Sumário
Revista CEFAC, Volume: 1, Número: 2, Publicado: 1999Revista CEFAC, Volume: 1, Número: 2, Publicado: 1999
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Editorial Editorial Zorzi, Jaime Luiz Marchesan, Irene Queiroz |
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Artigo ALTERAÇÕES ANATOMOFUNCIONAIS DA LARINGE DECORRENTES DE REFLUXO GASTROESOFÁGICO Rosa, Lorena Luiza Costa e Resumo em Português: ■ RESUMO O Refluxo Gastroesofágico, em condições patológicas, pode atingir as vias aéreas superiores levando a lesões laríngeas que variam de simples edema até carcinoma. Os achados laringológicos mais comuns incluem edema localizado ou difuso e eritema. Os sintomas otorrinolaringológicos mais referidos são rouquidão e tosse crônicas, seguidos de sensação de globus, pigarro, disfagia e azia. São vários os fatores que predispõem ao refluxo, sendo o mais mencionado o fumo. O método diagnóstico mais eficaz parece ser o monitoramento de pH esofágico por 24 horas com utilização de sonda dupla, e o tratamento inclui mudanças de hábito de alimentação e de estilo de vida, terapia medicamentosa e, em última instância, a cirurgia. O fonoaudiólogo deve estar atento ao refluxo no atendimento de pacientes com queixas de voz e seu tratamento mostra-se indispensável ao sucesso terapêutico.Resumo em Inglês: SUMMARY The Gastroesophageal Reflux, in pathological conditions, may reach the superior aerial ducts leading to laryngeal injuries that vary from a simple edema to a carcinoma. The most usual laryngeal findings include located or difuse edema or erythema. The laryngopharyngeal symptoms most mentioned are chronic hoarseness and cough, followed by globus sensation, chronic throat clearing, dysphagia and heartburn. There are many factors that may predispose to reflux, being the most mentioned the tobacco. The most efficient diagnostic method seems to be the 24-hour double probe pH monitoring; the treatment includes changes in alimentary habits and style of life, medicate therapy and, in last resort, surgery. The therapist must be attentive to reflux when listening to patients with voice complaints and the treatment shows indispensable to therapeutical success. |
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Artigo RESPIRAÇÃO BUCAL: O que os pais sabem a respeito? Bernardes, Flávia Frattesi Resumo em Português: ■ RESUMO Este trabalho tem como objetivo pesquisar o nível de conhecimento que os pais têm sobre a respiração bucal. A respiração bucal traz como sérias conseqüências a deformidade facial. Diante desta deformidade, questionamos o porquê dos pais de crianças respiradoras bucais não tomarem providências a respeito. Nós acreditamos que a falta de informações é que faz com que estes pais não tomem iniciativa para reestabelecer a respiração nasal de seu filho. Fizeram parte deste estudo 150 pais de crianças na faixa etária de 6 a 8 arios de uma escola particular de Belo Horizonte. O método escolhido foi o questionário por ser um meio rápido, fácil e fidedigno para obter-se as informações necessárias. Foi montado também, um folheto informativo sobre a respiração bucal, para que os pais possam ter um conhecimento adequado e, se necessário, intervir precocemente. Concluímos que os pais não sabem todas as consequências que podem ocorrer com o respirador bucal, mas sabem que quando a criança está com a boca aberta alguma coisa está "errada". Em muitos casos são os médicos que deixam dúvidas sobre a melhor conduta a ser tomada, e em outros casos são os próprios pais que não tomam as providências necessárias.Resumo em Inglês: SUMMARY The purpose ofthis work is to know the parents' knowledge about mouth breathing. Mouth breathing, as we know, has serious consequences as facial deformity. Facing the problem ofdeformity we asked owrselves why the parents ofthose children who breathe through the mouth don't take any action to solve the problem. We believe that it is the lack ofinformation what prevents those parents from taking the right action to restore their children's nasal respiration. The experimental group was constituted of150 parents (their children's age ranged from 6 to 8 years old) froin private school. The method we have chosen was the questionnaire because it's easy, fast and reliable in getting the necessary data. We have also made na explanatory booklet about mouth breathing, so that the parents could have some slight knowledge concerning the problem and, it necessary, intervene as early as possible. We have concluded that the parents aren't aware ofthe consequences their children might have, but they know that when the children keep their mouth open there must be something wrong with them. ln severa( cases the doctors aren't clear enough about what action to be taken and in other cases the parents don't take the necessary action. |
