No artigo “Entre produção, circulação e apropriação: os estudos de Carleton Washburne nas publicações da New Education Fellowship”, com número de DOI: 10.4025/rbhe.v21.2021.e147, publicado no periódico Revista Brasileira de História da Educação, 21:e147, na página 24:
Não foi incluída a seguinte nota:
“O presente artigo apresenta resultados parciais da pesquisa de pós-doutorado desenvolvida sob supervisão da professora Dra. Diana Vidal, intitulada Apropriações estadunidenses para a constituição de uma aritmética sob medida no ensino e na formação de professores do Instituto de Educação do Rio de Janeiro 1930-1960 (Processo FAPESP 2018/24382-3)”.
Datas de Publicação
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Publicação nesta coleção
24 Mar 2021 -
Data do Fascículo
2021
