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RESUMO Objetivo: verificar se há diferença entre educadores infantis de escolas públicas e particulares, no que diz respeito à noção da importância do brincar para o desenvolvimento infantil. Métodos: pesquisa realizada em ambiente educacional, através de um questionário estruturado apresentado a quinze educadores de crianças entre quatro e seis anos de idade de escolas públicas e a quinze educadores de crianças na mesma faixa etária, de escolas particulares. Resultados: a partir das informações colhidas nos questionários, foi possível comparar as respostas dos dois grupos em questão e concluir que as amostras colhidas são semelhantes. Conclusão: não houve discrepâncias no que diz respeito à noção da importância do brincar para o desenvolvimento infantil, entre educadores infantis de escolas públicas e escolas particulares.

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ABSTRACT Purpose: to verify if there is any difference between public and private school teachers’ opinion, about the importance of playing in child education. Methods: the research was done by a structured questionnaire introduced to fifteen public school teachers’ and fifteen private teachers’ of children between four and six-year old, respectively. Results: the comparison between both questionnaire showed similar results. Conclusion: there was no discrepancy between public and private school teachers’ opinion referring to the importance of playing in child education.

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RESUMO Objetivo: descrever o desempenho em comportamentos lingüísticos em crianças prematuras aos quatro anos de idade, e identificar quais de maior e menor ocorrência. Método: foram selecionados protocolos de crianças nascidas prematuras, acompanhadas desde o nascimento, com avaliação de linguagem e sem alteração neurológica. Os comportamentos lingüísticos foram reordenados em Emissão, Recepção e Emissão/Recepção, e a amostra foi dividida em três grupos: Normal, Risco e Atraso. Resultados: o grupo Normal obteve desempenho melhor que o grupo Risco, e o grupo Atraso obteve os piores desempenhos. Os comportamentos receptivos obtiveram maior porcentagem de acerto do que os comportamentos emissivos. A verbalização de ações (E3) foi o único comportamento, entre os comportamentos de Recepção, Emissão ou Recepção/Emissão, com diferença estatisticamente significante entre os grupos. Conclusão: as crianças prematuras apresentam alterações no desenvolvimento da linguagem aos 4 anos de idade.

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ABSTRACT Purpose: to describe the performance in linguistic behaviors in four-year old premature children, and to identify which are of major and minor occurrence. Methods: premature children’s protocols were selected, accompanied since birth, with language evaluation and without neurological alteration. The linguistic behaviors were reorganized in Emission, Reception and Emission / Reception, and the sample was divided in three groups: Normal, Risk and Delay. Results: the Normal group reached better performance than the Risk group, and the Delay group reached the worse performance. The receptive behaviors obtained larger success percentage than the emissive behaviors. The occurrence of actions (E3) was the only behavior between Reception, Emission or Reception / Emission, with statistically significant difference among the groups. Conclusion: premature children have alterations in the development of the language when they are four-year old.

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RESUMO Objetivo: verificar a relação entre o total de acertos em tarefas de vocabulário expressivo e receptivo e as habilidades de categorização semântica de crianças com Alteração do Desenvolvimento da Linguagem (ADL). Métodos: 22 crianças, de ambos os gêneros, com idades entre 3;1 e 5;10 anos realizaram as seguintes provas: Prova de Categorização de Objetos, Prova de Verificação do Vocabulário Expressivo e Prova de Verificação do Vocabulário Receptivo. Os dados obtidos receberam tratamento estatístico para comparação dos desempenhos nas três tarefas, comparação dos desempenhos entre as três faixas etárias incluídas e verificação da correlação entre as provas. Resultados: os sujeitos apresentaram melhor desempenho na Prova de Verificação do Vocabulário Receptivo do que nas demais provas. A heterogeneidade característica das crianças com ADL também foi observada na comparação das três provas. Houve evolução significante com a idade na Prova de Verificação do Vocabulário Expressivo e na categoria Co-hipônimo distante da Prova de Categorização de Objetos. Apenas as provas de vocabulário expressivo e receptivo apresentaram correlação entre si. Conclusão: o déficit lexical apresentado pelos sujeitos pode estar relacionado às falhas nas representações semânticas e na organização cognitiva dessas representações. A combinação dos desempenhos nas tarefas propostas pode trazer informações importantes para a identificação da origem das falhas lexicais.

