Le phénomène de la scolarisation peut être analysé par des approches différentes. Certaines les études comme un fait, d'autres notent qu'une décision de politique, d'autres sont intéressés à leur rôle social comme un facteur d'inclusion. Ce travail ne se développe pas dans ces enregistrements. Importe les déscritions des certains détails des débuts, c'est pourquoi l'utilisation de sources primaires et les documents de l'époque, à montrer le processus qui relie l'émergence de l'école publique avec l'expansion de scolarisation comme dispositif gouvernemental, c'est-à-dire, une pratique qui passe par décrire les menus détails d'espace et de temps à l'école, la géométrie de corps de l'enfant, l'accent mis dans son immobilité et l'obéissance comme les chemins de la scolarisation qui peuvent être compris et associés de l'orthopédie moral.
éducation; orthopédie moral; plans scolaire; la géométrie de corps