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Educar em Revista
versão impressa ISSN 0104-4060

 

Sumário
Educ. rev.  no.34 Curitiba  2009

Editorial
Silva, Paulo Vinicius Baptista da; Gouveia, Andréa Barbosa; Oliveira, Odisséa Boaventura de; Almeida, Maria José P. M. de

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 Dossiê: A Linguagem na Produção do Ensino Universitário: estudos com foco nas disciplinas
  
 ·  Compreendendo a aprendizagem da linguagem científica na formação de professores de ciências
Oliveira, Teresa; Freire, Ana; Carvalho, Carolina; Azevedo, Mário; Freire, Sofia; Baptista, Mónica

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 ·  O aprendizado da docência : vozes em composição e disputa na constituição da experiência da profissionalidade
Fontana, Roseli Aparecida Cação; Silva, Cláudio Borges da

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 ·  Relações entre conteúdo e forma de conhecimentos e práticas pedagógicas em Geociências: imaginário de futuros professores numa disciplina de licenciatura
Silva, Henrique César da; Gonçalves, Pedro Wagner; Bacci, Denise de la Corte; Cunha, Carlos Alberto Lobão da Silveira

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 ·  As disciplinas pedagógicas na formação e na construção de representações sobre o trabalho docente: visões de alunos de licenciatura em Química e Física
Pinto Neto, Pedro da Cunha; Queiroz, Salete Linhares; Zanon, Dulcimeire Ap. Volante

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 ·  A diversidade de interpretações como fator constituinte da formação docente: leitura e observação
Almeida, Maria José P. M. de; Nardi, Roberto; Bozelli, Fernanda Cátia

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 ·  Reflexões sobre a escrita na formação inicial de professores
Oliveira, Odisséa Boaventura de

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 ·  Formação inicial de professores de Ciências: perspectiva discursiva na educação CTS
Cassiani, Suzani; von Linsingen, Irlan

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 ·  Memórias e posições enunciativas na formação de professores para as séries iniciais do ensino fundamental
Nascimento, Silvania Sousa do

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 Artigos de Demanda Contínua
  
 ·  Profissionalização dos professores: conhecimentos, saberes e competências necessários à docência
Puentes, Roberto Valdés; Aquino, Orlando Fernández; Quillici Neto, Armindo

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 ·  A formação dos profissionais educadores ambientais e a universidade: trajetórias dos cursos de especialização no contexto brasileiro
Morales, Angélica Góis Müller

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 ·  Lições de identidade presentes em livros didáticos de séries iniciais
Freitas, Letícia Fonseca Richthofen de

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 ·  Livro didático: seu papel nas aulas de acentuação gráfica
Cezar, Kelly Priscilla Lóddo; Calsa, Geiva Carolina; Romualdo, Edson Carlos

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 ·  Sentidos da educação cidadã no Brasil
Venera, Raquel Alvarenga Sena

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 ·  Educação Física na Educação Infantil: uma realidade almejada
Cavalaro, Adriana Gentilin; Muller, Verônica Regina

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 ·  Atividades lúdicas no ensino de ciências: uma adaptação metodológica através do teatro para comunicar a ciência a todos
Silveira, Alessandro Frederico da; Ataíde, Ana Raquel Pereira de; Freire, Morgana Lígia de Farias

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 Resenha
  
 ·  Pampedia (Educación Universal)
Auras, Gladys Mary Teive

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 Resumos de Teses e Dissertações
  
 ·  Ensino fundamental de 9 anos: o que dizem os professores do 1º ano
Moro, Catarina de Souza

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 ·  A música que soa na escola: estudo etnográfico nas séries iniciais do ensino fundamental
Romanelli, Guilherme

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 ·  Formação continuada de professores alfabetizadores na educação integral
Branco, Verônica

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