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ABSTRACT Purpose: to verify the relationship between the number of correct answers in expressive and receptive vocabulary tasks and the semantic categorization abilities of children with Language Development Disorders (LDD). Methods: 22 children, of both genders, with ages between 3;1 and 5;10 years carried out three tasks: Objects Categorization Test, Expressive Vocabulary Test and Receptive Vocabulary Test. Data received statistical treatment in order to compare the general performance in the tests considered and the performances of each age group, and to verify the correlation among the tests. Results: the subjects showed better performance in the Receptive Vocabulary Test, as compared to the other two tests. The characteristic heterogeneity observed in children with LDD was also observed in this comparison. There was significant evolution with the age in the Expressive Vocabulary Test and in the Distant Cohyponym category of the Objects Categorization Test. Only the Expressive Vocabulary Test and the Receptive Vocabulary Test showed significant correlation. Conclusions: the lexical deficits showed by the subjects can be related to deficits in the semantic representation and their cognitive organization. The combination of the performances on the proposed tasks can provide important information for identifying the origin of lexical deficits.

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RESUMO Objetivo: verificar a relação entre os diastemas e os tipos faciais. Métodos: pesquisa retrospectiva, por meio de análise de prontuários, de sujeitos de ambos os gêneros, entre 14 e 44 anos, nas cidades de Maceió e de Salvador, no período de 1999 a 2005, considerando: gênero, tipos faciais, idade, localização e presença de diastemas. Resultados: houve uma diferença significante entre a presença de diastema de acordo com o padrão facial, como também entre sua localização na arcada inferior e a faixa etária analisada. Conclusão: existiu significância estatística entre a presença de diastemas na arcada inferior e os padrões mesofacial e braquifacial, na faixa etária entre 14 e 34 anos.

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ABSTRACT Purpose: to verify the association between diastemas and facial types. Methods: retrospective research, with medical records analysis of people of both genders, between 14 and 44-year old, in Maceió and Salvador, from 1999 to 2005, considering gender, facial types, age, localization and diastema presence. Results: there was a significant difference between the presence of diastema according to the facial patterns, and also between its localization in the inferior arches and age range. Conclusion: there was association between the occurrence of diastema in the inferior arches, and the mesofacial and braquifacial patterns, for the age range between 14 and 34-year old.

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RESUMO Objetivo: verificar a incidência e o grau de disfagia orofaríngea em indivíduos internados em Unidade de Terapia Intensiva (UTI) e Semi-Intensiva, correlacionando os achados com a doença de base. Métodos: nesse estudo foram avaliados 25 pacientes da UTI e Semi-UTI do Hospital Centro Médico Maranhense. Os dados foram colhidos por meio de um protocolo de avaliação fonoaudiológica. Resultados: dos 25 pacientes avaliados 18 (74%) apresentaram disfagia orofaríngea, sendo que 11 (61%) tiveram como doença de base lesão neurológica, e 7 (39%) tiveram como doença de base acometimentos não neurológicos. Houve associação significante entre a presença de disfagia e doença de base neurológica. Dos 18 pacientes disfágicos, 8 (45%) apresentaram disfagia de grau leve, 4 (22%) disfagia de grau moderado e 6 (33%) disfagia de grau grave. Deste total, dos pacientes com doença de base neurológica: 03 (27%) apresentaram grau leve, 03 (27%) apresentaram grau moderado e 05 (46%) pacientes apresentaram grau grave. Já os pacientes acometidos por doença de base não neurológica apresentaram: grau leve 05 pacientes (72%), grau moderado 01 paciente (14%) e grau grave 01 paciente (14%). Conclusão: os dados apontam alta incidência de quadros de disfagia orofaríngea em pacientes internados na Unidade de Terapia Intensiva e Semi-intensiva, com associação significante entre a presença de disfagia e doença de base neurológica; o grau grave de disfagia orofaríngea foi predominante nas doenças de base neurológica, e o grau leve de disfagia orofaríngea foi predominante nas doenças de base não neurológica.