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Artigo LINGUAGEM, TELEVISÃO, ESCOLA E FAMÍLIA Allodi, Patrícia Maestrini Resumo em Português: ■ RESUMO A presente pesquisa tem por objetivo estudar a relação entre linguagem, televisão, escola e família no desenvolvimento da criança da era tecnológica e da mídia. Para tanto, buscamos diferentes autores que se aprofundaram neste tema. Verificou-se, pela literatura, que atelevisão tem muito mais aspectos negativos do que positivos: por exemplo, a violência televisiva e as transformações comportamentais como a passividade, a diminuição da capacidade de concentração e atenção, e a perda do espírito crítico e do raciocínio, transformações estas que devem ser consideradas. Uma importante observação é que a linguagem realmente sofreu alterações devido à influência da linguagem audiovisual, tendo como as principais modificações: redução do vocabulário, desprezo pela escrita e envolvimento emocional que está acima do racional e do lógico. Os autores pesquisados acreditam que a família tem papel importante como mediador dos fatos televisivos e o impacto causado nas crianças. Além disso, acreditam que a escola e a televisão não devem se opor, mas devem, sim, ser práticas complementares para que o processo ensino-aprendizagem seja mais motivador para as crianças da era da mídia e tecnologia.Resumo em Inglês: ■SUMMARY This research had as objective the relantionship between language, television, school and family in the child development on the technology age and media environment. For that, some writers that went deeply on this issue, were read. According to the ressered to literature the television's programs have more negative aspects than positive aspects for examplethe violency and behavior changes like passivity, concentration and attention capacities impairment, and loss of criticai and logical mind, which has to be considered. The most important point is the changing suffered by the language due to audiovisual influence being the main alterations: vocabulary reduction, less attention for writting and the emotion environment beyond the racional and logical mind. The writers researched believe that the family acts as an important element between the television's programs and their influence in children. Besides that they believe that school and television can't be on opposite sides, but be complementary by and together to motivate the children o·n the teach-learning process. |
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Artigo ESTUDO DOS EFEITOS DO REAJUSTE DO FONE NA ORELHA E DA COLOCAÇÃO DA OLIVA IMITANCIOMÉTRICA NO MEATO ACÚSTICO EXTERNO, NOS LIMIARES TONAIS Junqueira, Cinthia A. de Oliveira Russo, Iêda Chaves Pacheco Resumo em Português: ■ RESUMO Este trabalho teve como objetivo avaliar a incidência de mudanças significativas nos limiares tonais para freqüências altas, na audiometria tonal por via aérea, por meio de dóis procedimentos: 1) reajuste do(s) fone(s) na(s) orelha(s) e 2) colocação de uma oliva imitanciométrica no meato acústico externo, a fim de evitar ou minimizar os efeitos decorrentes do colabamento. Foram avaliados 148 indivíduos,(61 do sexo feminino e 87 do sexo masculino),na faixa etária variando de 18 a 60 anos, que apresentaram, na audiometria tonal por via aérea, em uma ou ambas as orelhas, perda auditiva a partir de 25dB em 4.000, 6.000 e/ou 8.000Hz,estando as demais freqüências até 20dB. Foi considerada melhora significativa de limiar,o decréscimo de 10dBNA ou mais nos limiares retestados com um ou ambos os procedimentos, para qualquer uma das freqüências estudadas. Os resultados mostraram que o reajuste do fone e a colocação da oliva no MAE não produziram índices estatisticamente significantes de melhora ou piora dos limiares retestados, nesta população avaliada. A freqüência de 6.000Hz demonstrou ser a mais sensível aos efeitos do colabamento, apresentando o maior índice de melhora de limiar após o reteste com ambos os procedimentos.Resumo em Inglês: SUMMARY This work aimed at evaluate the incidence ofsignificant changes in the pure tone thresholds for high frequencies, in the air conduction audiometry, by means oftwo procedures: 1) readjustment ofthe earphone in the ear and 2) placement ofimitanciometric probe in the ear canal, in order to avoid or minimize the current effects of the ear collapse. One hundred fourth-eight individuais (61 females and 87 males), aged from 18 to 60 years old, presenting at the air conduction audiometry, in one or both ears,hearing tosses starting from 25dB in 4.000, 6.000 and/or 8.000Hz,and the other frequencies up to 20dB,participed ofthis study. Significant improvement ofthreshold > or = 10dBHL was considered in the retested thresholds with one or both procedures, for each one of the studied frequencies. Toe results showed that the readjustment ofthe earphone and the placement ofthe imitanciometric probe didn't produce significantly statistic indexes ofimprovement or worsened the retested for this population. The frequency of6.000Hz showed to be the most sensitive one to the effects ofthe collapse, presenting the largest index ofthreshold improvement after retest for both procedures. |
