INVESTIGACIÓN EN UNIDADES SOCIOEDUCATIVAS PRIVATIVAS DE LIBERTAD Y SUS IMPLICACIONESEl objetivo de este artículo es presentar una aproximación a las cuestiones surgidas en el campo de investigación en unidades de privación de libertad del sistema socioeducativo de un estado brasileño, en relación con los aspectos de las interacciones institucionales presentes, y reflexionar sobre la actividad de investigación, considerando si esta puede promover nuevos procesos institucionales orientados a la práctica de la socioeducación con adolescentes que cumplen medidas socioeducativas. El estudio se desarrolla mediante el método de la autoetnografía, articulado con el análisis de implicación, una herramienta del Análisis Institucional. Se evidenció que la investigación sistemática en el sistema socioeducativo privativo de libertad, en diferentes contextos, puede contribuir a cambios significativos que repercutan en el propio sistema.
Palabras clave
Adolescentes; Autoetnografía; Campo de investigación; Socioeducación; Unidades socioeducativas de privación de libertad