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Revista Brasileira de Educação
versão impressa ISSN 1413-2478versão On-line ISSN 1809-449X

 

Sumário
Rev. Bras. Educ. vol.19 no.59 Rio de Janeiro out./dez. 2014

 Editorial
  
 
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 Artigos
  
 ·  A construção social e histórica da profissão docente uma síntese necessária
Xavier, Libânia Nacif

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 ·  Discursos do profissionalismo docente paradoxos e alternativas conceptuais
Flores, Maria Assunção

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 ·  Saberes da docência de professores da educação profissional
Silva Júnior, Geraldo Silvestre; Gariglio, José Ângelo

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 ·  A autoridade dos professores pela perspectiva do aluno
Pierella, María Paula

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 ·  O conhecimento pedagógico do conteúdo dos professores e sua relação com a compreensão dos alunos
Olfos, Raimundo; Goldrine, Tatiana; Estrella, Soledad

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 ·  Comunidades como espaços de intervenção pedagógica um estudo da docência no ensino médio
Silva, Roberto Rafael Dias da

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 ·  A artesania de um fazer a prática do trabalho de educadores
Zucchetti, Dinora Tereza; Moura, Eliana Perez Gonçalves de; Menezes, Magali Mendes de

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 ·  Avaliação comparativa dos sintomas da síndrome de burnout em professores de escolas públicas e privadas
Esteves-Ferreira, Alberto Abrantes; Santos, Douglas Elias; Rigolon, Rafael Gustavo

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 ·  Avanços e retrocessos da educação em Angola
Liberato, Ermelinda

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 ·  A qualidade da educação como parte do problema: educação escolar e desigualdade no Chile
Cavieres Fernández, Eduardo

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 ·  Afro-colombianidade e outras narrativas a educação própria como agenda emergente
Miranda, Claudia

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 ·  Educação do MST e crise do paradigma moderno de ciência
Mesquita, Rui Gomes de Mattos de; Nascimento, Gisele Wanessa do

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 Resenha
  
 
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 Lista de Pareceristas
  
 
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