Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Compreender o uso da Caderneta da Criança na Atenção Primária sob o olhar dos profissionais de saúde da família e das mães. Método: Pesquisa qualitativa, ancorada no Interacionismo Simbólico, com 25 profissionais de saúde da família e 11 mães, em município do Nordeste brasileiro. Os dados foram produzidos nos meses de setembro e outubro de 2020, mediante entrevista semiestruturada e submetidos à análise temática indutiva. Resultados: Foram elaboradas as unidades temáticas: “Utilização da Caderneta da Criança na Atenção Primária: o protagonismo da enfermagem”, que desvelou os enfermeiros como profissionais que mais observam e preenchem os registros na caderneta e orientam as mães; e “Obstáculos para utilização da Caderneta da Criança na Atenção Primária”, que evidenciou as fragilidades na formação acadêmica e a indisponibilidade da caderneta como obstáculos para sua utilização. Conclusão: Os enfermeiros são protagonistas na vigilância do desenvolvimento a partir da utilização da Caderneta da Criança na Atenção Primária. A atuação do enfermeiro, que é um importante membro da equipe multiprofissional, tem potencial para ressignificar esse instrumento pelos demais profissionais da equipe e pelas mães, repercutindo, de forma positiva, no desenvolvimento infantil.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Comprender el uso del Manual del Niño en Atención Primaria desde la perspectiva de los profesionales de la salud de la familia y de las madres. Método: Investigación cualitativa, anclada en el Interaccionismo Simbólico, con 25 profesionales de la salud de la familia y 11 madres, en una ciudad del Nordeste brasileño. Los datos fueron producidos en septiembre y octubre de 2020, a través de entrevistas semiestructuradas y sometidos a análisis temático inductivo. Resultados: Se desarrollaron unidades temáticas: “Uso del Manual del Niño en Atención Básica: el papel de la enfermería”, que reveló al enfermero como el profesional que más observa y completa los registros del manual y orienta a las madres; y “Obstáculos para el uso del Manual del Niño en Atención Primaria”, que destacó las debilidades en la formación académica y la falta de disponibilidad del manual como obstáculos para su uso. Conclusión: Los enfermeros son protagonistas en el seguimiento del desarrollo a través del uso del Manual del Niño en Atención Primaria. El papel del enfermero, miembro importante del equipo multidisciplinario, tiene el potencial de dar un nuevo significado a este instrumento para los demás profesionales del equipo y para las madres, impactando positivamente en el desarrollo infantil.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To understand the use of the Child Health Handbook in Primary Care from the perspective of family health professionals and mothers. Method: Qualitative research, grounded in Symbolic Interactionism, with 25 family health professionals and 11 mothers, in a city in Northeast Brazil. The data were collected in the months of September and October 2020, through semi-structured interviews and submitted to inductive thematic analysis. Results: The following thematic units were developed: “Use of the Child Health Handbook in Primary Care: the role of nursing”, which revealed nurses as the professionals who most frequently observe and fill out the records in the handbook and guide mothers; and “Obstacles to the use of the Child Health Handbook in Primary Care”, which highlighted the weaknesses in academic training and the unavailability of the handbook as obstacles to its use. Conclusion: Nurses play a central role in monitoring child development using the Child Health Handbook in Primary Care. The work of nurses, as important members of the multiprofessional team, has the potential to give new meaning to this instrument for other professionals, and for mothers, positively impacting child development.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Verificar a correlação do apoio social percebido e a qualidade de vida relacionada à saúde entre mulheres com diagnóstico de câncer. Método: Estudo transversal do tipo analítico realizado em 2019 com uma amostra de 119 mulheres com diagnóstico de câncer, atendidas num hospital de referência para tratamento oncológico do Sul do Estado de Minas Gerais. A coleta de dados foi feita por meio de entrevista e análise de prontuário. Utilizou-se a escala de apoio social do Medical Outcomes Study e o questionário de qualidade de vida da Organização Europeia para Pesquisa e Tratamento do Câncer. A análise estatística foi feita por meio do teste de correlação de Spearman. Resultados: Houve correlação positiva entre todos os tipos de apoio social e as funções emocional e social da qualidade de vida. Os apoios emocional/informação, afetivo e interação social positiva se correlacionaram positivamente com o estado de saúde global e negativamente com a perda de apetite. Conclusão: Melhores escores de apoio social foram correlacionados a uma melhor qualidade de vida entre as mulheres com câncer avaliadas. Ao identificar os tipos específicos de apoio social que podem melhorar determinadas dimensões da qualidade de vida, os profissionais de enfermagem poderão planejar e executar intervenções de maneira mais eficaz.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN: Objetivo: Verificar la correlación del apoyo social percibido y la calidad de vida relacionada con la salud entre mujeres con diagnóstico de cáncer. Método: Estudio transversal de tipo analítico realizado en 2019 con una muestra de 119 mujeres con diagnóstico de cáncer atendidas en un hospital de referencia para tratamiento oncológico del sur del estado de Minas Gerais. La recolección de datos se realizó mediante entrevista y análisis de historial médico. Se utilizó la escala de apoyo social del Medical Outcomes Study y el cuestionario de calidad de vida de la Organización Europea para la Investigación y el Tratamiento del Cáncer. El análisis estadístico se realizó mediante la prueba de correlación de Spearman. Resultados: Hubo una correlación positiva entre todos los tipos de apoyo social y las funciones emocional y social de la calidad de vida. Los apoyos emocional/informativo, afectivo y de interacción social positiva se correlacionaron positivamente con el estado de salud global y negativamente con la pérdida de apetito. Conclusión: Los mejores puntajes de apoyo social se correlacionaron con una mejor calidad de vida entre las mujeres con cáncer evaluadas. Al identificar los tipos específicos de apoyo social que pueden mejorar determinadas dimensiones de la calidad de vida, los profesionales de enfermería podrán planificar y ejecutar intervenciones de manera más eficaz.