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Artigo NÓDULOS VOCAIS EM CRIANÇAS PEQUENAS: Etiologia e Tratamento Teig, Claudia Bela Sarue Resumo em Português: ■RESUMO A fim de auxiliar a atividade clínica do fonoaudiólogo, este estudo, por meio de uma revisão bibliográfica, descreve, discute e analisa o tratamento para os nódulos vocais em crianças pequenas, como também as possíveis causas de seu aparecimento. Os nódulos vocais são protuberâncias esbranquiçadas ou cinzentas sobre a borda glótica de cada prega vocal najunção do terço médio-anterior. Em crianças apresentam aparência mole e edematosa, podendo ser enormes. O seu aparecimento e desenvolvimento estão associados aos seguintes fatores etiológicos: mau uso e abuso vocal, infecções, inflamações e alergias nas vias respiratórias superiores, fatores emocionais e ambientais, alterações estruturais mínimas e desequilíbrio endócrino. A terapia vocal é um dos tratamentos indicados. O trabalho tem por base os mesmos exercícios realizados com os adultos, porém, deve-se utilizar estratégias diversificadas voltadas ao interesse e necessidade de cada criança e tornar mais concretos os parâmetros abordados.Resumo em Inglês: ■SUMMARY The purpose ofthis article is, through a review ofliterature, to describe, discuss and analyse the treatment for vocal nodules in small children as well as its possible causes. Vocal nodule is a white or grayish protuberance on the free margin ofthe vocal fold at thejunction ofthe anterior and middle third. Factors relating to its appearance and development are: vocal misuse and abuse, infections, inflammations and allergies on the upper respiratory tract, psychological factors, living environment, constitutional tendency and endocrine imbalance. Vocal therapy is one ofthe recommended treatments. lt is based on the sarne techniques used for the adults, but using diversified strategies tailored to the interest and needs ofeach child, in order to make it relevant to that child's world. |
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Artigo CHUPETA E MAMADEIRA: Quem quer, a criança ou seus pais? Nagem, Tanise Murta Resumo em Português: ■ RESUMO A presente pesquisa procurou avaliar o conhecimento dos pais sobre o uso da chupeta e da mamadeira envolvendo o levantamento de seus beneficias e maleficios. A análise foi realizada através de questionários aplicados a pais de crianças de 2 a 4 anos de um colégio de classe média alta em Belo Horizonte. Os resultados indicaram que os pais têm conhecimentos dos maleficios que o uso da chupeta e da mamadeira trazem para as crianças e dos beneficios e facilidades que estes dispositivos trazem para suas próprias vidas. Entretanto, demonstraram não conhecer as melhores formas de utilizar estes recursos considerando a saúde de seus filhos.Resumo em Inglês: SUMMARY The present research tried to evaluate the parents knowledge about the use ofthe pacifier and ofthe baby bottle involving the rising ofits benefits and damages. The analysis was accomplished through appling questionnaires to children's parents of2 to 4 years ofa high middle clãss school in Belo Horizonte. The results indicated that the parents have knowledge ofthe damages that the use ofthe pacifier and ofthe baby bottle bring for the children and the benefits and means that these devices bring for its own lives. However, they demonstrated not to know the best forms ofusing these resources considering their children's health. |
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Artigo GAGUEIRA: A teoria na prática Oliveira, Polyana S. de Resumo em Português: ■ RESUMO O presente estudo tem como objetivo correlacionar a teoria e a prática do tratamento da gagueira, focalizando o trabalho das fonoaudiólogas lsis Meira e Sílvia Friedman. A partir desse enfoque analisamos os pontos fundamentais das propostas definidas por cada uma, refletindo sobre a prática clínica com a gagueira. Ao relacionarmos teoria e prática, evidenciamossemelhanças e diferenças entre as duas autoras, o que permitiu determinar aspectos em que ambas as propostas complementam uma à outra.já que-ambas não encerram a gagueira em seu aspecto aparente. Em nosso trajeto em busca das implicações da teoria na prática, propusemos um roteiro de leitura para outros textos sobre o tema: discutimos as formas que o discurso terapêutico pode assumir frente à família, o diagnóstico diferencial (disfluência x gagueira), a relação entre gagueira e pesquisa orgânica, as diferenças terminológicas e a cura da gaguéira..Resumo em Inglês: SUMMARY The purpose of this study is to correlate the theory and the practice of the stuttering focusing on the speech language therapists lsis Meira and Sílvia Friedman. From this focus we analysed the main points of the proposals defined by each one, refleting about the clinicai practice of the stuttering. When we relate theory and practice, we highlight similarities and differences regarding the two authors, determining a complement of the proposals since both do not face the stuttering its apparent aspects. ln our track towards the implications of the theory in pratice, we propose a reading path of the other texts about the theme, we discussed the. ways that a therapeutic speech can assume before the family, the differential diagnosis (dysfluency X stuttering), the relationship among stuttering and organic research, the differences of terminology and the cure for stuttering. |
