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Ciência & Educação (Bauru)
versión impresa ISSN 1516-7313versión On-line ISSN 1980-850X

 

Tabla de contenido
Ciênc. educ. (Bauru) v.13 n.2 Bauru mayo/agosto 2007

The role of the Nature of Science in citizens' education
Praia, João; Gil-Pérez, Daniel; Vilches, Amparo

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Environmental law at classroom: meanings of an educational practice in High School level
Farias, Carmen Roselaine de Oliveira; Carvalho, Washington Luiz Pacheco de

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Evaluation and testing of explanations in the science education
Paula, Helder de Figueiredo e; Borges, Antônio Tarciso

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Reading and interpretation of scientific articles by undergraduate chemistry students
Santos, Gelson Ribeiro dos; Queiroz, Salete Linhares

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The Science in mass communication: popularization of knowledge or social reinforcement of the imaginary?
Pechula, Márcia Reami

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Socio-political themes in Math's teaching
Ueno, Renata; Moraes, Mara Sueli Simão

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Analysis of the bond between group and teacher in a basic science lesson
Barros, Marcelo Alves; Laburú, Carlos Eduardo; Rocha, Zenaide F. D. C.

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Specifying a research methodology: the experience of a Physics teacher revisited
Barolli, Elisabeth; Valadares, Juarez M.; Villani, Alberto

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