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Implantación del proceso de enfermería en un área de salud: modelos y estructuras de valoración utilizados

Resúmenes

OBJETIVO:

analizar qué modelos de enfermería y estructuras de valoración de enfermería se han utilizado a la hora de implantar el proceso de enfermería en los centros públicos y privados del área de salud de Gipuzkoa (País Vasco).

MÉTODO:

se realizó un estudio retrospectivo, basado en el análisis de los registros de enfermería que han utilizado los 158 centros estudiados.

RESULTADOS:

el modelo de Henderson, la estructura bifocal de Carpenito, la estructura de valoración de Gordon y la estructura Resident Assessment Instrument Nursing Home 2.0 han sido los modelos y estructuras de valoración de enfermería utilizados a la hora de implantar el proceso de enfermería. En algunos centros el modelo o estructura de valoración elegido ha ido variando con el paso del tiempo.

CONCLUSIÓN:

se concluye que el modelo de Henderson ha sido el más utilizado a la hora de implantar el proceso de enfermería. Asimismo, se observa la tendencia de complementar o sustituir el modelo de Henderson con estructuras de valoración de enfermería.

Modelos de Enfermería; Teoría de Enfermería; Procesos de Enfermería; Evaluación en Enfermería; Historia de la Enfermería; Investigación Metodológica en Enfermería


OBJECTIVE:

to analyze what nursing models and nursing assessment structures have been used in the implementation of the nursing process at the public and private centers in the health area Gipuzkoa (Basque Country).

METHOD:

a retrospective study was undertaken, based on the analysis of the nursing records used at the 158 centers studied.

RESULTS:

the Henderson model, Carpenito's bifocal structure, Gordon's assessment structure and the Resident Assessment Instrument Nursing Home 2.0 have been used as nursing models and assessment structures to implement the nursing process. At some centers, the selected model or assessment structure has varied over time.

CONCLUSION:

Henderson's model has been the most used to implement the nursing process. Furthermore, the trend is observed to complement or replace Henderson's model by nursing assessment structures.

Models, Nursing; Nursing Theory; Nursing Process; Nursing Assessment; History of Nursing; Nursing Methodology Research


OBJETIVO:

analisar quais modelos de enfermagem e estruturas de avaliação de enfermagem têm sido utilizados na implementação do processo de enfermagem, nos centros públicos e privados da área de saúde de Gipuzkoa (País Basco).

MÉTODO:

foi realizado um estudo retrospectivo, baseado na análise dos registros de enfermagem que utilizaram os 158 centros estudados.

RESULTADOS:

o modelo de Henderson, a estrutura bifocal de Carpenito, a estrutura de avaliação de Gordon e a estrutura Resident Asessment Instrument Home 2.0 foram os modelos e estruturas de avaliação de enfermagem utilizados na implementação do processo de enfermagem. Em alguns centros, o modelo ou estrutura de avaliação escolhido mudou ao longo do tempo.

CONCLUSÃO:

foi concluído que o modelo de Henderson foi o mais utilizado na implementação do processo de enfermagem. Além disso, foi observada a tendência de complementar ou substituir o modelo de Henderson com estruturas de avaliação de enfermagem.

Modelos de Enfermagem; Teoria de Enfermagem; Processos de Enfermagem; Avaliação em Enfermagem; História da Enfermagem; Pesquisa Metodológica em Enfermagem


Introducción

El proceso de enfermería es el método de trabajo que se utiliza en enfermería, y permite, mediante la investigación, el análisis lógico y el razonamiento analítico, desarrollar y aplicar cuidados, tanto técnicos, como interpersonales o de relación y comunicación. Consta de cinco etapas: la etapa de valoración, la de diagnóstico, la de planificación, la de ejecución y, por último, la de evaluación( 1. Alfaro-Lefevre R. Applying nursing process: the foundation for clinical reasoning. Philadelphia: Lippincott; 2014. 3 p. ).