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ABSTRACT Purpose: to check the incidence and the grade of oropharyngeal dysphagia in individuals under intensive and almost intensive therapy, correlating the data with what was found about the base ill. Methods: in this project, 25 patients from intensive therapy and almost intensive therapy were available from Centro Médico Maranhense Hospital. The information was collected with a speech therapy evaluation. Results: from 25 patients evaluated, 18 (74%) showed oropharyngeal dysphagia, 11 (61%) had as base a neurological ill, and 7 (39%) had as base a non-neurological ill. From 18 patients that had dysphagia, 8 (45%) showed a little grade of dysphagia, 4(22%) moderate grade of dysphagia and 6 (33%) a serious grade of dysphagia. About the patients without a neurological base ill problem: light grade 5 patients (72%), moderate grade 01 patient (14%) and had acute grade 01 patient (14%). Conclusion: with the analysis and conclusions obtained, this project show high incidence of oropharyngeal dysphagia in patients at the hospital. In the association and relation between a neurological ill and grade of oropharyngeal dysphagia, the acute grade was predominant, as for the association of patients without a neurological ill and the grade of oropharingeal dysphagia, the minor showen grade was predominant.

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RESUMO Objetivo: investigar os fatores e adaptações funcionais do sistema estomatognático em indivíduos portadores de Fibromialgia durante os períodos sem crise e com crise. Métodos: participaram desta pesquisa, 42 sujeitos do gênero feminino na faixa de 14 a 77 anos. Como critério de inclusão os sujeitos deveriam ser portadores de Fibromialgia há pelo menos seis meses, diagnosticados por médico Reumatologista, de acordo com os critérios classificatórios do American College of Rheumatology (ACR). Os sujeitos foram avaliados por meio de questionário especificamente elaborado para este fim, baseado na bibliografia, médica especifica da Fibromialgia, objetivando caracterizar sinais, sintomas e eventuais mudanças de comportamento na presença e ausência da crise. Parâmetros relacionados às funções estomatognáticas também foram investigados especialmente os que se referiam ao padrão alimentar qualitativo e quantitativo. Resultados: observou-se que os sintomas físicos gerais de dor constante e cansaço aumentam significantemente durante as crises de Fibromialgia. Ao comparar-se pares de variáveis durante a crise e fora dela, obtivemos diferenças estatisticamente significantes entre os parâmetros dor na região da articulação temporomandibular, alterações vocais, dor ao mastigar e dor à deglutição, que aumentam consideravelmente durante a crise. Ao verificar-se a ocorrência de modificações alimentares em decorrência das crises observou-se que 17 indivíduos (40,5%) diminuiram a densidade da consistência alimentar; 14 indivíduos (33,3%) optaram por alimentos mais quentes e 19 indivíduos (45,2%) diminuiram a porção alimentar individual durante as refeições. Conclusões: os sintomas dolorosos aumentam consideravelmente durante as crises em pacientes portadores de Fibromialgia. As dores na região orofacial atingem diversos sistemas levando a modificações alimentares específicas; alterações de voz estão presentes nos períodos de crise.

