person Henrique Zoqui Martins Parra
Realizou pós-doutorado no Instituto Brasileiro de Informação em Ciência e Tecnologia (IBICT) do Rio de Janeiro e no Instituto de História do Conselho Superior de Investigações Científicas (CSIC) em Madrid
schoolProfessor do Departamento de Ciências Sociais da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo. Pesquisador da Rede Latino Americana de Estudos em Vigilância, Tecnologia e Sociedade (Lavits). polart@riseup.netUniversidade Federal de São PauloBrasilSão Paulo, BrasilProfessor do Departamento de Ciências Sociais da Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da Universidade Federal de São Paulo. Pesquisador da Rede Latino Americana de Estudos em Vigilância, Tecnologia e Sociedade (Lavits). polart@riseup.netschoolRede Latino Americana de Estudos em Vigilância, Tecnologia e SociedadeRede Latino Americana de Estudos em Vigilância, Tecnologia e SociedadeRede Latino Americana de Estudos em Vigilância, Tecnologia e Sociedade
person Leonardo Cruz
Bolsista do Programa Nacional de Pós Doutorado da CAPES,Doutor em Sociologia pela Universidade Estadual de Campinas
schoolProfessor da Faculdade de Ciências Sociais do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Pará. Rede Latino Americana de Estudos em Vigilância, Tecnologia e Sociedade (Lavits). Pesquisador de Pós-Doutorado do Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo/Núcleo de Desenvolvimento da Criatividade da Universidade Estadual de Campinas (LabJor/Nudecri – UNICAMP). leocruz@ufpa.brUniversidade Federal do ParáBrasilBrasilProfessor da Faculdade de Ciências Sociais do Instituto de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Pará. Rede Latino Americana de Estudos em Vigilância, Tecnologia e Sociedade (Lavits). Pesquisador de Pós-Doutorado do Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo/Núcleo de Desenvolvimento da Criatividade da Universidade Estadual de Campinas (LabJor/Nudecri – UNICAMP). leocruz@ufpa.brschoolUniversidade Estadual de Campinas, Núcleo de Desenvolvimento da Criatividade, Laboratório de Estudos Avançados em JornalismoUniversidade Estadual de CampinasUniversidade Estadual de Campinas, Núcleo de Desenvolvimento da Criatividade, Laboratório de Estudos Avançados em Jornalismo
person Tel Amiel
Doutor em Tecnologia Educacional
schoolPesquisador do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED/Unicamp) e Coordenador da Cátedra UNESCO em Educação Aberta, tamiel@unicamp.brUniversidade Estadual de CampinasBrasilCampinas, BrasilPesquisador do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (NIED/Unicamp) e Coordenador da Cátedra UNESCO em Educação Aberta, tamiel@unicamp.br
person Jorge Machado
schoolProfessor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da Universidade de São Paulo. Docente e orientador do Programa de Pós-Graduação em Participação Política e Mudança Social da USP. É também um dos coordenadores do COLAB (Co-Laboratório de Desenvolvimento e Participação), machado@usp.brUniversidade de São PauloBrasilSão Paulo, BrasilProfessor da Escola de Artes, Ciências e Humanidades (EACH) da Universidade de São Paulo. Docente e orientador do Programa de Pós-Graduação em Participação Política e Mudança Social da USP. É também um dos coordenadores do COLAB (Co-Laboratório de Desenvolvimento e Participação), machado@usp.br
Infraestruturas, Economia e Política Informacional: o Caso do Google Suite For Education