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT: Objective: To verify the correlation between perceived social support and health-related quality of life among women diagnosed with cancer. Method: Analytical cross-sectional study conducted in 2019 with a sample of 119 women diagnosed with cancer treated at a reference hospital for oncological treatment in the southern region of Minas Gerais. Data collection was carried out through interviews and medical record analysis. The Medical Outcomes Study social support scale and the European Organization for Research and Treatment of Cancer quality of life questionnaire were used. Statistical analysis was performed using Spearman’s correlation test. Results: There was a positive correlation between all types of social support and the emotional and social functions of quality of life. Emotional/information, affective, and positive social interaction supports were positively correlated with global health status and negatively correlated with appetite loss. Conclusion: Higher social support scores were correlated with a better quality of life among the women with cancer assessed. By identifying the specific types of social support that can improve certain dimensions of quality of life, nursing professionals will be able to plan and implement interventions more effectively.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: avaliar a segurança do paciente, sob sua perspectiva, durante a internação por COVID-19 em um hospital universitário. Método: estudo transversal, realizado em um hospital universitário, na cidade de São Paulo, com pacientes internados devido à COVID-19. A amostra incluiu 129 participantes, internados entre março de 2020 e junho de 2021, que responderam ao instrumento Patient Measure of Safety. Foram aplicados estatísticas descritivas e testes de correlação para verificar fatores sociodemográficos, comorbidades e sintomatologias relacionados ao escore total e a cada domínio do instrumento. Resultados: a maioria era do sexo masculino (50,8%), tinha idade igual ou inferior a 56 anos (51,9%) e era branca (43,8%). O valor médio geral do Patient Measure of Safety foi de 3,8±0,4, com variações entre 3,0±0,4, no domínio “equipamento”, e 4,1±0,5 no domínio “comunicação e trabalho em equipe”. Não foram encontradas diferenças estatisticamente significativas entre as variáveis sociodemográficas e comorbidades em relação à percepção de segurança. Houve significância estatística na percepção em pacientes que apresentaram sintomas específicos como tosse (p=0,018), náuseas e vômito (p=0,020) e diarreia (p=0,013) refletindo percepção menos favorável de segurança. Conclusão: os participantes avaliaram a segurança do cuidado com pontuação mais alta o domínio “comunicação e trabalho em equipe”.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: evaluar la seguridad del paciente, desde su propia perspectiva, durante la hospitalización por COVID-19 en un hospital universitario. Método: estudio transversal, realizado en un hospital universitario en São Paulo, Brasil, con pacientes hospitalizados por COVID-19. La muestra incluyó a 129 participantes hospitalizados entre marzo de 2020 y junio de 2021 quienes respondieron al instrumento Patient Measure of Safety. Se utilizaron estadísticas descriptivas y testes de correlación para analizar los factores sociodemográficos, comorbilidades y sintomatología en relación con la puntuación total y de cada dominio del instrumento. Resultados: la mayoría de los participantes eran hombres (50,8%), tenían 56 años o menos (51,9%) y eran de raza blanca (43,8%). La puntuación media global del Patient Measure of Safety fue de 3,8±0,4, con variaciones desde 3,0±0,4, en el dominio “equipamiento”, hasta 4,1±0,5 en el dominio “comunicación y trabajo en equipo”. No se encontraron diferencias estadísticamente significativas entre las variables sociodemográficas y las comorbilidades en relación con la percepción de seguridad. Se encontró significancia estadística entre aquellos con síntomas específicos como tos (p=0,018), náuseas y vómitos (p=0,020) y diarrea (p=0,013) lo que refleja una percepción menos favorable de la seguridad. Conclusión: los participantes evaluaron la seguridad de la atención con la puntuación más alta en el dominio “comunicación y trabajo en equipo”.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to assess patient safety, from their own perspective, during hospitalization for COVID-19 in a university hospital. Method: cross-sectional study conducted in a university hospital in São Paulo, Brazil, involving patients hospitalized due to COVID-19. The sample included 129 participants hospitalized between March 2020 and June 2021 who responded to the Patient Measure of Safety instrument. Descriptive statistics and correlation tests were used to analyze sociodemographic factors, comorbidities, and symptomatology related to the total score and each domain of the instrument. Results: the majority of participants were male (50.8%), aged 56 years or younger (51.9%), and white (43.8%). The overall mean score of Patient Measure of Safety was 3.8±0,4, with variations between 3.0±0,4, in the “equipment” domain, to 4.1±0,5, in the “communication and teamwork” domain. There were no statistically significant differences among sociodemographic variables and comorbidities regarding safety perception. Statistical significance results were observed among those with specific symptoms such as cough (p=0.018), nausea and vomiting (p=0.020) and diarrhea (p=0.013) reflecting less favorable perception of safety. Conclusion: participants assessed the safety of care with the highest score in the “communication and teamwork” domain.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Elaborar e validar o conteúdo de um protocolo de terapia comportamental para melhorar a incontinência urinária de mulheres idosas. Método: Trata-se de um estudo metodológico para a elaboração e validação do conteúdo de um protocolo a ser aplicado com mulheres idosas com incontinência urinária. Foi realizado em duas fases: 1) elaboração do protocolo a partir de revisão de literatura, NANDA-I e NIC; 2) validação de conteúdo, por meio da avaliação do protocolo por especialistas, em grupo focal. Resultados: Na validação do protocolo participaram cinco especialistas. A análise do protocolo ocorreu aos seis dias de novembro de 2023. Os itens avaliados foram: 1) Educação sobre incontinência urinária; 2) Avaliação de comportamento pelo diário miccional; 3) Identificação da perda urinária pelo teste do absorvente; 4) Propriocepção; 5) Avaliação da força dos músculos do assoalho pélvico; 6) Exercícios perineais. A análise dos dados seguiu três etapas: pré-análise; exploração do material; tratamento e interpretação dos dados, recorrendo-se à técnica de análise de conteúdo temática por frequência. Assim, dos seis itens, quatro receberam concordância total. Considerações finais: O protocolo é aplicável por enfermeiros. Consideram-se conteúdo e apresentação do protocolo válidos para a implementação da intervenção no tratamento da incontinência urinária em mulheres idosas.