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ABSTRACT Purpose: to investigate the adaptation and functional factors of the stomatognathic system in individuals that have come down with Fibromyalgia during the periods with and with no crises. Methods: forty-two individuals of female gender between the age of 14 and 77 participated in this research. As criteria to be included in the research as for the individuals: they had to have the disease for at least six months, diagnosed by a Rheumatologist physician according to the classifying criteria of the American College of Rheumatology (ACR). The individuals were assessed by means of a specifically elaborated questionnaire based on the specific medical bibliography for Fibromyalgia, with the purpose of characterizing signals, symptoms, and occasional behavior changes during a crisis or during its absence. The parameters related to the stomatognathic functions were also investigated, especially the ones referring to the qualitative and quantitative food pattern. Results: it was observed that the general physical symptoms of constant pain and weariness increase significantly during the Fibromyalgia crises. Comparing pairs of variables in and out a crisis, we have obtained statistically significant differences between the pain parameters on the TMJ (temporo mandibular joint) region, vocal modifications, and pain when chewing or swallowing, that increase considerably during the crisis. When verifying the occurrence of food changes due to the crises, it was observed that 17 individuals (40.5%) have decreased the density of the food consistence; 14 individuals (33.3%) have chosen warmer foods and 19 individuals (45.2%) have decreased their individual food portion during meals. Conclusion: the painful symptoms increase considerably during the crises in patients that have come down with fibromyalgia. The pains on the orofacial region hit several systems conducing to specific food modifications, and voice alterations may happen during the crises periods.

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RESUMEN Objetivo: verificar los efectos que las hendiduras labiopalatinas ya corregidas habían dejado en la producción del habla de dos niños venezolanos y, consiguientemente, en la percepción de aquella por parte de sus interlocutores. Metodos: se utilizó un corpus conformado por las grabaciones de la lectura de un Test de Pares Mínimos realizada por los dos informantes/pacientes con historia de hendidura labiopalatina. Dichas grabaciones fueron luego expuestas a veinte oyentes adultos y del mismo origen nacional que los niños, con la finalidad de que identificaran lo oído; sirviéndose de un test ad hoc, basado, por supuesto, en el de los Pares Mínimos arriba indicado, cada uno de los oyentes marcó la opción que creyó haber percibido. Resultados: el análisis de los datos arrojados por los dos conjuntos de tests permitió determinar los fonemas, los rasgos distintivos y los puntos articulatorios afectados por la anterior presencia de hendiduras labiopalatinas en la variedad de español hablada por los dos informantes/pacientes. Así, la investigación concluye que los fonemas afectados por las hendiduras labiopalatinas son /b/, /d/, /s/, /p/ y /k/; los rasgos y oposiciones afectadas son [grave]: /b - d/, /f - s/, /m -/, /m - n/ y /p - t/ [sonoro]: /g - k/, /p - b/ y /t - d/ [compacto]: /k - p/ y /g - b/; por su parte, los lugares de articulación afectados son labial, dental, alveolar y prepalatal. Conclusiones: las hendiduras labiopalatinas, a pesar de estar corregidas quirúrgicamente, causan serios problemas en la articulación de los sonidos lingüísticos, muy a pesar de las articulaciones compensatorias que los hablantes hacen. Los problemas de articulación con el paso del tiempo, mucha paciencia y ayuda de un equipo interdisciplinario van decreciendo.

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ABSTRACT Purpose to check the effect of cleft lip and palate over the production and perception of Venezuelan Spanish. Method the corpus of study is composed by the record of the lecture of a Minimal Pairs Test done by two operated cleft lip and palate informants. These recordings were presented to twenty listeners who were asked to answer what they have perceived. Results: the analysis showed what phonemes, distinctive features and places of articulation are affected by the previous presence of cleft lip and palate. The importance of adequate diagnosis and of knowing the anatomic and physiologic bases of the speech organs is reported. The phonemes affected are: /b/, /d/, /s/, /p/ and /k/; the distinctive features affected by the effect of cleft lip and palate are: [grave]: /b - d/, /f - s/, /m -/, /m - n/ y /p - t/ [sonoro]: /g - k/, /p - b/ and /t - d/ [compacto]: /k - p/ y /g - b/; the places of articulation affected are: labial, dental, alveolar and prepalatal. Conclusions cleft lip and palate, though corrected through surgery, cause serious problems on the articulation of linguistic sounds, in spite of compensatory articulation that speakers produce. The articulation problems are reduced with time, patience and help from an interdisciplinary team.

