Validade Concorrente e de Face da Escala de MacArthur para Avaliação do Status Social Subjetivo: Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil)

Ferreira, Wasney de Almeida; Giatti, Luana; Figueiredo, Roberta Carvalho de; Mello, Heliana Ribeiro de; Barreto, Sandhi Maria

doi:10.1590/1413-81232018234.16972016

Wasney de Almeida Ferreira

Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Av. Alfredo Balena 190, Santa Efigênia. 30190-100 Belo Horizonte MG Brasil sandhi.barreto@gmail.com

Luana Giatti

Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Av. Alfredo Balena 190, Santa Efigênia. 30190-100 Belo Horizonte MG Brasil sandhi.barreto@gmail.com

Roberta Carvalho de Figueiredo

Centro de Ciências da Saúde, Universidade Federal de São João Del-Rei. São João Del-Rei MG Brasil

Heliana Ribeiro de Mello

Faculdade de Letras, UFMG. Belo Horizonte MG Brasil

Sandhi Maria Barreto

Faculdade de Medicina, Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG). Av. Alfredo Balena 190, Santa Efigênia. 30190-100 Belo Horizonte MG Brasil sandhi.barreto@gmail.com

Colaboradores

WA Ferreira, SM Barreto, L Giatti e RC Figueiredo delinearam o estudo, conduziram a análise e prepararam a versão final do manuscrito. WA Ferreira realizou a coleta de dados. HR Mello contribuiu na análise, discussão e versão final do manuscrito (expert em linguística e corpus). O trabalho faz parte da tese de doutorado de WA Ferreira (saúde pública, área epidemiologia).

		Sociedade K_w (IC: 95%)	Vizinhança K_w (IC: 95%)	Trabalho K_w (IC: 95%)
Confiabilidade Geral		0,55 (0,44;0,66)	0,60 (0,47;0,73)	0,67 (0,52; 0,83)
Gênero
	Masculino	0,58 (0,41;0,75)	0,58 (0,38;0,79)	0,67 (0,49;0,86)
	Feminino	0,52 (0,40;0,64)	0,61 (0,46;0,76)	0,66 (0,41;0,92)
Idade (anos)
	39-52	0,56 (0,42;0,69)	0,70 (0,59;0,81)	0,63 (0,40; 0,86)
	53-76	0,55 (0,37;0,72)	0,52 (0,31;0,72)	0,71 (0,51; 0,92)
Ensino superior
	Sim	0,61 (0,50;0,72)	0,58 (0,45;0,71)	0,66 (0,42;0,90)
	Não	0,27 (0,01;0.53)	0,54 (0,27;0,81)	0,59 (0,35;0,84)
Renda familiar líquida (n° salários mínimos)
	1-4	0,42 (0,18;0,66)	0,43 (0,14;0,71)	0,63 (0,41; 0,85)
	5-8	0,40 (0,21;0,58)	0,60 (0,41; 0,79)	0,44 (0,01; 0,86)
	9-10	0,35 (0,20;0,51)	0,61 (0,44; 0,77)	0,60 (0,44; 0,77)
Classe social
	Baixa	0,45 (0,14;0,76)	0,82 (0,74;0,91)	0,64 (0,33;0,95)
	Média	0,42 (0,17;0,67)	0,57 (0,38;0,75)	0,61 (0,25;0,97)
	Alta	0,50 (0,37;0,63)	0,56 (0,39;0,72)	0,66 (0,52;0,81)
Situação de trabalho
	Ativo	0,52 (0,40;0,64)	0,66 (0,56;0,76)	0,67 (0,51;0,84)
	Aposentado	0,74 (0,54;0,95)	0,22 (-0,36; 0,80)	0,67 (0,24;1,11)

		Análise Univariável			Análise Multivariável
		Sociedade	Vizinhança	Trabalho	Sociedade^* * Ajustado por renda familiar líquida e classe social. Razão de verossimilhança: 0.3342.	Vizinhança^ Ajustado por renda familiar líquida 1-4 versus 5-10 salários. Razão de verossimilhança: 0,4447.
		OR (IC: 95%)	OR (IC: 95%)	OR (IC: 95%)	OR (IC: 95%)	OR (IC: 95%)
Gênero
	Masculino	1,0	1,0	1,0	-	1,0
	Feminino	1,56 (0,87;2,83)	1,91 (1,05;3,47)	1,01 (0,55;1,86)	-	1,89 (1,03-3,45)
Idade (anos)
	53-76	1,0	1,0	1,0	-	-
	39-52	1,41 (0,78;2,53)	0,81(0,45;1,46)	0,96 (0,52;1,75)	-	-
Ensino superior
	Sim	1,0	1,0	1,0	1,0	-
	Não	3,70 (1,97;6,95)	1,29 (0,70;2,38)	1,36 (0,73;2,55)	3,45 (1,21;9,82)	-
Renda familiar líquida (n⁰ de salários mínimos)
	9-10	1,0	1,0	1,0	-	-
	5-8	0,99 (0,46;2,15)	2,16 (1,00;4,68)	1,79 (0,82;3,90)	-	-
	1-4	2,76 (1,35;5,66)	2,27 (1,09;4,74)	1,70 (0,81;3,56)	-	-
Classe social
	Alta	1,0	1,0	1,0	-	-
	Média	2,26 (1,13;4,50)	1,65 (0,83;3,26)	0,97 (0,48;1,95)	-	-
	Baixa	4,43 (1,85;10,65)	1,49 (0,63;3,52)	0,78 (0,32;1,92)	-	-
Situação de trabalho
	Aposentado	1,0	1,0	1,0	-	-
	Ativo	1,33 (0,53;3,35)	1,11 (0,45;2,76)	1,03 (0,40;2,67)	-	-

