Carta do editor
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 Reflexões sobre o ensino de direito |
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| | · Estágio de docência, prática jurídica e distribuição da justiça
Fincato, Denise Pires
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| | · Popper e o processo de ensino-aprendizagem pela resolução de problemas
Rodrigues, Horácio Wanderlei
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| | · O ensino do direito na França
Miaille, Michel; Fontainha, Fernando de Castro
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| | · A experiência do núcleo de estudos de meios de solução de conflitos (NEMESC)
Salles, Carlos Alberto de; Gabbay, Daniela M.; Silva, Erica B.; Tartuce, Fernanda; Guerrero, Luis Fernando; Lorencini, Marco Antônio G. L.
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| | · Quem sou eu para discordar de um ministro do STF? O ensino do direito entre argumento de autoridade e livre debate de ideias
Silva, Virgílio Afonso da; Wang, Daniel Wei Liang
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| O STF e a Constituição |
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| | · O supremo tribunal federal e a cidadania à luz da influência comunitarista
Ximenes, Julia Maurmann
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| | · Julgamento da Terra Indígena Raposa Serra do Sol: todo dia era dia de índio
Yamada, Erica Magami; Villares, Luiz Fernando
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| | · Constitucionalismo e democracia: soberania e poder constituinte
Chueiri, Vera Karam de; Godoy, Miguel G.
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| Artigos |
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| | · O primado da sociedade e as falhas do Direito e Desenvolvimento
Tamanaha, Brian Z.
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| | · Repensando a relação entre Estado, direito e desenvolvimento: os limites do paradigma rule of law e a relevância das alternativas institucionais
Schapiro, Mario Gomes
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| | · Desigualdade de gênero: sobre garantias e responsabilidades sociais de homens e mulheres
Teixeira, Daniel Viana
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| | · A necessidade de proteção internacional no âmbito da migração
Jubilut, Liliana Lyra; Apolinário, Silvia Menicucci. O. S.
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| | · O preâmbulo e a prescritividade constitutiva dos textos jurídicos
Carvalho, Paulo de Barros
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| Resenhas |
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| | · Hernando de Soto e a sua tentativa de solucionar o mistério do desenvolvimento
Coutinho, Laura
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| | · Tendências da análise antropológica do direito: algumas questões a partir da perspectiva francófona
Villas Bôas Filho, Orlando
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