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RESUMO Objetivo: verificar se ocorrem modificações na fala e na deglutição em sujeitos usuários de aparelho ortopédico funcional. Métodos: foram realizados testes de fala e deglutição com e sem o uso do aparelho ortopédico funcional dos maxilares em 50 sujeitos de ambos os gêneros, com idade acima dos 7 anos, em tratamento há mais de três meses. Os dados, coletados em três instituições, no período de março a dezembro de 2004, foram protocolados, documentados em vídeo e analisados. Na análise dos dados foram utilizados o teste Binomial e o Teste Exato de Fisher. Resultados: com o uso do aparelho ortopédico funcional dos maxilares houve a necessidade de adaptações funcionais para a realização da fala e da deglutição. Com relação à fala: os itens língua baixa; articulação trancada; sobrearticulação; imprecisão articulatória; maior interposição de língua e distorção na emissão dos sibilantes apresentaram índices estatísticos significantes de interferência do aparelho, o que não aconteceu com o item ceceio. Quanto à deglutição, foi constatada interferência significante em relação ao movimento do músculo mentual, movimento de cabeça e sucção. No entanto, os itens movimentação da musculatura orbicular da boca; orbicular da boca e bucinador; escape de água e movimentação de pescoço, mantiveram-se inalterados. Conclusão: o uso do aparelho ortopédico funcional provoca algumas modificações nas funções de fala e de deglutição.

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ABSTRACT Purpose: to verify if modifications in speech and deglutition occur in individuals who use functional orthopedic device. Methods: deglutition and speech tests with and without using the jaws’ functional orthopedic device were carried out in 50 individuals of both genders, older than 7-year age and under treatment for more than three months. The data collected in three institutions, from March to December 2004, were recorded, documented in video and analyzed. The Binomial test and the Fisher’s Exact Test were used for data analysis. Results: functional adaptations were needed for accomplishing speech and deglutition with the use of functional orthopedic device. As regarding speech, the items: low tongue, blocked articulation, over-articulation, articulatory inaccuracy, higher tongue interposition, and distortion in the emission of sibilants, presented significant statistical indexes of the device’s interference, that did not occur with the item lisp. As for deglutition, significant interference was observed in relation to the mentual muscle’s movement, head movement and aspiration. However, the items: orbicular muscle of the mouth, mouth’s orbicular and buccinator, water escape and neck movement, did not alter. Conclusion: the use of the functional orthopedic device causes some modifications in speech and deglutition functions.

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RESUMO Objetivo: identificar o padrão mastigatório, o crescimento craniofacial e os hábitos alimentares de crianças de 5 a 7 anos e verificar as possíveis relações entre as variáveis. Métodos: participaram desta pesquisa 26 crianças de ambos os gêneros, na faixa etária de 5 a 7 anos. Foram realizadas entrevistas com os pais, avaliação ortodôntica e fonoaudiológica relacionando a mastigação, crescimento craniofacial e hábitos alimentares. Resultados: em relação ao padrão mastigatório o padrão bilateral alternado foi o mais encontrado; em relação aos terços da face, a média encontrada foi de 52,05mm e a respeito dos hábitos alimentares, foi observado predominância de ingestão de alimentos sólidos. Houve associação estatisticamente significante entre a ocorrência ou não de vedamento labial durante a mastigação. Conclusão: o padrão mastigatório mais encontrado foi o bilateral alternado. As crianças apresentaram uma média dos terços da face que não revelou discrepância significativa quando comparados ao padrão mastigatório e hábitos alimentares. Em relação aos hábitos alimentares foi possível constatar que, apesar da maioria ingerir alimentos sólidos ainda há uma grande predominância de crianças que fazem uso de alimentos pastosos.