Su creación se sitúa en los años 1950-1960 en los Estados Unidos de América y Canadá( 2. De la Cuesta C. The Nursing Process: from development to implementation. J Adv Nurs. 1983;8(5):365-71. ). En los primeros años se trabaja y se desarrolla, sobre todo, en el ámbito de la enseñanza. En los años 1970 se extiende en la práctica clínica (práctica profesional) de esos países y se sigue desarrollando. El establecimiento de los diagnósticos de enfermería y de las terminologías NOC-NIC son pasos que destacan en ese desarrollo. En la actualidad, el proceso de enfermería es utilizado en centros sanitarios del todo el mundo( 3. Müller-Staub M, Lavin MA, Needham I, Van Achterberg T. Nursing diagnoses, interventions and outcomes - application and impact on nursing practice: systematic review. J Adv Nurs. 2006;56(5):514-31. - 4. Lunney M. Critical thinking and accuracy of nurses diagnosis. Int J Nurs Terminol Classif. 2003;14(3):96-107. ).

En las mismas décadas en las que el proceso de enfermería se crea y se implanta, se establecen modelos y teorías que sirven de guía para la práctica profesional de la enfermería( 5. Raile M, Marriner A. Nursing theorists and their work. 7th. ed. New York: Mosby/Elsevier; 2010. 3-15 p. ). Mientras el proceso de enfermería es una metodología para organizar la práctica profesional, los modelos y teorías de enfermería son un marco para entender y dar sentido a esa práctica profesional, lo cual garantiza una práctica rigurosa basada en la experiencia personal y en los supuestos científicos y filosóficos que cada teorizador/a aporta. Para ello, es necesario partir de elementos filosóficos y científicos generales que irán transformándose en elementos concretos y únicos que servirán para definir los elementos empíricos y operativos de cada modelo conceptual. En este sentido, las guías o modelos de enfermería utilizados condicionan la práctica, que está respaldada por los fundamentos teóricos que cada modelo contiene y con los que la enfermera/o se identifica, aceptando que la realidad del cliente y la suya propia están condicionados por la base teórica que lo sustenta( 6 6. Durán de Villalobos M. Marco epistemológico de la enfermería. Aquichan. [Internet]. 2009 [acesso 16 maio 2014]; 2(1). Disponivel em: <http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/17/34>.
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).

A modo general, podríamos decir que los modelos y teorías de enfermería ayudan a identificar los objetivos y los medios de la práctica, aumentando así la autonomía y los cuidados generales individualizados que se imparten a cada persona( 7. Meleis A. Theoretical nursing development and progress. 5th. ed. Philadelphia: Lippincott-Willians & Wilkins; 2012. 10 p. ). Por ejemplo, al adoptar el modelo de Henderson la enfermera aceptará las propuestas de satisfacción de necesidades y buscará generar la independencia de cada persona cuidada. Si su preferencia está respaldada por el modelo de Orem, tendrá como meta obtener la máxima capacidad de autocuidado del cliente( 6 6. Durán de Villalobos M. Marco epistemológico de la enfermería. Aquichan. [Internet]. 2009 [acesso 16 maio 2014]; 2(1). Disponivel em: <http://aquichan.unisabana.edu.co/index.php/aquichan/article/view/17/34>.
http://aquichan.unisabana.edu.co/index.p...
).

Más adelante, sin llegar a ser modelos o teorías, se publican diferentes estructuras para realizar la valoración de enfermería, entre ellas, la estructura bifocal de Carpenito( 8. Carpenito LJ. Nursing diagnosis: Application to clinical practice. 14th. ed. Philadelphia: Lippincott-Willians & Wilkins; 2013. ) y la estructura conceptual de Gordon( 9. Gordon M. Manual of nursing diagnosis. 12th. ed. London: Jones and Bartlett Publishers International; 2010. ). La estructura bifocal introducida por Carpenito en 1983 es un modelo en el que se identifican las situaciones clínicas en las que la enfermera interviene haciendo referencia al trabajo independiente de la enfermera y al trabajo interdependiente o de colaboración. La estructura conceptual de Gordon sirve de referencia general para la valoración de cada persona mediante la propuesta de Patrones Funcionales de Salud. Dicha estructura, tras obtener el permiso de Gordon y tras ser modificada por el Comité de taxonomía de NANDA internacional, fue aceptada por la NANDA en abril de 1998( 1010 . NANDA-International. Diagnósticos enfermeros. Definiciones y clasificación 2012-2014. Barcelona: Elsevier; 2013. 49 p. ).

