| 1 |
Formação de professores |
(Dissertação 1) - Formação continuada do professor para uso de recursos de informática com alunos com deficiências físicas (Dissertação 2) - Formação de professores por meio da pesquisa colaborativa visando a inclusão escolar de alunos com deficiência intelectual (Dissertação 3) - Ensino colaborativo como estratégia de formação continuada de professores para favorecer a inclusão escolar (Tese 1) - Colaboração da educação especial em sala de aula: formação nas práticas pedagógicas do coensino (Tese 2) - Formação de professores de Salas de Recursos Multifuncionais para o uso de tecnologia assistiva (Tese 3) - Inclusão escolar e planejamento educacional individualizado: avaliação de um programa de formação continuada para educadores (Tese 4) - Saberes profissionais para o exercício da docência em química voltado à educação inclusiva (Tese 5) - Formação continuada do professor de educação física em tecnologia assistiva visando a inclusão |
Interventivo
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2
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Formação de outros profissionais que atuam na educação |
(Dissertação 4) - O papel do supervisor pedagógico no processo de inclusão de alunos com necessidades educacionais especiais: uma pesquisa colaborativa (Tese 6) - Formação de terapeutas ocupacionais em consultoria colaborativa na escola: avaliação de um programa on line (Tese 7) - Avaliação de um programa de formação sobre recursos de alta tecnologia assistiva e escolarização (Tese 8) - Inclusão e tecnologia assistiva |
Dissertação: 1; 4; 7; 15 |
| 3 |
Processos de ensino e aprendizagem de conteúdos curriculares |
(Dissertação 5) - O trabalho pedagógico no ensino de espanhol para alunos com deficiência visual: um estudo na perspectiva histórico-cultural (Dissertação 6) - A Sequência Fedathi na deficiência visual (Dissertação 7) - Ações colaborativas em contexto escolar: desafios e possibilidades no ensino de química para alunos com deficiência visual (Dissertação 8) - Gráficos táteis para ensinar geografia (Dissertação 9) - A aprendizagem musical do estudante com deficiência intelectual em contexto de inclusão (Tese 9) - Ensinando música ao aluno surdo: perspectivas para a ação pedagógica inclusiva |
Tese: 1; 2; 3; 5; 6; 7; 8; 9; 10; 11; 15; 16; 17 |
| 4 |
Práticas pedagógicas |
(Dissertação 10) - Organização do trabalho pedagógico, funcionamento e avaliação no Atendimento Educacional Especializado em Salas de Recursos Multifuncionais (Dissertação 11) - Dos desafios às possibilidades: a prática pedagógica do professor do atendimento educacional especializado com o aluno que apresenta deficiência intelectual (Tese 10) - Inclusão, o olhar que ensina: o movimento da mudança e a transformação das práticas pedagógicas no contexto de uma pesquisa-ação colaborativa (Tese 11) - Uma intervenção colaborativa sobre os processos de ensino e aprendizagem do aluno com deficiência intelectual |
Analítico
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Dissertação: 2; 3; 5; 6; 10; 12; 16; 17; 18 |
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5
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Inclusão Escolar |
(Dissertação 12) - Adequação Curricular: um caminho para a inclusão do aluno com deficiência intelectual (Tese 12) - Isabel na escola: desafios e perspectivas para a inclusão de uma criança com síndrome de Down numa classe comum (Tese 13) - Experiência de professoras da educação infantil no processo de inclusão escolar de crianças com síndrome de Down |
Tese: 4; 12; 13; 14; 18 |
| 6 |
Implementação da política de Atendimento Educacional Especializado (AEE) |
(Dissertação 13) - O Atendimento Educacional Especializado em Sala de Recursos Multifuncionais em um município do interior paulista (Dissertação 14) - Organização e funcionamento das Salas de Recursos Multifuncionais em um município paulista (Dissertação 15) - A construção colaborativa do conceito de Atendimento Educacional Especializado para pessoas com surdez na escola comum |
Descritivo
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7
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Educação especial como suporte para a inclusão escolar |
(Dissertação 16) - Inclusão escolar de alunos com autismo: quem ensina e quem aprende? (Dissertação 17) - Atuação do professor de apoio à inclusão e os indicadores de ensino colaborativo em Goiás |
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| 8 |
Uso de tecnologias: Tecnologias Assistivas (TA); Tecnologias de Informática |
(Dissertação 18) - Tecnologia Assistiva na perspectiva das professoras de Atendimento Educacional Especializado no sudeste goiano (Dissertação 19) - Tecnologia assistiva e práticas de letramento no Atendimento Educacional Especializado (Tese 14) - Ambiente virtual de aprendizagem para letramento de alunos com deficiência intelectual |
Dissertação: 9; 11; 13; 14; 7 19; 20 |
| 9 |
Avaliação |
(Dissertação 20) - Avaliação pedagógica para definição de atendimento em sala de recursos de deficiência intelectual na percepção de professores especialistas (Tese 15) - Avaliação e intervenção pedagógica para alunos com indicadores de altas habilidades/superdotação na perspectiva da educação inclusiva |
Propositivo
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10
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Ações colaborativas |
(Tese 16) - Atendimento Educacional Especializado para alunos com deficiência intelectual baseado no coensino em dois municípios (Tese 17) - A gestão para a inclusão: uma pesquisa-ação colaborativa no meio escolar |
Dissertação: 8 |
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Construção de uma escola bilíngue para surdos |
(Tese 18)- Sou surdo e não sabia? Situação linguístico, cultural e educacional dos surdos em Sumé/PB e o processo de implantação da escola bilíngue no município |
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