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Educação e Pesquisa
versão On-line ISSN 1678-4634

 

Sumário
Educ. Pesqui. vol.38 no.1 São Paulo jan./mar. 2012

 Editorial
  
 
  
 Artigos
  
 ·  O dualismo perverso da escola pública brasileira: escola do conhecimento para os ricos, escola do acolhimento social para os pobres
Libâneo, José Carlos

  
 ·  A educação básica na proposta da Confederação Nacional da Indústria (CNI) nos anos 2000
Melo, Alessandro de

  
 ·  O discurso curricular intercultural na educação de jovens e adultos e a produção de subjetividades
Carvalho, Rosângela Tenório de

  
 ·  Gênero e culturas infantis: os clubinhos da escola e as trocinhas do Bom Retiro
Cruz, Tânia Mara

  
 ·  Educative institutions and the community faced with child maltreatment: an experience of participative action research
Barrera, María Dilia Mieles; Espitia, María Victoria Gaitán; Gaitán, Renán Cepeda

  
 ·  Faculdades da alma e suas implicações para a educação: saberes divulgados no século XIX
Assis, Raquel Martins de; Martins, Juliana de Souza

  
 ·  Contribuições da racionalidade argumentativa para a abordagem da ética na escola
Oliveira, Renato José de

  
 ·  O desenvolvimento de competências gerenciais nas escolas públicas estaduais
Galvão, Veronica Bezerra de Araújo; Silva, Anielson Barbosa da; Silva, Walmir Rufino da

  
 ·  Teoria e prática no curso de pedagogia
Cruz, Giseli Barreto da

  
 ·  Nacionalismo territorialista en textos escolares: representaciones de la Patagonia en la dictadura militar argentina (1966-1983)
Jaramillo, Jesús

  
 ·  Categorias metacognitivas como subsídio à prática pedagógica
Portilho, Evelise Maria Labatut; Dreher, Simone A. Souza

  
 ·  Evolução da escolaridade esperada no Brasil ao longo do século XX
Helene, Otaviano

  
 ·  Entre percursos, fontes e sujeitos: pesquisa em educação e uso da história oral
Esquinsani, Rosimar Serena Siqueira

  
 ·  Concepções de validade em pesquisas qualitativas
Ollaik, Leila Giandoni; Ziller, Henrique Moraes

  
 ·  Pesquisa em educação: os movimentos sociais e a reconstrução epistemológica num contexto de colonialidade
Streck, Danilo Romeu; Adams, Telmo