En el ámbito de España, se han encontrado pocos trabajos(11-12) que aporten datos numéricos sobre los modelos y estructuras de enfermería utilizados a la hora de aplicar la metodología enfermera, y se trata de trabajos que no son monográficos sobre esta cuestión y que no dan cuenta de fechas de inicio concretas.

El objetivo de este trabajo es estudiar qué modelos y estructuras de enfermería se han utilizado a la hora de implantar el proceso de enfermería en los centros públicos y privados del área de salud de Gipuzkoa (País Vasco). Los resultados servirán para dar a conocer la evolución en el modo de trabajo de la enfermería en Gipuzkoa y para ver la presencia que han tenido y tienen los modelos y estructuras de enfermería en la metodología enfermera.

Método

Se ha realizado un estudio retrospectivo acerca de los registros de enfermería que han utilizado los centros públicos y privados del área de salud de Gipuzkoa, una de las tres áreas de salud que tiene el País Vasco.

En total se han estudiado 158 centros: 137 públicos (la totalidad de los centros públicos) y 21 privados (todos aquellos que tienen en su plantilla 10 o más profesionales de enfermería). En esos 158 centros trabajan 2667 profesionales de enfermería (2103 en los centros públicos y 564 en los centros privados), que suponen en torno al 90% de todos los profesionales que trabajan en la práctica clínica en Gipuzkoa.

La obtención o la visualización de los registros de enfermería se ha realizado tras conseguir la autorización de la dirección de los centros involucrados, y tras entrevistar a las personas responsables de dichos registros. En la publicación de los datos se ha mantenido el anonimato de los centros.

El Comité de Ética de Investigaciones de la Universidad del País Vasco - Euskal Herriko Unibertsitatea (UPV-EHU) comenzó a funcionar en 2010. La recogida de datos para este estudio fue entre enero y diciembre de 2009, por lo que no se pudo obtener un informe de validación por parte del mencionado comité.

Los datos recopilados en cada centro fueron los siguientes:

-El número de profesionales de enfermería que trabaja en el centro.

-La fecha de los registros de valoración de enfermería más antiguos existentes en el centro. La existencia de un registro correspondiente a la etapa de valoración de enfermería ha sido el criterio seguido para considerar que se aplica el proceso de enfermería, ya que el resto de las etapas del proceso de enfermería se fundamentan en esta primera( 1. Alfaro-Lefevre R. Applying nursing process: the foundation for clinical reasoning. Philadelphia: Lippincott; 2014. 3 p. , 1313 . Giménez AM, Serrano P. Imprecisiones del proceso diagnóstico enfermero. Metas Enferm. dic 2008/ene 2009;11(10):57-62. ).

-La configuración de los registros de valoración de enfermería utilizados en el centro a lo largo del tiempo. Para determinar qué modelo enfermero y/o qué estructura de valoración se han utilizado, se ha verificado que la configuración de los registros se corresponde con las directrices que marca uno u otro modelo o estructura. Por ejemplo, se ha considerado que el modelo utilizado es el de Henderson si en el registro de valoración están valoradas al menos el 75% de las necesidades básicas que plantea ese modelo( 1414 . De Henderson VA. The nature of nursing: Reflections after 25 years. New York: National League for Nursing Press; 1991. ). En otro ejemplo, se ha considerado que la estructura de valoración utilizada es la de Gordon si están valorados al menos el 75% de los patrones funcionales en los que se basa esa estructura.

Se ha realizado un análisis cuantitativo de los datos utilizando estadística descriptiva.

Resultados

En la Tabla 1 se muestra cuáles son los centros estudiados, el número de profesionales de enfermería que trabajan en ellos, el año en el que se comienza a utilizar el proceso de enfermería (PE), el modelo de enfermería o estructura de valoración que se utiliza en la actualidad a la hora de aplicar el proceso de enfermería y el año en el que se comienza a utilizar ese modelo de enfermería o estructura de valoración. Cuando la casilla está vacía, significa que en ese centro no se utilizan los anteriores. El número de profesionales de enfermería que trabaja en cada centro pone de manifiesto el tamaño del centro.