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar y validar el contenido de un protocolo de terapia conductual para la incontinencia urinaria en mujeres adultas mayores, así como identificar en la literatura evidencia sobre el tratamiento de intervención no farmacológica para la incontinencia urinaria en esta población. Método: Se trata de un estudio metodológico con enfoque cualitativo. Se diseñó un protocolo de terapia conductual para mejorar la incontinencia urinaria en mujeres de edad avanzada. Para elaborar y validar el contenido de este protocolo, se decidió dividir el proceso en dos fases: 1) elaboración del protocolo; 2) validación de contenido con evaluación del protocolo por expertos, a través de un grupo focal. Resultados: En la validación del protocolo participaron cinco expertos, edad promedio 45,2±4,3 años, tres fisioterapeutas, una enfermera y un médico. Los ítems evaluados fueron: 1) Educación sobre la incontinencia urinaria; 2) Evaluación de la conducta mediante el diario miccional; 3) Identificación de la pérdida urinaria mediante la prueba de la compresa; 4) propiocepción; 5) Evaluación de la fuerza de los músculos del suelo pélvico; 6) Ejercicios perineales. Consideraciones finales: Se reformuló el protocolo para incorporar consideraciones de expertos. El contenido y presentación del protocolo se consideran válidos para implementar la intervención en el tratamiento de la incontinencia urinaria en mujeres adultas mayores.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To develop and validate the content of a behavioral therapy protocol aiming at improving urinary incontinence in elderly women. Method: This is a methodological study to develop and validate the content of a protocol to be applied with elderly women with urinary incontinence. It was conducted in two phases: 1) development of the protocol based on a literature review, NANDA-I and NIC; 2) content validation through evaluation of the protocol by experts in a focus group. Results: Five experts participated in the validation of the protocol. The analysis occurred over six days in November 2023. The items evaluated were: 1) Education about urinary incontinence; 2) Assessment of behavior using the voiding diary; 3) Identification of urinary loss using the pad test; 4) Proprioception; 5) Assessment of pelvic floor muscle strength; 6) Perineal exercises. Data analysis followed three stages: pre-analysis, material exploration, and data treatment and interpretation, using thematic content analysis by frequency. Out of the six items, four received total agreement. Final considerations: The protocol is applicable by nurses. The content and presentation of the protocol are considered valid for the implementation in the treatment of urinary incontinence in elderly women.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: analisar a predição de transformação hemorrágica em pacientes com acidente vascular encefálico isquêmico submetidos à terapia trombolítica e sua associação com o diagnóstico de enfermagem “Risco de sangramento”. Método: estudo de coorte retrospectivo entre pacientes com acidente vascular encefálico isquêmico pós-trombólise de um hospital do Rio Grande do Sul de janeiro de 2019 a dezembro de 2021. Os dados dos pacientes foram extraídos via prontuário eletrônico. Após o processamento, foi realizada análise univariável e multivariável, através da regressão de Poisson com variância robusta. Resultados: dos 249 pacientes analisados, 43 (17,4%) tiveram transformação hemorrágica, tempo de internação de 8 (5-12,5) dias e 25 (10%) foram a óbito. Os fatores preditores de transformação hemorrágica foram: aumento da idade e do valor da National Institute of Health Stroke Scale pré-trombólise e o uso de oxigenoterapia por óculos nasal e máscara de Hudson. O diagnóstico de enfermagem “Risco de sangramento” não mostrou associação com a ocorrência de transformação hemorrágica. Conclusão: os preditores encontrados podem aprimorar o diagnóstico de enfermagem “Risco de sangramento”, porém não houve associação deste com a ocorrência de transformação hemorrágica.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Analizar la predicción de la transformación hemorrágica en pacientes con accidente cerebrovascular isquémico sometidos a terapia trombolítica y su asociación con el diagnóstico de enfermería Riesgo de sangrado. Método: Estudio de cohorte retrospectivo en pacientes con accidente cerebrovascular isquémico post-trombolisis de un hospital de Rio Grande do Sul de enero de 2019 a diciembre de 2021. Los datos de los pacientes se extrajeron a través de los registros médicos electrónicos. Después del procesamiento, se realizó un análisis univariado y multivariado mediante Regresión de Poisson con varianza robusta. Resultados: De 249 pacientes analizados, 43 (17,4%) desarrollaron transformación hemorrágica. La duración media de la hospitalización fue de 8 días, con una tasa de mortalidad del 10%. Los factores predictivos de transformación hemorrágica incluyeron edad avanzada, puntaje elevado en la National Institute of Health Stroke Scale previo a la trombólisis y el uso de oxigenoterapia con gafas nasales y máscara de Hudson. No se observó asociación entre el diagnóstico de enfermería Riesgo de Sangrado y la transformación hemorrágica. Conclusión: Los predictores encontrados pueden mejorar el diagnóstico de enfermería Riesgo de sangrado, pero no hubo asociación entre éste y la aparición de transformación hemorrágica.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the prediction of hemorrhagic transformation in patients with ischemic stroke undergoing thrombolytic therapy and its association with the nursing diagnosis “Risk of bleeding”. Method: Retrospective cohort study in patients with post-thrombolysis ischemic stroke from a hospital in Rio Grande do Sul from January 2019 to December 2021. The patient data were extrected from electronic medical records. After processing, univariable and multivariable analysis was conducted using Poisson regression with robust variance. Results: 249 patients were analyzed, 43 (17.4%) had hemorrhagic transformation, hospitalization time was 8 (5-12.5) days and 25 (10%) died. The predictors of hemorrhagic transformation were: increased age, pre-thrombolysis National Institute of Health Stroke Scale score and use of oxygen therapy via nasal goggles and Hudson mask. The nursing diagnosis “Risk of bleeding” was not associated with hemorrhagic transformation. Conclusion: The predictors found can improve the nursing diagnosis “Risk of bleeding”, but there was no correlation observed between this and the occurrence of hemorrhagic transformation.