Parte Mais Baixa	Meio	Topo
PIORES EMPREGOS: têm empregos: piores, sem estabilidade, sem segurança; têm subemprego; ou sem emprego; menos ofertas de empregos;	EMPREGOS MEDIANOS: têm empregos: médios, razoáveis, satisfatórios, melhores e formais; ou têm acesso e buscam empregos; são funcionários: públicos medianos ou talvez do alto escalão;	MELHORES EMPREGOS: têm empregos: melhores, estáveis e importantes; mais empregos (oferta); são grandes empresários: empresários com estudo, muitos ou alguns deles; são grandes políticos;
MENOS ESCOLARIDADE: têm menos/pouco/ou não tem estudo/escolaridade; nível fundamental de escolaridade; não têm/tiveram educação ou acesso à educação; têm menos/menor instrução;	ESCOLARIDADE MEDIANA: têm educação secundária; ou têm acesso melhor à educação hoje; têm estudo; um pouco de estudo; terminaram só o estudo normal;	MAIS ESCOLARIDADE: têm mais/maior formação; formação privilegiada; têm doutorado; têm/fizeram graduação/pós-graduação; têm muito/mais estudos; embora não tenha estudo praticamente a maioria; têm muito/mais escolaridade; mas também há quem não tenha tanta escolaridade; têm muito conhecimento; mas há também com pouco conhecimento;
MENOR RENDA: têm piores/menores salários; menos que um, dois salários mínimos; salário ruim; ou nenhum salário têm muito pouco/não têm nenhum dinheiro; têm baixa renda; ou não têm renda;	RENDA MÉDIA: têm/ganham salários: intermediários; “vencem” com o pouco salário;	RENDA ALTA: têm/ganham/auferem muito/mais dinheiro; têm salários mais altos;
PIORES CONDIÇÕES DE VIDA: têm baixa/perdeu a saúde; não têm plano de saúde; não têm saúde para ganhar nada; têm/tiveram menos/poucas oportunidades; não têm segurança alimentar ou no emprego; sem moradia; não têm moradia própria; são moradores de rua; ou vivem na rua; não têm/tiveram acesso às coisas.	CONDIÇÕES DE VIDA MEDIANA: são da classe: média, baixa ou classe média antigamente; alcançam posições e galgam posições melhores; têm poderes aquisitivos e políticos intermediários; podem chegar “lá em cima” no topo; alcançaram determinado status; são da turma: mediana e do judiciário; têm vida: moderada, digna, estável e passiva de melhoria; têm condições de lazer.	MELHORES CONDIÇÕES DE VIDA: têm muito/mais poderes: político, aquisitivo, econômico e de persuasão; são da alta sociedade, apresentam trabalhos importantes (“centrais”); têm muito/mais prestígio; prestígio social; uns por/com merecimento, outros não.

