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Estudos de Psicologia (Campinas)

Publicação de: Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Área: Ciências Humanas Versão impressa ISSN: 0103-166X
Versão on-line ISSN: 1982-0275

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Nossa Missão

Tem por missão promover e divulgar o conhecimento científico e técnico na área de Psicologia, bem como discutir o significado de práticas nos campos profissional e da pesquisa, por meio da publicação de artigos originais que representem contribuições relevantes para a área de Psicologia. Publica, também, trabalhos teóricos, revisões críticas e comunicações relevantes à Psicologia como ciência e profissão.

Número mais recente

Estudos de Psicologia (Campinas), Volume: 41, Publicado: 2024

Artigos mais recentes

Volume: 41 - Publicado em: 2024-11-22

Representações sociais dos pais sobre a educação a distância para crianças na pandemia da covid-19

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-20

Grupo de estudos em psicologia afrocentrada

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-23

Narrativas de educadores sociais sobre práticas no acolhimento institucional

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-28

A construção da periculosidade em relatos sobre usuários de serviços substitutivos de saúde mental

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-21

Historiografia e empatia: ações da psicologia escolar crítica sobre as práticas de automutilação

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-20

Sintomas de depressão e estresse barram a criatividade de professores: estudo durante a pandemia

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-09

A psicologia e o psicólogo educacional em escolas privadas: uma aproximação a partir das representações sociais

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-06

Desenvolvimento infantil: avaliação da linguagem receptiva e expressiva em pré-escolares

Volume: 41 - Publicado em: 2024-04-22

Leitura compartilhada: interação entre pais e filhos em situação natural

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-20

Investigação do viés atencional na ansiedade por meio da exposição a expressões faciais: um estudo de rastreamento ocular

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-16

Avaliação das funções executivas em adultos pós traumatismo cranioencefálico

Volume: 41 - Publicado em: 2024-07-29

Correlatos psicossociais de risco para ideação suicida: a pandemia de covid-19 como uma lupa

Volume: 41 - Publicado em: 2024-12-13

Queixas somáticas na adolescência

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-16

Cabelos e significados do pertencimento étnico-racial em conversas de meninas

Volume: 41 - Publicado em: 2024-04-15

Fatores associados ao desempenho cognitivo acima da média em idosos longevos

Volume: 41 - Publicado em: 2024-03-29

Idosos(as) e jovens: reflexões...

Volume: 41 - Publicado em: 2024-04-29

Impactos maternos do nascimento de um bebê com deficiência física: um estudo comparativo

Volume: 41 - Publicado em: 2024-12-13

Atenção psicológica em uma unidade de terapia intensiva covid-19: experiências de psicólogos

Volume: 41 - Publicado em: 2024-12-13

Levantamento das demandas para a rede de saúde mental na atenção primária de um município do interior de minas gerais

Volume: 41 - Publicado em: 2024-11-25

Associação entre percepção de doença, adesão ao tratamento e estado emocional em hiv/aids

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-07

Autocuidado em adultos com diabetes mellitus tipo 1: análise do controle glicêmico

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-23

Adesão ao tratamento na doença renal crônica: associações com as modalidades terapêuticas e capacidade de enfrentamento

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-23

Perspectiva de pais sobre o ajustamento psicológico de crianças em recidiva e remissão de câncer

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-16

Avaliação psicométrica da versão brasileira da escala de apego materno-fetal

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-16

Psicologia em contexto hospitalar: vivências de pacientes com doenças crônicas não transmissíveis

Volume: 41 - Publicado em: 2024-05-10

Fatores associados à comorbidade para depressão, ansiedade e estresse em amostra de comunidade universitária durante a pandemia de covid-19

Volume: 41 - Publicado em: 2024-04-22

Infecção crônica por toxoplasma gondii está associada à diminuição de desempenho da memória de trabalho em mulheres

Volume: 41 - Publicado em: 2024-04-15

Saúde mental masculina em uma comunidade universitária durante a pandemia de covid-19

Volume: 41 - Publicado em: 2024-04-15

Apoio social e familiar, desregulação emocional e depressão: associações e caminhos

Volume: 41 - Publicado em: 2024-04-15

Na mesma tempestade, mas em barcos diferentes: a determinação social da saúde mental na covid-19

Volume: 41 - Publicado em: 2024-12-13

Childbearing motivation questionnaire: adaptação transcultural e evidencias de validade no peru

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-07

Escala de autoeficácia docente para o uso de metodologias ativas: validade baseada em critério externo

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-23

Adaptação e propriedades psicométricas do questionário de sintomas de ansiedade para o brasil

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-02

Proposta e validação de uma bateria dos 5cs do desenvolvimento positivo de jovens no esporte

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-02

Escalas de ajustamento parental e familiar: adaptação cultural para o brasil

Volume: 41 - Publicado em: 2024-08-26

Validade do índice de desenvolvimento para o teste de zulliger em crianças e adolescentes

Volume: 41 - Publicado em: 2024-07-29

O impacto da paixão pelo exercício na percepção de bem-estar durante períodos de isolamento social

Volume: 41 - Publicado em: 2024-07-29

Estudo comparativo de adolescentes com o rorschach: escolas públicas e particulares