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: analisar a ressignificação do conceito de Promoção da Saúde por docentes de Enfermagem. Método: pesquisa-ação, aliada à abordagem histórico-cultural de Vigotski, desenvolvida com professoras do curso de graduação em Enfermagem, de uma universidade estadual, em 2023. Os dados foram produzidos durante curso de extensão proposto, gravando e transcrevendo as discussões ocorridas em cinco encontros sobre o tema. A análise temática levou a quatro temas: Conceitos de promoção da saúde: ressignificações; Contradições entre o ensino de promoção da saúde e a prática do enfermeiro no serviço; Ensino de promoção da saúde na graduação; Percepção das participantes sobre sua transformação. Resultados: promoção da saúde como sinônimo de prevenção e ações pontuais de saúde inicialmente emergiram. Durante as discussões, a ressignificação do conceito de promoção da saúde foi demonstrada na apresentação de elementos do conceito, como princípios e diretrizes, bem como nas discussões sobre a presença dos modelos comportamentalistas e da pedagogia crítica na promoção da saúde. Conclusão: as ressignificações observadas inferem a necessidade de revisão, reorganização e transformação do ensino a partir da apropriação do conceito de promoção da saúde, com o uso de metodologias e estratégias de ensino inovadoras que permitam avançar, nesse contexto, no curso de graduação em Enfermagem.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Analizar la resignificación del concepto de Promoción de la Salud por parte de los docentes de Enfermería. Método: Investigación-acción, aliada al enfoque histórico-cultural de Lev Vygotsky, desarrollada con profesoras del curso de enfermería de una universidad estatal, en 2023. Los datos se produjeron durante un curso de extensión, cuyas discusiones, ocurridas en cinco encuentros sobre el tema, fueron grabadas y transcritas. El análisis temático condujo a cuatro temas: Conceptos de promoción de la salud: resignificaciones; Contradicciones entre la enseñanza de la promoción de la salud y la práctica del enfermero en el servicio; Enseñanza de la promoción de la salud en el pregrado; Percepción de las participantes sobre su transformación. Resultados: La promoción de la salud como sinónimo de prevención y acciones puntuales de salud surgió inicialmente. Durante las discusiones, la resignificación del concepto de promoción de la salud se demostró en la presentación de elementos del concepto, como principios y directrices, así como en las discusiones sobre la presencia de modelos conductistas y de la pedagogía crítica en la promoción de la salud. Conclusión: Las resignificaciones observadas implican la necesidad de revisión, reorganización y transformación de la enseñanza a partir de la apropiación del concepto de promoción de la salud, con el uso de metodologías y estrategias de enseñanza innovadoras, que permitan avanzar, en este contexto, en el curso de enfermería.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the reframing of the concept of Health Promotion by nursing professors. Method: Action research, combined with Lev Vygotsky’s historical-cultural approach, developed with professors from the undergraduate Nursing course at a state university, in 2023. Data was produced during an extension course, recording and transcribing the discussions that took place in five meetings on the topic. Thematic analysis led to four themes: The concept of Health Promotion: reframing meanings; Contradictions between HP teaching and nursing practices in the service; Teaching Health Promotion in graduation; Perception of participants regarding their own transformation. Results: At first, health promotion was understood as synonymous with prevention and specific health actions. During discussions, the redefinition of the concept of health promotion was demonstrated by presenting elements of the concept, such as principles and guidelines, as well as discussions about the presence of behavioral and critical pedagogy models in health promotion. Conclusion: Reframing implies the need for reviewing, reorganizing, and transforming of teaching based on the appropriation of the concept of health promotion, with the use of innovative teaching methodologies and strategies, allowing progress in the undergraduate Nursing course.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Conhecer as práticas de risco para complicações nos pés entre os pacientes com Diabetes Mellitus tipo 2 e o papel da enfermagem na promoção do autocuidado, à luz de Dorothea Orem. Método: Estudo de abordagem qualitativa, ancorado no referencial metodológico da História Oral Temática. Foi realizado por meio de entrevistas semiestruturadas com 39 pacientes com Diabetes Mellitus tipo 2 em Arapiraca/AL, no período de agosto a setembro de 2023. As entrevistas foram transcritas, textualizadas e transcriadas, com base no referencial metodológico. Resultados: Os participantes apresentaram práticas de risco para complicações nos pés, devido a sapatos inadequados, aquecedor para os pés, uso de instrumentos nos pés, corte das unhas inadequado e andar descalço. A enfermagem, sob a perspectiva de Dorothea Orem, é essencial para o autocuidado dos usuários porque exerce orientação que impede ou mitiga práticas de risco para complicações nos pés. Conclusão: A falta de adesão às práticas de autocuidado tem uma etiologia multifatorial e resulta em risco para lesões nos pés. Demonstrou-se que a teoria de Orem se constitui como norteadora para ações de enfermagem, visando práticas assistenciais e educativas para mitigar esses riscos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Conocer las prácticas de riesgo de complicaciones del pie en pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 y el papel de la enfermería en la promoción del autocuidado, a la luz de Dorothea Orem. Método: Estudio cualitativo, anclado en la Historia Oral Temática. Se realizó a través de entrevistas semiestructuradas con 39 pacientes con Diabetes Mellitus tipo 2 en Arapiraca/AL, de agosto a septiembre de 2023. Las entrevistas fueron transcritas, textualizadas y transcreadas, con base en el marco metodológico. Resultados: Los participantes presentaron prácticas de riesgo para complicaciones en los pies por uso de calzado inadecuado, calentadores de pies, uso de instrumentos en los pies, corte inadecuado de uñas y caminar descalzo. Enfermería, para Dorothea Orem, es fundamental para el autocuidado de los usuarios porque brinda orientación que previene o mitiga prácticas de riesgo para complicaciones en los pies. Conclusión: La falta de adherencia a las prácticas de autocuidado tiene una etiología multifactorial y resulta en riesgo de lesiones en los pies. Se demostró que la teoría de Orem constituye una guía para las acciones de enfermería, visando prácticas asistenciales y educativas para mitigar estos riesgos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To learn about the risk practices for foot complications among patients with type 2 Diabetes Mellitus and the role of nursing in promoting self-care, in light of Dorothea Orem. Method: Qualitative study, anchored in the methodological framework of Thematic Oral History. It was conducted through semi-structured interviews with 39 patients with type 2 Diabetes Mellitus in Arapiraca/AL, from August to September 2023. The interviews were transcribed, textualized and transcreated, based on the methodological framework. Results: Participants presented risk practices for foot complications due to inadequate footwear, foot warmers, use of instruments on the feet, inadequate nail trimming and walking barefoot. Nursing, from Dorothea Orem’s perspective, is essential for user self-care because it provides guidance that prevents or mitigates risk practices for foot complications. Conclusion: Lack of adherence to self-care practices has a multifactorial etiology and results in a risk of foot injuries. It was demonstrated that Orem’s theory serves as a guide for nursing actions, aiming at care and educational practices to mitigate these risks.