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ABSTRACT Purpose: to identify the chewing pattern, the craniofacial growth and the children feed habit between 5(five) to 7(seven) years. Methods: 32 children of both genders, from 5 to 7-year old, participated in this research. Interviews were carried out with parents, orthodontic and phonologic and estimation of relationship with chewing, craniofacial growth and feed habits. Results: the relation of chewing pattern, the alternate bilateral standard was the most found; the relationship of the third part of face, the average found was 52.05mm and about feed habits. The predomination of the solid food swallow was observed. There was significant statistical association among the occurrence or nonoccurrence of labial hinder during the mastication. Conclusion: the chewing pattern most found was the alternate bilateral standard. The children show a middle of third part of face that did not reveal significant discrepancy when compared to chewing pattern and food habits. In relation to feed habits it was possible to verify, that in spite of the majority swallowing solid food there yet exist a great predominance of children that make use of pasty food.

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RESUMO Objetivo: discutir e fundamentar aspectos relativos a propostas de avaliação vocal em cantores infantojuvenis. Métodos: foi realizado levantamento bibliográfico em Universidades de Maringá e Curitiba, em periódicos indexados nas áreas de voz e canto. Resultados: os aspectos priorizados na seleção dos dados colhidos do levantamento bibliográfico para a avaliação fonoaudiológica voltada para cantores infanto-juvenis foram: postura, estruturas envolvidas, articulação, ressonância, altura vocal, tipo de voz, ataques vocais, avaliação perceptivo-auditiva no canto, ritmo e intensidade. Conclusão: a avaliação em cantores infanto-juvenis deve ser específica, em função da idade e uso da voz, tendo assim a necessidade de sistematização de determinados tópicos para direcionar as técnicas necessárias à voz cantada e tornar o seu desenvolvimento mais efetivo.

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ABSTRACT Purpose: to discuss and to substantiate aspects related to proposals of audio-perceptive evaluation in young singers. Methods: we collected bibliographic information at Universities in Maringá and Curitiba (Paraná/Brasil) and researched into periodicals related to voice and singing area indexed on data bases such as Lilacs, Google and Bireme. Results: we collected bibliographic data in order to make a speech evaluation in young singers. The main aspect taken into consideration for the section of this information were the posture, structures involved in the singing process, articulation, resonance, vocal pitch, type of voice, vocal attacks, perceptual evaluation at singing, rhythm and intensity. Conclusion: The evaluation in young children should be specific, according to the age and the use of the voice; therefore, it is necessary to systematize certain topics to apply the techniques needed develop the singing properly.

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RESUMO Objetivo: traçar o perfil epidemiológico/clínico de uma população portadora de nódulos vocais diagnosticados e comparar os tipos de fendas glóticas à fonação. Métodos: foram avaliados os registros de 70 pacientes portadores de nódulos vocais diagnosticados através de exame videolaringoestroboscópico no período de junho de 2003 a maio de 2004. As imagens arquivadas foram analisadas por quatro fonoaudiólogos e dois otorrinolaringologistas, conforme os seguintes parâmetros: simetria laríngea, aspecto da lesão, tipo de fenda, onda mucosa, movimento muco-ondulatório, amplitude de vibração, presença de sinais de refluxo e constrição supraglótica. Resultados: os dados encontrados apontam maior incidência de nódulos vocais em mulheres adultas que utilizavam a voz profissionalmente. Clinicamente, não houve associação significativa entre pacientes fumantes com queixa de refluxo e pacientes portadores de nódulos. Ao exame videolaringoestroboscópico observamos: 87,4% de lesões bilaterais e 12,6% unilaterais. O fechamento supraglótico medial ocorreu em apenas 01 caso, sendo caracterizado como unilateral e não participando da fonação. Em 3 pacientes identificou-se a presença de microweb. Todos os pacientes apresentaram fenda glótica, sendo 90,9% delas classificadas como dupla. Conclusão: a amostra foi composta predominantemente por mulheres, com idade média de 34,64 anos, não fumantes, professoras, trabalhando em três turnos, cuja queixa de rouquidão teve duração média de 5,68 meses, apresentando ao exame laringe simétrica com nódulos bilaterais, de igual tamanho. Houve significância estatística apontando proporção maior de fendas duplas.