Tabla 1
- Los centros estudiados, el número de profesionales de enfermería que trabajan en ellos, el año en el que se comienza a utilizar el proceso de enfermería (PE), el modelo de enfermería o estructura de valoración que se utiliza en la actualidad a la hora de aplicar el proceso de enfermería y el año en el que se comienza a utilizar ese modelo de enfermería o estructura de valoración. Gipuzkoa, País Vasco, España, 2009

De acuerdo con las cifras de la Tabla 1, la utilización del proceso de enfermería comienza, salvo alguna excepción, a partir de 1990 y se generaliza en la década de 2000. En la actualidad, en 155 (98%) de los 158 centros estudiados se aplica el proceso de enfermería. Se aplica en todos los centros públicos y en 18 de los 21 centros privados. Los pormenores de ese inicio fueron dados a conocer en un estudio retrospectivo ya publicado( 1515 . Huitzi-Egilegor JX, Elorza-Puyadena MI, Urkia-Etxabe JM, Esnaola-Herrero MV, Asurabarrena-Iraola C. Retrospective study of the implementation of the nursing process in a health area. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 2013;21(5):1049-53. ), y los detalles de la utilización actual (el uso de los diagnósticos enfermeros, de las terminologías NOC-NIC y de los planes de cuidados estandarizados), en un estudio transversal también publicado( 1212 . Huitzi-Egilegor JX, Elorza-Puyadena MI, Urkia-Etxabe JM, Zubero-Linaza J, Zupiria-Gorostidi X. Use of the nursing process at public and private centers in a health area. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 2012;20(5):903-8. ).

De los 155 centros que aplican el proceso de enfermería, en 127 (82%) se aplica utilizando el modelo de Henderson; en 6 (4%) utilizando la estructura bifocal de Carpenito; en 17 (11%) utilizando la estructura conceptual de Gordon y en 1 utilizando la estructura RAI-NH 2.0 (Resident Assessment Instrument Nursing Home 2.0). En los restantes 4 centros, el proceso de enfermería se aplica sin el soporte de ningún modelo ni estructura de valoración, con registros confeccionados siguiendo el criterio particular de los profesionales de enfermería de cada centro.

La estructura bifocal de Carpenito, también llamado modelo bifocal de práctica clínica, es una estructura de valoración que propone el uso de un modelo de enfermería para recoger los datos que permitan obtener los diagnósticos de enfermería del cliente, y el uso de la estructura de valoración de los sistemas corporales para recopilar los datos que permitan obtener los problemas interdependientes o de colaboración del cliente. En los centros públicos de atención especializada y en el servicio de psiquiatría del hospital público nº1 estudiados, la estructura bifocal de Carpenito se ha implementado de la siguiente manera: se ha utilizado el modelo de enfermería de Henderson para recoger los datos que permitan llegar a los diagnósticos de enfermería del cliente, y se ha utilizado la estructura de valoración de los sistemas corporales para recopilar los datos que permitan llegar a los problemas interdependientes del cliente. Por tanto, teniendo en cuenta que los centros que utilizan la estructura bifocal de Carpenito están aplicando el modelo de Henderson, si sumamos los 127 centros en los que se utiliza el modelo de Henderson y los 6 centros en los que se utiliza la estructura bifocal de Carpenito, obtenemos que, a día de hoy, de los 155 centros que aplican el proceso de enfermería, en 133 (86%) utilizan el modelo de Henderson.