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Conhecer as percepções de enfermeiras obstetras sobre a sua dinâmica de trabalho no processo de parturição em hospitais de Porto Alegre/Rio Grande do Sul. Método: Estudo exploratório-descritivo, de abordagem qualitativa. Foi realizado com 12 enfermeiras obstetras atuantes em oito hospitais do município, recrutadas pela técnica snowball. A coleta dos dados decorreu da aplicação de questionário semiestruturado por via eletrônica, no período de setembro a novembro de 2023. Os dados foram analisados pela técnica de análise de conteúdo temática. Resultados: As enfermeiras obstetras percebem que suas atuações corroboram para o resgate do parto fisiológico. A atuação das parteiras nos domicílios foi substituída pelo modelo não colaborativo e frequentemente intervencionista. As demandas administrativas, o quadro de dimensionamento de pessoal, assim como as relações entre os profissionais aparecem como fatores que dificultam a inserção da enfermeira na assistência ao parto. Considerações finais: A legislação não garante a autonomia para execução da assistência ao parto. São implicações para prática, a necessidade de gestores comprometidos com a implementação do modelo colaborativo de assistência ao parto e a revisão do dimensionamento de pessoal para a plena autonomia das enfermeiras obstetras no cenário hospitalar.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivos: Comprender las percepciones de lãs enfermeras obstetras sobre su dinámica de trabajo em El proceso del parto en hospitales de Porto Alegre/Rio Grande do Sul. Método: Estudio exploratorio-descriptivo com abordaje cualitativo con 12 enfermeras obstetras que laboraron em ocho centros obstétricos de La ciudad, reclutadas mediante la técnica de snowball. La recolección de datos se realizó mediante un instrumento semiestructurado y de forma electrónica, de septiembre a noviembre de 2023. La técnica de análisis de datos fue temática. Resultados: Las enfermeras obstétricas perciben que sus actuaciones contribuyen al rescate del parto fisiológico. El trabajo de lãs parteras em los hogares fue sustituido por un modelo no colaborativo y a menudo intervencionista. Las demandas administrativas, la estructura de personal, así como las relaciones entre profesionales aparecen como factores que dificultan la inserción del enfermero em la atención del parto. Consideracionesfinales: La legislación no garantiza la autonomía para brindar asistencia em el parto. Las implicaciones para la práctica son la necesidad de que los gerentes se comprometan a implementar el modelo colaborativo de atención del parto y revisar la dotación de personal para lograr la plena autonomía de lãs enfermeras obstétricas en este escenario.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objectives: To understand the perceptions of obstetric nurses (midwives) about the work dynamics in the parturition process at hospitals from Porto Alegre/Rio Grande do Sul. Method: Exploratory-descriptive study with a qualitative approach with 12 midwives Who worked at eight obstetric centers in the city, recruited using the snowball technique. Data collection was carried out by the application of a semi-structured instrument and electronically, from September to November of 2023. The data analysis technique was thematic. Results: Midwives realize that their performance contributes to the rescue of physiological birth. The work of midwives in households was replaced by a non-collaborative and often interventionist model. Administrative demands, the staffing framework, and the relationships between professionals appear as factors that hinder the insertion of nurses in childbirth care. Final considerations: The legislation does not guarantee autonomy to provide birth assistance. Implications for practice are the need for managers committed to implementing the collaborative birth care model and review in staffing for full autonomy of midwives in this scenario.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar a implementação do partograma como uma tecnologia facilitadora na assistência ao parto e fatores associados. Método: Estudo transversal realizado em uma maternidade do município de Divinópolis, MG, no ano de 2023. Utilizou-se formulário estruturado sobre a assistência ao parto aplicado às puérperas reunindo dados clínicos e caderneta da gestante. Realizou-se análise estatística descritiva dos dados e, para verificar as associações, foram utilizados o Teste exato de Fisher, Qui quadrado de Pearson e Mann Whitney. Os resultados consideraram significância em 5%. Resultados: Participaram da pesquisa 213 puérperas. As boas práticas efetivas incluíam a presença do acompanhante (94,4%) e a administração de ocitocina após o período expulsivo (92,5%). Obteve-se informações sobre o partograma em 180 (84,5%) prontuários. Entre estes a prevalência de partos que tiveram acompanhamento com o registro dos profissionais no partograma foi de 36,6%. O preenchimento do partograma foi maior no caso de puérperas casadas (p=0,027) e aquelas que tiveram ruptura prematura de membrana (p=0,029). Conclusões: O partograma foi implementado de forma incipiente na maternidade e seu preenchimento foi mais frequente no prontuário de puérperas casadas e as que tiveram ruptura prematura de membrana.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar la implementación del partograma como tecnología facilitadora en la atención del parto y factores asociados. Método: Estudio transversal realizado en una maternidad de la ciudad de Divinópolis, MG, en 2023. Se utilizó un formulario estructurado sobre la atención del parto aplicado a las puérperas, recogiendo datos clínicos y el cuaderno de la gestante. Se realizó análisis estadístico descriptivo de los datos y se utilizó la prueba exacta de Fisher, la prueba Chi-cuadrado de Pearson y la prueba de Mann Whitney para verificar las asociaciones. Los resultados consideraron significancia al 5%. Resultados: Participaron de la investigación 213 puérperas. Las buenas prácticas efectivas incluyeron la presencia de un acompañante (94,4%) y la administración de oxitocina después del período de expulsión (92,5%). La prevalencia de nacimientos que fueron acompañados con el registro de los profesionales en el partograma fue del 36,6%. La finalización del partograma fue mayor en el caso de puérperas casadas (p=0,027) y en aquellas que presentaron rotura prematura de membranas (p=0,029). Conclusiones: El Partograma se implementó de manera incipiente en la maternidad y se completó con mayor frecuencia en los prontuarios de las puérperas casadas y de aquellas que presentaron rotura prematura de membranas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To evaluate the