La salud mental, un objeto importante de la investigación en psicología y psicología social, puede ser determinada por la relación entre el bienestar psicológico y la angustia psicológica. En este contexto, buscamos entender: “¿Cómo se comparan la salud mental de los profesores que trabajan en las universidades públicas en un país emergente como Brasil con el de los profesores que trabajan en un país desarrollado como Canadá?” y “¿Cuáles son las principales diferencias en los indicadores de salud mental en el trabajo de dominio?. En este trabajo se evalúa el bienestar psicológico y la angustia psicológica de los profesores que trabajan en estos dos países y la prueba de sus diferencias. La muestra está compuesta por 354 profesores brasileños y 317 profesores canadienses. Los datos fueron recolectados a través de un cuestionario on-line, evaluando los siguientes indicadores de salud mental: ansiedad, depresión, pérdida de control, la afectividad general positiva y lazos emocionales. Se compararon los componentes de los trastornos psicológicos y bienestar psicológico para analizar sus relaciones. Además, se compararon estos componentes con el indicador de balance trabajo-vida. El análisis de confiabilidad demostró que todos los componentes probados son consistentes para evaluar la salud mental. Hay pequeñas diferencias de medias entre profesores brasileños y canadienses en los cinco componentes de la salud mental, pero estas diferencias no son estadísticamente significativas. La media de las diferencias para el trabajo-vida balance, sexo, edad, y sesgo de la conformidad son estadísticamente diferentes, aunque los efectos son pequeños. Análisis de regresión lineal, paso a paso, controlado por eventos de vida, mostró que la afectividad general positiva, ansiedad y lazos emocionales predicen el 31,5% de las puntuaciones de conciliación de la vida. Además, se observó que los profesores brasileños encuentran un mayor equilibrio entre la vida profesional y privada que sus colegas canadienses. La promoción de la salud mental es un desafío para el sector de la gestión pública, por lo tanto, los gestores públicos y las organizaciones no gubernamentales se pueden beneficiar de los estudios de psicología social para mejorar el rendimiento laboral y la calidad de los servicios ofrecidos a la sociedad, así como para ayudar a los empleados a mejorar su personal y la vida profesional.
Salud mental; Sesgo de la conformidad; Eventos de vida; Recursos humanos; Facultad
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