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ABSTRACT Purpose: to determine the epidemiological/clinical profile of patients with vocal nodules, and compare their glottic closure during phonation. Methods: seventy vocal nodules patients were evaluated by videolaryngostroboscopy at Instituto de Otorrinolaringologia de Minas Gerais, from June 2003 to May 2004. The video images were analyzed by 4 speech therapists and 2 otorhinolaryngologists, according to the following criteria: laryngeal symmetry, lesion aspect, kind of glottic closure, mucous wave, vocal fold vibration ,vibratory amplitude, gastroesophageal reflux signals and supraglottalconstriction. Results: Data showed that the highest incidence was found with adult professional voice user females. Clinically, it was observed that there was no meaningful relationship among smoking patients or the ones with gastroesophageal reflux and those with vocal nodules. The videolaryngostroboscopy showed: 87.4% bilateral lesions and 12.6% unilateral lesions. We noted that medial supraglottal closure was found in just one case, characterized as an unilateral lesion and with no participation during phonation. Three subjects presented a Microweb. All patients had incomplete glottal closure and 90.9% of them were classified as double. Conclusion: the sample was composed mainly by nonsmoking female teachers, about 34 years old, involved in a three journey workday with a 5.68 moths hoarseness complaint presenting laryngeal symmetry, and bilateral nodules same size. There was a statistically significant proportion of incomplete glottal closure.

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RESUMO Objetivo: verificar as variações do teste de Índice de Reconhecimento de Fala (IRF) em idosos presbiacúsicos com e sem recrutamento. Métodos: foram avaliados 15 prontuários de idosos presbiacúsicos com recrutamento e 15 sem recrutamento, com idade entre 60 e 75 anos, enfatizando os resultados do IRF. Resultados: os pacientes recrutantes apresentaram uma porcentagem maior de alterações do IRF em relação aos não recrutantes. A perda das informações acústicas diminui a probabilidade de se entender a fala, e o maior tempo de processamento necessário para a interpretação dos sinais complexos contribui para este problema. O fenômeno do recrutamento quando presente se caracteriza por distorção sonora e intolerância a sons de alta intensidade. Conclusão: foram detectadas diferenças entre o Índice de Reconhecimento de Fala (IRF) entre pacientes presbiacúsicos com e sem recrutamento.

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ABSTRACT Purpose: to check the variation of Speech Acknowledgement Index (SAI) in presbyacusics elderly with or without recruitment. Methods: 15 handbooks of presbyacusics elderly with recruitment and 15 without recruitment were evaluated, with age between 60 and 75 years, emphasizing the results of SAI. Results: patients with recruitment show higher percentage with regard to SAI alterations when compared to patients without recruitment. Acoustic information loss lessens the probability of speech’s comprehension and the longer time of information processing contributes to this problem. Phenomenon recruitment is distortion of sound and a intolerance for high intensity sounds. Conclusion: it was evidenced by the evaluations that there is a difference between SAI and presbyacusics with or without recruitment.

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RESUMO Objetivo: analisar o perfil audiológico de trabalhadores expostos a ruído e produtos 1químicos, em usina de açúcar e álcool. Métodos: análise de audiometrias de trabalhadores expostos aos diferentes riscos auditivos: risco químico (Laboratório Industrial), risco químico e de ruído (Preparo de Caldo) e ruído (Casa de Força). Resultados: 40% dos trabalhadores do setor Laboratório Industrial apresentaram grau de perda 1, certificando a maior porcentagem de perdas. No setor Preparo de Caldo, 10% dos trabalhadores apresentaram grau de perda 1 e, 20% apresentaram grau de perda 2, demonstrando assim o menor número de perdas, mas com maior grau encontrado, indicando a nocividade ampliada dos agentes associados. No setor Casa de Força 20% dos trabalhadores apresentaram grau de perda 1. Conclusão: os achados demonstram a existência do risco auditivo não só na exposição ao ruído, mas também na exposição a produtos químicos, indicando maior gravidade quando a exposição é associada.