implementation of the partogram as a facilitating technology in childbirth care and associated factors. Method: Cross-sectional study conducted in a maternity hospital in the city of Divinópolis, MG, in 2023. A structured questionnaire on childbirth care was applied to the puerperal women, gathering clinical data and the pregnant woman’s booklet. Descriptive statistical analysis of the data was performed, and Fisher’s exact test, Pearson’s Chi-square test and Mann Whitney test were used to verify associations. The results considered significance level at 5%. Results: 213 puerperal women participated in the research. Effective best practices included the presence of a companion (94.4%) and the administration of oxytocin after the expulsion period (92.5%). Information about the partogram was obtained from 180 (84.5%) medical records. Among these, the prevalence of births that were monitored with the professionals’ entries in the partogram was 36.6%. The partogram was more frequently completed in the records of married puerperal women (p=0.027) and those who had premature rupture of membranes (p=0.029). Conclusions: The Partogram was implemented in an incipient manner in the maternity ward and was more frequently completed in the medical records of married puerperal women and those who had premature rupture of membranes.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar a implementação do Modelo de Manejo da Sede no pós-operatório imediato guiada pela Tradução e Intercâmbio do Conhecimento. Método: Estudo quase-experimental, pré e pós-teste, realizado na Sala de Recuperação Anestésica de um hospital universitário de grande porte no norte do Paraná. A implementação aconteceu em duas fases: preparação e implementação e mudança. Os dados foram coletados por meio da observação da prática dos profissionais de enfermagem. Avaliou-se o processo de implementação através da mensuração da adoção e aspectos da fidelidade, utilizando-se análise descritiva do nível de adesão à evidência nos ciclos de melhoria contínua e alcance do público-alvo. Comparou-se a adoção do Modelo de Manejo da Sede nos momentos pré e pós-implementação por meio do Qui-quadrado. Resultados: Na pré-implementação, 236 eventos na assistência prestada pelos profissionais de enfermagem relacionados ao manejo da sede foram observados e 198 na pós-implementação. A adoção da evidência foi de 28,2% pré-implementação para 78,4% pós-implementação (p<0,001). O nível de adesão superou a meta de 70% em um dos três ciclos: 61,1%, 66,6%, 84,0%. O alcance do público-alvo foi de 100% no primeiro ciclo. Conclusão: Utilizar o arcabouço teórico e sua intervenção multifacetada proporcionou aumento significativo na adoção do Modelo de Manejo da Sede.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar la aplicación del Modelo de Gestión de la Sed en el postoperatorio inmediato guiado por Traducción e Intercambio de Conocimientos. Método: Estudio cuasiexperimental pre y postest realizado en la sala de recuperación anestésica de un gran hospital universitario del norte de Paraná. La aplicación se llevó a cabo en dos fases: preparación y aplicación y cambio. Los datos se recogieron observando la práctica de los profesionales de enfermería. El proceso de implantación se evaluó midiendo la adopción y aspectos de fidelidad, mediante análisis descriptivo del nivel de adherencia a la evidencia en los ciclos de mejora continua y el alcance del público objetivo. La adopción del Modelo de Gestión de la Sed en los momentos pre y post-implementación se comparó mediante Chi-cuadrado. Resultados: En la preimplementación se observaron 236 eventos en la atención brindada por profesionales de enfermería relacionados con el manejo de la sed y 198 en la postimplementación. La adopción de las pruebas pasó del 28,2% antes de la implantación al 78,4% después (p<0,001). El nivel de adhesión superó el objetivo del 70% en uno de los tres ciclos: 61,1%, 66,6%, 84,0%. El público objetivo se alcanzó en un 100% en el primer ciclo rápido. Conclusión: El uso del marco teórico y su intervención multifacética condujeron a un aumento significativo de la adopción del Modelo de Gestión de la Sed.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To evaluate the implementation of the Thirst Management Model in the immediate postoperative period guided by the Knowledge Translation framework. Method: A quasi-experimental study, in the Post Anesthesia Care Unit of a large university hospital in northern Paraná. Implementation took place in two phases: preparation and implementation and change. Data was collected by observing the practice of nursing professionals. The implementation process was evaluated by measuring adoption and aspects of fidelity, using descriptive analysis of the level of adherence to the evidence in the continuous improvement cycles and the reach of the target audience. The adoption of the Thirst Management Model at pre- and post-implementation times was compared using Chi-square. Results: In the pre-implementation period, 236 events in the care provided by nursing professionals related to thirst management were observed, and 198 in the post-implementation period. Adoption of the evidence went from 28.2% pre-implementation to 78.4% post-implementation (p<0.001). The level of adherence exceeded the 70% target in one of the three cycles: 61.1%, 66.6%, 84.0%. The target audience was reached 100% in the first rapid cycle. Conclusion: The use of the theoretical framework and its multifaceted intervention significantly increased the adoption of the Thirst Management Model.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Identificar a frequência e os fatores associados ao uso de cannabis entre estudantes de uma universidade pública do estado do Paraná. Método: Estudo transversal realizado com 168 estudantes de uma universidade pública do centro do Paraná, Brasil. Os dados foram coletados entre agosto e novembro de 2022 pela plataforma RedCap contendo variáveis sociodemográficas sobre o uso de cannabis, problemas relacionados ao consumo e a Escala de Depressão, Ansiedade e Estresse. Realizou-se análise descritiva e modelos de regressão múltipla de mínimos quadrados ordinários. A pesquisa foi aprovada pelo Comitê de Ética. Resultados: O uso de cannabis foi relatado por 84,5% dos estudantes e 13,7% apresentaram algum problema relacionado ao consumo. Os fatores orientação sexual (homossexual p-valor=0,02/assexual p-valor =0,01), residir com colegas de faculdades (p-valor=0,03) e ter maior renda (p-valor <0,001), associaram-se tanto a mais dias de consumo como aos problemas. O uso de tabaco nos últimos 30 dias associou-se a mais dias de consumo (p-valor=0,02) e índices mais elevados de estresse aos problemas com o uso (p-valor=0,05). Conclusão: O uso de cannabis é frequente entre os estudantes e identificou-se que as características sociodemográficas, o uso de outras substâncias e o estresse associaram-se tanto aos dias de consumo como aos problemas relatados.