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Artigo PERFIL AUDIOLÓGICO DE CRIANÇAS HIV INFECTADAS Resende, Luciana Macedo de Santos, Teresa M. Momensohn Pinto, Jorge Andrade Resumo em Português: ■RESUMO Este trabalho teve como objetivo avaliar a audição de criançasHIV infectadas atendidas em um centro de referência em BeloHorizonte - MG. Foram observadas alterações auditivas em 76,5% da amostra, predominando as alterações condutivas e comportamentais. Não foi observada relação direta entre o resultado audiológico e o estado imunológico das crianças avaliadas. Concluímos que criançasHIV infectadas podem apresentar inúmeras alterações auditivas, desde alterações periféricas a centrais.Resumo em Inglês: SUMMARY The aim of this study was to evaluate the hearing function ofHIV infected children assisted in the city ofBeloHorizonte - MG.Hearing disorders were observed in 76,5% of the evaluated children, mostly conductive and behavioral disorders. No direct relationship was observed between the audiological results and immunologic state of the children. The findings suggested thatHIV infected children can present many types of hearing disorders - from peripherical to central auditory disorders. |
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Artigo ESTRESSE NA COMUNICAÇÃO DO TELEMARKETING Montoro, Osvaldo Cestari Peixoto Resumo em Português: ■ RESUMO A intervenção do fonoaudiólogo no telemarketing pressupõe conhecimentos específicos sobre aspectos ambientais e operacionais ligados à função do teleoperador. Da mesma forma, o estabelecimento de pontos convergentes entre estresse e voz deve obedecer a mesma lógica, ou seja, conhecer os mecanismos, sintomas e fases relacionados ao conceito de estresse. Este trabalho procura, através de análise bibliográfica, verificar, descrever e propôr possíveis relações entre a presença do estresse no telemarketing, e queixas vocais. Observamos que algumas características como: cansaço ao falar, dor ou tensão no pescoço e garganta, queixas relacionadas ao ambiente de frabalho são comuns à função de teleoperador. Estes mesmos sintomas são geralmente relacionados a processos de disfonia e estresse. Estresse e voz, bem como suas manifestações negativas e patológicas, aproximam-se muito em diversas características e são muitos os indícios da presença de uma relação estreita entre esses dois processos do ponto de vista do operador de telemarketing.Resumo em Inglês: SUMMARY The intervention of the speech pathologist in the telemarketing implies specific knowledge about environment and operational job aspects. ln the sarne way, the establishment of convergent points between voice and stress must obey the sarne logic: to know the mechanisms, symptoms and stages connected to the stress concept. This research examines, describes and proposes (through bibliographical analyses) relations between the stress in the telemarketing and vocal disorders. Some aspects as tension and pain in cervical muscles; pain in the throat; voice fatigue; complaints about the job environment, are very usual in the telemarketing occupation. These sarne symptoms are generallyassociated to dysphonia and stress processes. Stress and voice, in their pathologic and negative reactions, are very dose in several aspects. Many are the indications of a tight relation between these two processes, in the telemarketing operator point of view. |
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Artigo ESPORÃO LINGUAL: Conhecer ou ignorar? Parizzi, Ana Maria Villar, Flávia Tavares Resumo em Português: ■ RESUMO Este artigo foi escrito com o intuito de informar aos profissionais afins, principalmente aos fonoaudiólogos, sobre o uso do esporão lingual, nos casos de mordida aberta anterior, como meio de eliminar o mau hábito oral. O esporão é um aparelho fixo, com um arco lingual, onde são soldados prolongamentos pontiagudos, cujas pontas são evertidas no sentido lingual. O aparato tem como objetivo reverter o mau hábito através da reeducação pelo seu próprio funcionamento de arco reflexo. Através de pesquisa bibliográfica e entrevista com ortodontistas deBelo Horizonte, observamos que o esporão lingual recebe um estigma de tortura criado pela sua conformação. Desta forma, sugerimos uma modificação em sua estrutura, transformando-o em um aparelho mais aceitável, sem perder sua eficácia.Resumo em Inglês: SUMMARY Toe purpose of this article is to inform especifics professionals, mainly speech terapyst, about using lingual spur,,in cases of anterior open bite, to eliminate a deleterious oral habit. Lingual spur is a fixed appliance, with a lingual bow, where sharp-pointed prolongations are fixed in the tongue direction. The main objective of this appliance is to extinguish a deleterious habit producting a proper reflex are. Through studies and interview with orthodontists ofBelo Horizonte, it was observed that lingual spur is seen as a way of torture, created for its own shape. lt's suggested to change it's structure, transforming itto an appliance more aceptable, but effective. |