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ABSTRACT Purpose: to analyze the audiological profile of workers exposed to Noise and Chemical Products, in sugar and alcohol plant . Methods: audiometric analysis, in workers exposed to different hearing risks: chemical (Industrial laboratory), chemical and noise (Preparation of Broth) and noise (House of Force). Results: 40% of the workers in the Industrial Laboratory showed degree of hearing loss 1, certifying the largest percentage of hearing loss. In Preparation of Broth, 10% of the workers showed degree of hearing loss 1 and, 20% showed degree of hearing loss 2, demonstrating the smallest number of hearing loss, but with larger degree found, indicating the associated agents’ enlarged noxiousness. In House of Force section , 20% showed degree of loss 1. Conclusion: the study shows that the hearing risk is not found just in noise exposure, but also with chemical products exposure, demonstrating larger risk with associated exposure.

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RESUMO Objetivo: verificar a atuação do Fonoaudiólogo em creches. Métodos: relato de experiência de atuação fonoaudiológica em creches com a participação de profissionais e estudantes de Fonoaudiologia junto ao Programa Creche do estágio em Fonoaudiologia Preventiva, oferecido aos alunos do curso de Fonoaudiologia do Unicentro Metodista Izabela Hendrix. Este programa foi desenvolvido em uma creche conveniada com a Prefeitura de Belo Horizonte, a qual atendeu a 160 crianças e contou, semestralmente, com a participação de 18 estagiários. O intuito do Programa foi oferecer aos estagiários a oportunidade de vivenciar um papel profissional na promoção da saúde, levando-se em consideração principalmente aspectos relacionados com procedimentos e atitudes preventivas. Resultados: o trabalho focalizou não só as crianças da creche, mas toda a comunidade, proporcionando-lhes maiores possibilidades de um desenvolvimento adequado. O Programa foi estruturado a partir das necessidades e solicitações da própria comunidade e, por isto, foi muito bem aceito por todos. Conclusão: a experiência no Programa Creche mostrou a importância do Fonoaudiólogo atuar em parceria com a equipe da creche e desenvolver atividades eficazes em prol da prevenção e promoção dos aspectos comunicativos.

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ABSTRACT Purpose: to verify the speech pathologist’s performance at a Child Day Care Center. Methods: experience report of the speech language therapist’s performance at a Child Day Care Centers with the participation of professionals and speech pathology students of Unicentro Metodista Izabela Hendrix. This program was developed at the Child Day Care Center member of Belo Horizonte city administration, which took care of 160 children, and had the semiannual participation of 18 internship members. The program’s intended to offer the participants the opportunity to take advantage of acting as a Professional to promote health, taking special consideration in all aspects related to behavior and preventive attitudes. Results: the work focused not only on the Child Day Care Center also on the entire community giving major opportunities to a suitable development. The program was structured according to the Community’s requests and necessities and therefore was well developed by all. Conclusion: the experience at the Child Day Care Center showed the importance of the partnership between the speech language therapist and the Child Day Care Center staff to develop effective activities for the benefit of prevention and promotion of communication aspects.

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RESUMO Objetivo: discutir os modelos teóricos que consideram a fala como um sistema dinâmico. Métodos: levantamento da literatura lingüística em livros e artigos científicos. Resultados: os autores, ao considerarem a fala como um sistema dinâmico, baseiam-se em modelos auditivos e em modelos motores para explicar a relação entre produção e percepção de fala, destacando o aspecto gradiente da fala. Há ainda autores que relacionam estes dois modelos. Conclusão: considerar a fala como um sistema dinâmico permite reflexões acerca dos processos de produção e de percepção da fala, os quais são importantes ao abordar a fala, na vigência ou não de alterações.

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ABSTRACT Purpose: to discuss the theoretical models that consider speech as a dynamic system. Methods: survey of linguistic literature in scientific books and articles. Results: the authors, when considering speech as a dynamic system, are based on auditory models and motor models to explain the relationship between production and perception of speeches, highlighting the gradient aspect of speeches. There are still authors that relate these two models. Conclusion: considering speech as a dynamic system allows for reflections about the production processes and perception of speeches, is important when approaching speech, when modified or not.