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Identificar frecuencia y factores asociados al uso de cannabis entre estudiantes de una universidad pública del estado de Paraná. Método: Estudio transversal, realizado con 168 estudiantes de una universidad pública del centro de Paraná, Brasil. Los datos fueron recolectados entre agosto y noviembre de 2022 por la plataforma RedCap que contiene variables sociodemográficas, sobre el uso de cannabis y la Escala de Depresión, Ansiedad y Estrés. Se realizaron análisis descriptivos y modelos de regresión múltiple de mínimos cuadrados ordinarios. La investigación fue aprobada por el comité de ética. Resultados: El consumo de cannabis fue reportado por el 84,5% de los estudiantes y el 13,7% tuvo algún problema relacionado con el consumo. Los factores orientación sexual (valor p homosexual = 0,02/valor p asexual = 0,01), vivir con amigos de la universidad (valor p = 0,03) y tener mayores ingresos (valor p <0,001), se asociaron con más días de consumo y problemas. El consumo de tabaco en los últimos 30 días se asoció con más días de consumo de cannabis (valor p=0,02) y mayores niveles de estrés y problemas con el consumo (valor p=0,05). Conclusión: El consumo de cannabis es frecuente entre los estudiantes y se identificó que las características sociodemográficas, el uso de otras sustancias y lo estrés, inherentes al contexto universitario, se asociaron tanto con los días de consumo como con los problemas reportados.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To identify frequency and factors associated with the use of cannabis among students at a public university in the state of Paraná. Method: Cross-sectional study, conducted with 168 students from a public university in central Paraná, Brazil. Data were collected between August and November 2022 through the RedCap platform containing sociodemographic variables, on the use of cannabis, problems related to consumption, and the Depression, Anxiety and Stress Scale. Descriptive analysis and ordinary least squares multiple regression models were performed. The research was approved by the Ethics Committee. Results: Cannabis use was reported by 84.5% of students and 13.7% had some problem related to consumption. The factors sexual orientation (homosexual p-value=0.02/asexual p-value =0.01), living with college friends (p-value=0.03) and higher income (p-value <0.001), were associated with both more days of consumption and problems. Tobacco use in the last 30 days was associated with more days of cannabis consumption (p-value=0.02) and higher levels of stress linked to consumption-related problems (p-value=0.05). Conclusion: Cannabis use is frequent among students, and sociodemographic characteristics, the use of other substances, and stress were associated with both the number of consumption days and reported problems.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar as práticas educativas, satisfação, autoconfiança e a experiência frente ao debriefing na percepção de estudantes e profissionais da área da saúde após uma telessimulação sobre a posvenção do suicídio. Método: Estudo transversal, realizado em 2021 com 60 participantes, sendo profissionais da saúde (n=44) e estudantes (n=15). Foram aplicados o questionário de caracterização, o Questionário de Práticas Educativas, a Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning e a Escala de Experiência com o Debriefing. Os dados foram analisados por estatística descritiva e inferencial. Resultados: A maioria dos participantes era do sexo feminino (90,0%). Do total, 50,8% tinham contato prévio com a posvenção e 71,2% não tinham contato com o ensino baseado em simulação. Nas práticas educativas, as maiores médias para concordância (9,39±1,00) e importância (9,60±0,82) estiveram no fator de altas expectativas. Os participantes se sentiram satisfeitos e confiantes com a aprendizagem, com ênfase para a média da dimensão de satisfação (24,23±1,81). No debriefing, destacaram-se as médias do fator de orientação apropriada (14,05±2,02). Foram identificadas associações na aprendizagem ativa, aprender e fazer conexões, satisfação e autoconfiança, em questões relacionadas à vivência virtual, o contato com a posvenção e a orientação do facilitador. Conclusão: Os participantes avaliaram positivamente as práticas educativas, satisfação, autoconfiança e o debriefing na telessimulação, sendo essa uma possível alternativa para o ensino baseado em simulação sobre a posvenção do suicídio.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar las prácticas educativas, la satisfacción, la autoconfianza y la experiencia frente al debriefing en la percepción de estudiantes y profesionales del área de la salud después de una telesimulación sobre la posvención del suicidio. Método: estudio transversal realizado en 2021 con 60 participantes, entre profesionales sanitarios (n=44) y estudiantes (n=15). Se aplicaron cuatro instrumentos: el cuestionario de caracterización, el Cuestionario de Prácticas Educativas, el Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning, y la Escala de Experiencia con el Debriefing. Los datos fueron analizados mediante estadística descriptiva e inferencial. Resultados: La mayoría de los participantes eran mujeres (90,0 %). Del total, el 50,8 % había tenido contacto previo con la posvención y el 71,2 % no había tenido contacto con la enseñanza basada en la simulación. En las prácticas educativas, las mayores medias para la concordancia (9,39±1,00) e importancia (9,60±0,82) se encontraron en el factor de altas expectativas. Los participantes demostraron sentirse satisfechos y confiados con el aprendizaje, destacándose la media de la dimensión de satisfacción (24,23±1,81). En el debriefing, se destacaron las medias del factor de orientación apropiada (14,05±2,02). Se identificaron asociaciones relacionadas con el aprendizaje activo, el proceso de aprender y hacer conexiones, la satisfacción y la autoconfianza, en cuestiones relacionadas con la experiencia virtual, el contacto previo con la posvención y la orientación del facilitador. Conclusión: Los participantes evaluaron positivamente las prácticas educativas, la satisfacción, la autoconfianza y el debriefing a partir de la telesimulación, lo que sugiere que esta puede ser una alternativa viable para la enseñanza basada en simulación sobre la posvención del suicidio.