No artigo “Estudo Experimental do Falar em Público Com e Sem Plateia em Universitários”, com número de DOI: 10.1590/1413-82712018230213, publicado no periódico Psico-USF, 23(2): 347-359, na página 350, o trecho:
“Para esta última subescala, a pontuação dos itens é invertida, ou seja, quanto menor a média da pontuação, maior a avaliação negativa que o indivíduo tem de si (Osório et al., 2008).”
que estava alocado no 4º parágrafo da referida página (imediatamente antes da seção Procedimentos) foi realocado para o 1º parágrafo da mesma página (imediatamente antes da descrição do instrumento Teste de Simulação de Falar em Público).
Datas de Publicação
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Publicação nesta coleção
Oct-Dec 2018 -
Data do Fascículo
Dez 2018