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| Articles |
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| | · Educación superior en Brasil y la formación de los profesionales de salud con énfasis en el envejecimiento
Xavier, Alex da Silva; Koifman, Lilian
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| | · Discursos que forman saberes: un análisis de las concepciones teóricas y metodológicas que guían el material educativo para la formación de facilitadores de Educación Permanente en Salud
Nespoli, Grasiele; Ribeiro, Victoria Maria Brant
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| | · La praxis como fundamento de una educación para la salud alternativa: estudio de investigación-acción en el Programa de Crecimiento y Desarrollo en Medellín, Colombia
Peñaranda-Correa, Fernando; Torres-Ospina, Julio Nicolas; Bastidas-Acevedo, Miriam; Escobar-Paucar, Gloria; Arango-Córdoba, Adriana; Pérez-Becerra, Fráncy Nélly
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| | · The institutional pedagogical development for Higher Education teaching
Oliveira, Cláudia Chueire; Vasconcellos, Maura Maria Morita
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| | · Approaches to teaching and research in graduate courses in the health field: from the reality of the discipline to the transdisciplinary 'utopia'
Castro, José Renato Gomes; Fontanella, Bruno José Barcellos; Turato, Egberto Ribeiro
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| | · La enseñanza de la pediatría en atención básica en salud; los límites entre el modelo biomédico y la perspectiva de la atención integral: una visión de los supervisores médicos
Prearo, Alice Yamashita; Rizzato, Agueda Beatriz Pires; Martins, Sueli Terezinha Ferreira
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| | · Integración "enseñanza-servicio" en el proceso de cambio en la formación profesional en Odontología
Finkler, Mirelle; Caetano, João Carlos; Ramos, Flávia Regina Souza
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| | · Qualitative study of the teaching-service integration in an undergraduate Dentistry course
Souza, Ana Luiza de; Carcereri, Daniela Lemos
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| | · Sociología de las profesiones y percepción de académicos de Odontologia sobre los Agentes Comunitarios de Salud - ACS en la Salud Bucal
Moretti-Pires, Rodrigo Otávio; Lima, Levi Abraão Marinho; Machado, Maria Helena
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| | · Solicitudes profesionales y sociales del profesor universitario de enfermería en el Brasil
Lima, Paulo Gomes; Santos, Patrícia Leal de Freitas
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| | · La formación ético-humanista del enfermero: una mirada a los proyectos pedagógicos de los cursos de enfermería en Goiania/GO, Brasil
Lima, Juliana de Oliveira Roque e; Esperidião, Elizabeth; Munari, Denize Bouttelet; Brasil, Virginia Visconde
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| | · Pharmaceutical assistance in the Brazilian National Health System (SUS): Pharmacy students' perceptions
Nicoline, Claudia Benacchio; Vieira, Rita de Cássia Padula Alves
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| | · Formación del psicólogo en salud mental: la psicología en el estado de Piaui en analisis
Macedo, João Paulo; Dimenstein, Magda
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| | · Sistematización de estrategias de enseñanza-aprendizaje de la pesquisa en la graduación
Patrício, Zuleica Maria; Silvério, Maria Regina; Ribeiro, Ivete Maria; Felisbino, Janete Elza; Brodbeck, Ingrid May; Martins, Greice Wessler Medeiros; Silva, Gilmara Medeiros Vieira da; Reis, Adriana Elias dos
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| | · Simulación como estrategia de enseñanza de enfermería: revisión de literatura
Teixeira, Ilka Nicéia D'Aquino Oliveira; Felix, Jorge Vinícius Cestari
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| | · Responsabilidad social de la Educación Superior: la metamorfosis del discurso de la UNESCO en foco
Calderón, Adolfo Ignacio; Pedro, Rodrigo Fornalski; Vargas, Maria Caroline
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| | · Educación a Distancia (EaD) en Física Médica
Neves-Junior, Wellington Furtado Pimenta; Haddad, Cecília Maria Kalil; Sousa, Fernando Sequeira; Pisa, Ivan Torres
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| Open Space |
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| | · Role-playing: estrategia innovadora en la capacitación docente para el proceso de tutoría
Francischetti, Ieda; Corrêa, Ana Carolina Lemos; Vieira, Camila Mugnai; Lazarini, Carlos Alberto; Rolin, Lilian Maria Giubbina; Soares, Márcia Oliveira Mayo
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| Brief Notes |
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| Creation |
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| | · De que forma
Duarte, Renan do Espírito Santo Tobias; Inforsato, Erika Alvarez
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