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El significado de la “buena enfermera” en el cuidado pediátrico: un análisis de concepto

RESUMEN

Objetivo:

analizar los atributos, antecedentes y consecuencias del concepto la “buena enfermera” en el contexto de la Pediatría.

Método:

estudio de análisis de concepto basado en el modelo evolucionista de Rodgers. Se realizó una etapa teórica que consistió en la búsqueda de artículos en las bases CINAHL, Embase y Pubmed y etapa práctica de entrevistas semiestructuradas con enfermeros de pediatría. El análisis final unificó las dos etapas por medio de categorías sobre antecedentes, atributos y consecuencias del concepto.

Resultados:

20 artículos y 10 entrevistas fueron analizadas revelando como antecedentes los aspectos relacionados a la educación, el desarrollo científico y habilidades y valores ético-morales. Responsabilidad, compasión, honestidad y abogacía se destacan como los atributos de la “buena enfermera”. Las consecuencias describen las implicaciones para los niños y las familias, así como para los profesionales.

Consideraciones Finales:

el análisis del concepto de la “buena enfermera” permitió aclarar aspectos fundamentales para la ejecución de buenas prácticas, estableciendo parámetros para la inversión en programas de desarrollo profesional.

Descriptores:
Enfermería Pediátrica; Enfermería Basada en Evidencias; Formación de Concepto; Teoría de Enfermería; Enfermería Familiar

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