Parte Mais Baixa	Meio	Topo
MENOR PADRÃO DE VIDA: têm padrão de vida menor/baixo; não conseguem manter um padrão de vida intermediário;	PADRÃO DE VIDA MEDIANO: têm padrão de vida: moderado, melhor e mais médio; são de classe: média, média baixa ou pobre; têm salários; sobrevivem com ele; em torno de cinco salários;	PADRÃO DE VIDA ALTO: têm padrão de vida mais elevado/alto, bem melhor, realmente maior; têm maiores poderes aquisitivo, econômico e financeiro (bem mais acima); poderes “nas mãos”; têm muito e gastam muito/mais dinheiro; para mostrarem que têm dinheiro; têm salários melhores, bons; salários muito além do meu;
PIORES MORADIAS: têm casas: simples, alugadas, sem cuidado; ou não têm casas; não tem como terem casas próprias; têm moradias em condições sub-humanas; moradias incompatíveis com o que merece, ou nenhuma; estão/vivem nas favelas; moram pertinho das favelas; têm que pagar aluguel; ou conseguiu um aluguel mais ou menos;	MORADIAS MEDIANAS: têm casas: próprias, tamanho médio, razoáveis e boas; têm moradia: boa, com conforto; não são donos da moradia; são de prédios mais antigos; antigos moradores do prédio; não têm que pagar aluguel; ou pagam/moram de aluguel;	MORADIAS MELHORES: têm casas: próprias, melhores, muito boas, luxuosas, com vigias; compra coisas para casas; têm mais carros; carros muito bons, na garagem; dois, três carros; trocam de carros;
PIORES CONDIÇÕES DE VIDA: têm vidas: piores, instáveis, condições precárias; são/estão no bairro; prestam serviço no bairro; ou são de bairros vizinhos; são alguns vizinhos; de bairros vizinhos;	CONDIÇÕES DE VIDA MEDIANAS: têm vidas: estabilizadas, medianas, normais, mais simples, mais média; conseguiram melhorar e “ser alguém na vida”;	MELHORES CONDIÇÕES DE VIDA: têm vida: profissional, definida, mais estabilizada, confortável; sorte na vida;
PIORES EMPREGOS: têm empregos: mais simples, mal remunerados, desfavorecidos, ou não têm;	EMPREGOS MEDIANOS: têm empregos: fixo, bom e de nível médio;	MELHORES EMPREGOS: têm bom/melhor emprego; conseguiu bons empregos; são empresários; empresários de grande porte;
EXCLUIDOS: são/estão da/na vizinhança; não têm nenhum lugar para morar; cada dia estão num lugar; são moradores de rua, estão lá, ou limpam a rua;	INCLUIDOS: são/ficaram no bairro (moradores antigos); tiveram ascensão (com a consequente ascensão do bairro); têm intermediário dentro da minha vizinhança;	INCLUIDOS/IMPORTANTES: são pessoas dentro da vizinhança (“centrais”); são poucos vizinhos; ou todos os vizinhos do bairro
POUCAS OPORTUNIDADES: não têm/tiveram oportunidades de ingressar no trabalho, na sociedade ou ser alguém;	SAÚDE: não têm plano de saúde e dependem de posto de saúde
MENOS ESCOLARIDADE: têm menos/pouca/nenhuma escolaridade; não conseguiram escolaridade para ascender,

Parte Mais Baixa	Meio	Topo
TRABALHADORES DE APOIO: são da limpeza: servidores, auxiliares, serventes ou funcionários; são da faxina/faxineiros; são serventes: de obra ou limpeza; são jardineiros; são porteiros; são do nível apoio, apoio médio; trabalham na manutenção; são trabalhadores terceirizados;	PROFISSIONAIS TÉCNICOS/ADMINISTRATIVOS: são técnicos: administrativos, nível superior; a maioria dos servidores técnicos; são chefes de divisões;	CARGOS IMPORTANTES: são reitores/pró-reitores; são diretores: de unidades, escolas, setor, hospital, instituição etc.; são da diretoria: geral ou superintendência; são dirigentes; são na instituição: chefes, diretores, que designam os “rumos” da instituição;
TRABALHADORES BRAÇAIS: têm serviços: braçais, domésticos, de apoio, simples, gerais e menos valorizados; têm trabalhos: mais pesados, menos tempo de trabalho, influenciados pelo ambiente;	PROFESSORES NOVATOS: são professores: que iniciam, assistentes, dão mais aula; ou não evoluíram;	PROFESSORES DOUTORES: são professores: titulares, universitários, chefes, com maior titulação, doutorado;
DESVALORIZADOS: têm cargos: mais baixos e menos favorecidos; têm/ganham menores/piores salários; dependem de salário mínimo; ou não tem salário;	ASSALARIADO: têm salário: intermediário, bom, melhor e maior; sabe controlar o salário;	CENTRAIS/IMPORTANTES: estão dentro do meu trabalho (“centrais”), no ambiente; ou não têm ninguém no topo; são “peças” que não pode “descartar”, indispensáveis.
MENOS ESCOLARIDADE: têm menor/menos escolaridade; ou não precisa dela;	PRESTIGIADOS MEDIANAMENTE: têm algum reconhecimento do serviço; são de nível médio no meu serviço; têm profissões definidas; são da manutenção;	CARGOS EXECUTIVOS: são chefes(ia): de departamento, instituição, serviço, hospital; são coordenadores; são da gerência no setor; são engenheiros; são alguns colegas de trabalho;
COMERCIÁRIOS: são empregados de comércio; ou serviço de comércio;	FUNCIONÁRIOS PÚBLICOS: são funcionários públicos; alguns muito bem-sucedidos; alguns de nível médio.	EMPRESÁRIOS: são empresários; altos empresários;
DESQUALIFICADOS: são pessoas que fazem/praticam mal as profissões; são funcionários: menos qualificados, mais simples, insatisfeitos.		DA POLÍTICA: estão envolvidos na política; nas políticas da universidade.

[1] Colaboradores

WA Ferreira, SM Barreto, L Giatti e RC Figueiredo delinearam o estudo, conduziram a análise e prepararam a versão final do manuscrito. WA Ferreira realizou a coleta de dados. HR Mello contribuiu na análise, discussão e versão final do manuscrito (expert em linguística e corpus). O trabalho faz parte da tese de doutorado de WA Ferreira (saúde pública, área epidemiologia).

Brasil

Brasil

Validade Concorrente e de Face da Escala de MacArthur para Avaliação do Status Social Subjetivo: Estudo Longitudinal de Saúde do Adulto (ELSA-Brasil)

Resumo