En número de profesionales de enfermería, en los centros en los que el proceso de enfermería se aplica utilizando únicamente el modelo de Henderson trabajan 578 (24% del total de profesionales que trabajan en los 155 centros que aplican el proceso de enfermería); en los centros en los que se utiliza la estructura bifocal de Carpenito, 1545 (65%); en los centros en los que se utiliza la estructura conceptual de Gordon, 101 (4%) y en el centro en el que se utiliza la estructura RAI-NH 2.0, 10 (0,4%). Si sumamos los 578 profesionales de enfermería que trabajan en los centros en los que el proceso de enfermería se aplica utilizando el modelo de Henderson y los 1545 profesionales que trabajan en los centros en los que el proceso de enfermería se aplica utilizando la estructura bifocal de Carpenito, obtenemos que, en la actualidad, son 2123 (89%) los profesionales que trabajan en los centros que utilizan el modelo de Henderson.

En cuanto al año de comienzo con el modelo o estructura, cabe destacar que en algunos centros el modelo o estructura elegido ha ido variando con el paso del tiempo: en los centros públicos de atención especializada y en el servicio de psiquiatría del hospital público nº1 durante los años 1990-1994 se utilizó el modelo de enfermería de Henderson, y a partir de 1994 se utilizó la estructura bifocal de Carpenito; en el hospital de salud mental privado nº2 durante los años 1998-2005 se utilizó el modelo de enfermería de Henderson, y a partir de 2005 se utilizó la estructura conceptual de Gordon.

Haciendo la lectura por área de actuación, se observa que el modelo de enfermería de Henderson es utilizado en todas las áreas; la estructura bifocal, sobre todo, en el área de atención especializada; la estructura conceptual de Gordon, sobre todo, en el área de salud mental y la estructura RAI-NH 2.0, en el área de geronto-geriatría.

Discusión

Los resultados muestran que en Gipuzkoa el modelo de Henderson ha sido el más utilizado a la hora de implantar el proceso de enfermería. Ello está en consonancia con los autores que refieren que el modelo de Henderson es uno de los más conocidos y utilizados a nivel mundial( 5. Raile M, Marriner A. Nursing theorists and their work. 7th. ed. New York: Mosby/Elsevier; 2010. 3-15 p. , 1616 . Luis MT, Navarro MV, Fernández C. De la teoría a la práctica: el pensamiento de Virginia Henderson en el Siglo XXI. 3th. ed. Barcelona: Masson; 2005. 46 p. ).

Las cifras de utilización obtenidas en nuestro estudio, superiores al 80% en el caso del modelo de Henderson, están por encima de las obtenidas en otros trabajos similares. En un estudio realizado en España se afirma que, en atención primaria, el 35% de los centros utiliza el modelo de Henderson, que es el único utilizado( 1111 . Izquierdo JM, Pérez MB, Ramírez FJ, Serrano I, Torres MD, Conde G. Implantación del proceso enfermero. Rol Enferm. 2002;25(7-8):488-93. ). En un estudio realizado en Canadá, se encontró que sólo el 25,5% de los centros utilizan un modelo enfermero para aplicar el proceso de enfermería( 1717 . Simpson J, Taylor D. Reality check. Do conceptual models of nursing work today? Can Nurse. 2002 Feb ;98(2):24-6. ). El estudio no especifica qué modelos de enfermería se utilizan. En otro estudio realizado en Polonia, se concluye que en la práctica clínica de ese país se utilizan las ideas y teorías de Nightingale, Orem y Henderson, pero el estudio no cuantifica ese uso por centros( 1818 . Zarzycka D, Dobrowolska B, Slusarska B, Wronska I, Cuber T, Pajnkihar M. Theoretical foundations of nursing practice in Poland. Nurs Sci Q. 2013;26(1):80-4. ).

Podemos decir que, de manera general, en Gipuzkoa el proceso de enfermería se aplica bajo la influencia de un modelo o teoría de enfermería. La excepción a ello viene de la mano de los centros que aplican el proceso de enfermería utilizando la estructura conceptual de Gordon, la estructura RAI-NH 2.0( 1919 . Morris JN, Hawes C, Fries BE, Phillips CD, Mor V, Katz S,et al. Designing the national resident assessment instrument for nursing homes. Gerontologist. 1990;30(3):293-307. ) o con registros confeccionados siguiendo el criterio particular de los profesionales de enfermería del centro. Debemos tener en cuenta que la estructura conceptual de Gordon y la estructura RAI-NH 2.0 no son modelos de enfermería propiamente dichos, sino estructuras para la valoración de enfermería.

