en enfermería. La Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto de la Universidad de São Paulo/Centro Colaborador de la Organización Mundial de la Salud para el Desarrollo de la Investigación en Enfermería participó de este esfuerzo ofreciendo, en dos años consecutivos, el Programa de Capacitación en Investigación aplicada al Estudio del Fenómeno de las Drogas para Docentes de Enfermería de América Latina.
En el primer Programa, realizado en 2002, participaron 18 enfermeros latinoamericanos y en el segundo, ofrecido en 2003, 15 enfermeros, provenientes de Argentina, Bolivia, Brasil, Chile, Colombia, Ecuador, México y Peru1. Esta edición de la Revista Latinoamericana de Enfermería contempla el resultado de las investigaciones desarrolladas por los profesionales participantes de este segundo curso.
La organización de los Programas de Capacitación abarcó los puntos fundamentales de la investigación cualitativa y cuantitativa en enfermería, relacionándola al fenómeno de la droga y su importancia en el contexto internacional. Sin embargo, su mayor reto fue hacerse un espacio de reflexión sobre la realidad, propiciando el desarrollo de educadores-líderes en búsqueda de su auto-desarrollo, capaces de problematizar el discurso "cotidiano" y, principalmente, de implementar acciones concretas.
Según Alves2, hacer ciencia por la ciencia es un mero ejercicio, sin tener en cuenta su uso para fines, cuyo objetivo sea resolver cuestiones humanas de importancia, tales como la miseria. El fenómeno de la droga es una de estas cuestiones relevantes y que merece estudios profundizados que estimulen procesos creativos de transformación social.
Los estudios publicados en esta edición demuestran los primeros pasos de este movimiento incesante de búsqueda por la conciencia de la responsabilidad conjunta ante el fenómeno de las drogas. De esta manera, durante la realización de los Programas, que culminó con el desarrollo de las investigaciones publicadas, se percibe claramente la maduración personal y profesional de los involucrados, fruto del intercambio de experiencias de vida y de la construcción de lazos permanentes.
Tras este trabajo intenso, el resultado de todo este esfuerzo merece ser compartido, a través de esta publicación, con los interesados en comprender mejor el fenómeno de las drogas y sus implicaciones sociales.
Para finalizar, es importante agradecer a todos los que participaron de este Programa, la Organización de los Estados Americanos/Comisión Interamericana para el Control del Abuso de Drogas, a la Universidad de São Paulo por el apoyo concedido a los docentes y funcionarios de la Escuela de Enfermería de Ribeirão Preto/Centro Colaborador de la OMS para el Desarrollo de la Investigación en Enfermería por la inversión en la formación de enfermeros líderes en el área de drogas.
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
1. Mendes IAC, Luis MAV. Uso de substâncias psicoativas, um novo velho desafio. Rev Latino-am Enfermagem 2004 março-abril; 12 (número especial): 299-300.
2. Alves R. Conversas com quem gosta de ensinar. São Paulo: Cortez Editora; 1984.
Fechas de Publicación
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Publicación en esta colección
15 Dic 2005 -
Fecha del número
Oct 2005
