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PERFORMANCE E FORMAS ANIMADAS • Rev. Bras. Estud. Presença 12 (3) • 2022 • https://doi.org/10.1590/2237-2660118960vs01   copy

Masques Larvaires en Ligne: défis pédagogiques

Authorship SCIMAGO INSTITUTIONS RANKINGS

RÉSUMÉ

Cet article présente les démarches pédagogiques liées au travail de recherche avec les masques larvaires, in insistant sur les adaptations apportées au mode à distance en raison de la pandémie de Covid-19 au Brésil. S'appuyant sur l'expérience pratique d'un atelier en ligne organisé en 2021, l'étude vise à examiner les specificités du langage de ce masque, partager des exercices pratiques, mettre à jour et diffuser ces connaissances. En s'appuyant sur la pédagogie de Jacques Lecoq (1921-1999), les aspects historiques, concepts and techniques of l'utilization of masques sont abordés.

Mots-clés:
Masque Larvaire; Jacques Lecoq; La Pédagogie du Theatre; Jeu de L'Acteur

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