Dicho lo anterior, cabe poner la atención en aquellos centros que, con el paso del tiempo, han realizado variaciones en la elección del modelo o estructura de valoración. Dichas variaciones han afectado a 1567 profesionales de enfermería (el 66% del total de profesionales que trabajan en los 155 centros que aplican el proceso de enfermería), y tienen que ver o bien con sustituir el modelo de Henderson por una estructura de valoración o bien con complementar el modelo de Henderson con la estructura bifocal de Carpenito. Parece que en esos centros el modelo de Henderson no era, por si solo, suficiente para la correcta valoración del paciente-cliente, y que se requería algo más o algo diferente. Por tanto, se observa en Gipuzkoa la tendencia de complementar o sustituir el modelo de Henderson con estructuras de valoración de enfermería.

Esta tendencia viene a dar la razón a aquellos autores que advierten de los problemas que pueden surgir si no se utiliza de forma correcta el modelo elegido o que refieren dificultades a la hora de conjugar el modelo de enfermería con la incorporación de novedades (los diagnósticos enfermeros, las terminologías NIC-NOC...) relativas al proceso de enfermería( 2020 . Kalisch BJ, Landstrom GL, Hinshaw AS. Missed nursing care: a concept analysis. J Adv Nurs. 2009;65(7):1509-17. - 2121 . Reyes J, Jara P, Merino JM. Adherencia de las enfermeras/os a utilizar un modelo teórico como base de la valoración de enfermería. Cienc Enferm. [Internet] . jun 2007 [acesso 16 maio 2014]; 13(1):45-57. Disponivel em: http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0717-95532007000100006&lng=es. http://dx.doi.org/10.4067/S0717-95532007000100006.
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).

En cuanto al área de actuación, se ha mencionado que la estructura conceptual de Gordon es utilizada, sobre todo, en el sector de la salud mental. Ello puede ser debido a que esa estructura es la elegida por la escuela del País Vasco que imparte los estudios conducentes a la obtención del título de especialista en enfermería de salud mental.

En cuanto al área de geronto-geriatría, cabe reseñar que, tanto en los centros públicos como en los privados, en los registros de valoración de enfermería se ha encontrado un apartado en el que se valora la capacidad del paciente para realizar las actividades de la vida diaria. Este término de "actividades de la vida diaria" recuerda el término "actividades de la vida" del modelo de enfermería de Roper-Logan-Tierney( 2222 . Roper N, Logan WW, Tierney AJ. The Roper-Logan-Tierney model of nursing: based on activities of living. 3th. ed. Edinburgh: Churchill Livingstone; 2009. ), pero en los registros estudiados no se valoran las 12 actividades de la vida que ese modelo propone, sino sólo aquellas que proponen los índices que se utilizan para medir la autonomía en la realización de las actividades de la vida diaria (índices de Katz, Barthel y Lawton). Esa es la razón por la que no se ha considerado que se aplique ese modelo de enfermería.

Para finalizar, llama la atención que en casi todos los centros públicos de una misma área el modelo o estructura de valoración elegido coincida y sea simultáneo en el tiempo, mientras que en los centros privados haya diferencias tanto en la elección del modelo o estructura de valoración, como en la fecha de inicio. Esto es así porque en los centros públicos la dirección de cada área, que es la que impulsa los cambios, está unificada. En cambio, las direcciones de los centros privados son independientes, sin conexiones entre ellas.

Conclusiones

Los resultados de este estudio muestran que en Gipuzkoa el modelo de Henderson ha sido el más utilizado a la hora de implantar el proceso de enfermería.

Con el paso del tiempo, se observa la tendencia de complementar o sustituir el modelo de Henderson con estructuras de valoración de enfermería.

Por último, este trabajo pone de manifiesto que en los centros públicos de una misma área el modelo de enfermería o estructura de valoración elegido casi siempre coincide, mientras que en los centros privados no.

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Fechas de Publicación

  • Publicación en esta colección
    Sep-Oct 2014

Histórico

  • Recibido
    04 Dic 2013
  • Acepto
    06 Jun 2014
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