Volume: 41 - Publicado em: 2024-07-15

Varieties of sadistic tendencies: adaptação e estrutura interna no brasil

Volume: 41 - Publicado em: 2024-03-29

Crianças na pandemia: contribuições do curso nacional de saúde mental e atenção psicossocial na covid-19

Volume: 41 - Publicado em: 2024-12-13

Pesquisa-intervenção e psicologia no brasil: uma revisão sistemática de literatura

Volume: 41 - Publicado em: 2024-12-13

Racismo na educação infantil: uma revisão sistemática

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-07

Revisão sistemática: concepções e estratégias de mensuração da pobreza subjetiva

Volume: 41 - Publicado em: 2024-12-13

Intervenções autoguiadas para o transtorno de ansiedade social: uma revisão sistemática

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-07

Revisão integrativa da literatura brasileira sobre agressores conjugais

Volume: 41 - Publicado em: 2024-03-29

Associação entre transtornos por jogos eletrônicos e impulsividade: uma revisão sistemática

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-06

Formação de psicólogos no estado do piauí - discutindo as questões raciais do brasil

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-20

Origens neurobiológicas do comportamento impulsivo na adolescência: possiblidades da prática de exercícios físicos

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-28

Ação do profissional de saúde fundamentado na teoria de carl rogers

Volume: 41 - Publicado em: 2024-03-29

Atendimento on-line infantil em tempos de covid-19

Volume: 41 - Publicado em: 2024-12-13

Campos semióticos em tensão entre adolescentes e agentes socioeducativos

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-07

Conceito de emoção em vygotsky: a indissociabilidade dos aspectos afetivos e cognitivos no desenvolvimento humano

Volume: 41 - Publicado em: 2024-11-11

Contexto de vida e enfrentamento materno na remissão do câncer infantil

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-07

Suicidalidade: um conceito em perspectiva

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-07

Impacto emocional do diagnóstico de mutação genética relacionada ao câncer de mama: uma revisão sistemática

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-20

Processo de luto das famílias que perderam seus entes pela covid-19: uma revisão integrativa

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-20

Saúde positiva: abordagem da saúde a partir de uma perspectiva psicológica do bem-estar

Volume: 41 - Publicado em: 2024-04-22

Ansiedade e depressão em profissionais da saúde durante a pandemia da covid-19

Volume: 41 - Publicado em: 2024-09-02

Desenvolvimento infantil e adaptação: relações entre proposições junguianas e o conceito de funcionamento adaptativo

Volume: 41 - Publicado em: 2024-06-24

Qualidade de vida de adolescentes: desenvolvimento e validação de instrumento, com alunos do projeto esporte cidadão - secretaria de esportes de indaiatuba/são paulo

Volume: 41 - Publicado em: 2024-10-28

Psicologia indígena, ou a construção de um lócus de mediação

Volume: 41 - Publicado em: 2024-07-15

Desafios da psicologia indígena no atendimento a estudantes universitários

Volume: 41 - Publicado em: 2024-07-15

Psicologias indígenas em desastres: construção de linhas de cuidado ao bem-viver de povos originários

Volume: 41 - Publicado em: 2024-07-15

A propósito do universal deprimente: estudo de um caso de resistência ameríndia à captura biomédica

Volume: 41 - Publicado em: 2024-06-24

Psicologia decolonial, contracolonial, por vir?

Volume: 41 - Publicado em: 2024-06-24

Fatores explicativos do suicídio pela visão indígena: uma revisão de literatura

Volume: 41 - Publicado em: 2024-06-24

Contribuições dos saberes indígenas para a reterritorialização da psicologia social

Notícias

Pesquisadores brasileiros lançam diretrizes para o uso ético e responsável da Inteligência Artificial Generativa (IAG)

2025-02-05 15:00

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A Ciência Aberta ainda é tema incipiente nos periódicos de Administração

2025-01-15 12:00

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Apesar de valoroso, o movimento da Ciência Aberta ainda é extrema...

Por onde começar com a IA no gerenciamento de pesquisas [Publicado originalmente no LSE Impact Blog em dezembro/2024]

2024-12-20 11:00

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A IA generativa está tendo um efeito transformador no trabalho...

Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 2

2024-11-14 13:45

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Acessibilidade no Programa SciELO: estado atual e perspectivas futuras – Parte 1

2024-11-08 13:00

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Nova ferramenta para avaliar equidade em modelos de comunicação científica

2024-09-18 09:00

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A ferramenta How Equitable Is It?, lançada na conferência OASPA...

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2024-09-04 10:00

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A presença como campo de pesquisa nas artes cênicas

2024-09-03 10:00

A presença como campo de pesquisa nas artes cênicas

Ao longo de sua atuação, a Revista Brasileira de Estudos da...

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Programa de Pós-Graduação em Psicologia, Pontifícia Universidade Católica de Campinas Editora Splendet, Pontifícia Universidade Católica de Campinas, Campus I, Rua Prof. Dr. Euryclides de Jesus Zerbini, 1516, Pq. Rural Fazenda Santa Cândida, Telefone: (55 19) 3343-7223. - Campinas - SP - Brazil
E-mail: psychologicalstudies@puc-campinas.edu.br

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