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Artigo AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ESCOLAR Serapompa, Marisa Troitiíio Resumo em Português: ■ RESUMO O objetivo da pesquisa foi realizar um levantamento bibliográfico com autores que aprofundaram o conhecimento sobre a avaliação escolar e a aprendizagem. Para atender o objetivo da pesquisa foram observadas as relações que a aprendizagem mantém com a inteligência, a linguagem, a motivação e os modelos neurológicos, além dos diversos instrumentos existentes para sua avaliação na área da educação. Evidenciaram-se também algumas correntes de pensamento que determinam conceitos usados nos diferentes tipos de avaliação. A aprendizagem provém da ação, mas só se organiza objetiva e cientificamente quando sofre um processo de avaliação. Conclui-se que o objetivo maior da avaliação é a promoção do desenvolvimento do indivíduo, ressaltando suas habilidades, para estimular os conteúdos não atingidos.Resumo em Inglês: SUMMARY The present research's purpose was make a bibliographic survey with authors who had studied deeply school valuation and Language. In order to reach the research's aim, the reports that the apprenticeship maintains with intelligence, language, inducement and neurologic standards were observed, besides the several instruments that exist to its valuation in educational area. Some thoughts which determine concepts used in the different sorts of valuation also became evident. The language comes from action, but only gets objectively and scientifically organized when it passes over a valuation process. At least but not last we conclude that the major purpose of the valuation is the promotion of being's development, emphasising abilities to stimulate the contents not reached. |
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Artigo DISLALIA E ALTERAÇÕES FUNCIONAIS OROFACIAIS Souza, Cejana Baiocchi Resumo em Português: ■ RESUMO Este artigo busca tornar compreensível um .tema complexo envolvendo fala, linguagem e alterações funcionais orofaciais. A pesquisa foi realizada levantando-se referêndas teóricas sobre o tema proposto. A falta de clareza quanto ao que é linguagem, ao que é fala e como estas áreas se relacionam com a motricidade oral, pode conduzir a terapias confusas e a resultados pouco efetivos. Toda e qualquer alteração da fala pode ser entendida como um distúrbio de linguagem, uma vez que a fala corresponde à realização motora da linguagem. Os distúrbios da fala podem ser decorrentes de alterações no Sistema Estomatognático, já que a fala é considerada uma das funções deste sistema. Classificar o distúrbio de fala, proposto neste artigo como dislalia, parece-nos incoerente. De acordo com ZORZI (1998), a dislalia refere-se aos desvios fonológicos, ocorrendo na ausência de alterações das estruturas envolvidas no ato da fala. O distúrbio de fala aqui sugerido corresponde a um desvio fonético, segundo o autor, decorrente de alterações musculoesqueletais.Resumo em Inglês: ■ SUMMARY This paper attempts to clarify a rather complex involving speech, language and oro-facial function disorders. The research was dane in the light of theoretical references about the theme. The lack of clarity for what are language and speech and how these areas relate to Stomatognatic System may lead to confusing therapies and unfavorable results. Speech corresponds to the motor execution oflanguage. Hence, every and any speech disorder could be perceived as a language disorder. And alterations in the Stomatognatic System can impair the production of the sounds of speech, because this system involves the speech. The speech disorder related in this research can't be classified as a "phonological" disorder. To ZORZI (1998), this kind of disorder is a "phonetic" alteration caused by disorders in the structure of muscles and banes involved in speech. |
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ARTIGO DE PROFESSOR DIAGNÓSTICO E REABILITAÇÃO DA DISLEXIA: Uma visão neuropsicológica Alvarez, Ana Maria Maaz Acosta Caetano, Aparecida Liberato Roman, Rute Resumo em Português: ■ RESUMO Este trabalho tem a finalidade de introduzir o conceito de dislexia, rever importantes dados do histórico, relatar o estado da arte das pesquisas, bem como enfocar uma nova abordagem para avaliação e tratamento.Resumo em Inglês: SUMMARY The purpose of this paper is to introduce dyslexia concept, to review important historical data, to relate the sta-te-of-art of research, as well as to focus a neuropsychological approach to assessment and treatment. |
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