O artigo examina criticamente o processo de ascensão da História Pública no Brasil, especialmente, na sua forma acadêmica e institucionalizada, a partir das publicações da Rede Brasileira de História Pública, cujos pesquisadores assumiram certo protagonismo na constituição do campo, ao dialogarem com autores estrangeiros e promover publicações que acabaram se constituindo em reflexões teóricas e metodológicas importantes para uma operação historiográfica em História Pública no país. Em seguida, apresenta o Programa de Pós-graduação em História Pública da Universidade Estadual do Paraná (PPGHP/UNESPAR), único dedicado exclusivamente ao tema, com aprofundamento da análise por meio de um mapeamento teórico e metodológico de 14 dissertações defendidas no programa entre 2021 e 2024, nas quais a articulação entre História Pública e História Oral ocupa lugar central. Parte-se do pressuposto de que as obras RBHP exerceram papel importante na formulação de referenciais teóricos e metodológicos que orientaram a prática historiográfica institucionalizada no programa, especialmente, nas pesquisas que articulam História Pública e História Oral. Conclui-se que, apesar do avanço em termos de práticas, institucionalização e visibilidade social, a História Pública brasileira ainda apresenta limites teóricos e metodológicos, o que torna necessário o aprofundamento conceitual para consolidar o campo como prática historiográfica no Brasil.
PALAVRAS-CHAVE:
teoria; história pública; história oral
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Fonte: Autores.