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To evaluate educational practices, satisfaction, confidence, and debriefing experience in the perception of students and health professionals after a postvention telesimulation. Methods: Cross-sectional study conducted in 2021 with 60 participants, including health professionals (n=44) and students (n=15). Four instruments were used: the characterization questionnaire, the Educational Practices Questionnaire, the Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning and the Debriefing Experience Scale. Data were analyzed using descriptive and inferential statistics. Results: The majority of participants were female (90.0%). Of the total, 50.8% had previous exposure to postvention and 71.2% had no exposure to simulation-based teaching. In terms of educational practices, the highest means for agreement (9.39±1.00) and importance (9.60±0.82) were found in the high expectations factor. Participants reported feeling satisfied and confident in their learning, with an emphasis on the satisfaction dimension (mean score: 24.23±1.81). Regarding debriefing, the highest means were observed in the appropriate guidance factor (mean score: 14.05±2.02). Associations were identified in active learning, learning and making connections, satisfaction, and self-confidence, particularly concerning the virtual experience, prior contact with postvention, and facilitator guidance. Conclusion: Participants positively evaluated the educational practices, satisfaction, self-confidence, and debriefing in the telesimulation, suggesting that this could be a viable alternative for simulation-based education on suicide postvention.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: analisar a sensibilidade moral de enfermeiros frente aos conflitos éticos da prática, e verificar sua associação com variáveis sociodemográficas e laborais. Método: estudo transversal, realizado com 115 enfermeiros de um hospital universitário no sul do Brasil. Aplicou-se o Moral Sensitivity Questionnaire -Versão Brasileira, no período de abril a maio de 2023. Empregou-se estatística descritiva e analítica para análise. Resultados: a média total de sensibilidade moral dos enfermeiros foi de 3,49 (DP=0,36). A menor média foi do fator “autonomia modificada” (2,48; DP=1,08) e a mais alta do fator “respeito à autonomia do paciente” (3,90; DP=0,85). Os fatores “autonomia modificada” e “significado da estrutura moral” foram associados ao número de vínculos empregatícios, turno de trabalho e horas semanais trabalhadas (p=0,045, p=0,034 e p=0,044, respectivamente). Conclusão: os enfermeiros apresentam moderados níveis de sensibilidade moral e aspectos do trabalho se relacionam à capacidade de reconhecer e intervir sobre problemas éticos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: analizar la sensibilidad moral de los enfermeros frente a los conflictos éticos en la práctica profesional y verificar su asociación con variables sociodemográficas y laborales. Método: estudio transversal, realizado con 115 enfermeros de un hospital universitario del sur de Brasil. El Moral Sensitivity Questionnaire - Versión Brasileña se aplicó en el periodo desde abril hasta mayo de 2023. Para analizar los datos se utilizó estadística descriptiva y analítica. Resultados: la puntuación media de sensibilidad moral total de las enfermeras fue de 3,49 (DE = 0,36). Los niveles de puntuación más bajos de sensibilidad moral se relacionaron con los factores “autonomía modificada” (2,48; DE=1,08) y “significado de la estructura moral” (3,46; DE=0,66), mientras que los niveles más altos se asociaron con los factores “respeto por autonomía del paciente” (3,90; DE=0,85) y “experimentar conflicto moral” (3,59; DE=1,02). Los factores “autonomía modificada” y “significado de la estructura moral” fueron estadísticamente significativos en cuanto a la asociación con el número de relaciones laborales, turno de trabajo y horas semanales trabajadas (p=0.045, p=0.034 y p=0.044, respectivamente). Conclusión: los enfermeros presentan niveles moderados de sensibilidad moral, y los aspectos del trabajo se relacionan con la capacidad de reconocer e intervenir en los problemas éticos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to analyze the moral sensitivity of nurses while facing ethical conflicts at the professional practice and verify their association with sociodemographic and labor-related variables. Method: cross-sectional study, carried out with 115 nurses from a university hospital of southern Brazil. The Moral Sensitivity Questionnaire - Brazilian Version was applied from April to May 2023. Descriptive and analytical statistics were used to analyze the data. Results: the mean of the nurse's total moral sensitivity score was 3.49 (SD=0.36). The lowest score levels of moral sensitivity were related to the constructs “modified autonomy” (2.48; SD=1.08) and “meaning of the moral structure” (3.46; SD=0.66), while the highest levels were associated with the constructs “respect for patient autonomy" (3.90; SD=0.85) and "experiencing moral conflict" (3.59; SD=1.02). The constructs “modified autonomy” and “meaning of moral structure” were statistically significant regarding the association with the number of employment contracts, work shift and weekly hours worked (p=0.045, p=0.034, and p=0.044, respectively). Conclusion: nurses exhibit moderate levels of moral sensitivity, and aspects of work are related to the ability to recognize and act on ethical problems.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar a evolução das características dos óbitos infantis registrados no Brasil entre mães com idade materna avançada. Método: Estudo ecológico de séries temporais, utilizando dados secundários do Sistema de Informação de Mortalidade sobre evolução dos óbitos infantis no período de 2011 a 2020. As variáveis analisadas incluíram: características maternas, infantis, gestação e nascimento e dados relacionados ao óbito. O comportamento das variáveis foi avaliado por meio de modelos de regressão linear simples com resposta normal, com o ano como variável independente em cada uma das subpopulações. Resultados: A amostra estudada foi composta por 30.843 óbitos infantis de mulheres com 35 anos ou mais. Observou-se tendência de diminuição para as variáveis: raça/cor branca, residência na região sul do país, falta de escolaridade da mãe ou até 7 anos de escolaridade, trabalho remunerado e parto vaginal; e tendência de aumento estatisticamente significativa para as variáveis: raça/cor parda, nível de escolaridade da mãe igual ou superior a 8 anos e baixo peso ao nascer. Conclusão: A análise revelou padrões distintos em relação a fatores sociodemográficos e de saúde materno-infantil, destacando a complexidade das tendências de mortalidade infantil e a importância de abordagens coletivas eficazes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Analizar la evolución de las características de los fallecimientos infantiles registrados en Brasil entre madres con edad materna avanzada. Método: Estudio ecológico de series temporales utilizando datos secundarios del Sistema de Información sobre Mortalidad sobre la evolución de las muertes infantiles en el período de 2011-2020. Las variables analizadas incluyeron: características maternas, infantiles, de gestación y nacimiento, así como datos relacionados con el fallecimiento. El comportamiento de las variables se evaluó mediante modelos de regresión lineal simple con respuesta normal, con el año como variable independiente en cada una de las subpoblaciones. Resultados: La muestra estudiada fue de 30.843 fallecimientos infantiles de mujeres de 35 años o más. Se observó una tendencia de disminución para las variables: raza/color blanco, residencia en la región sur del país, falta de escolaridad de la madre o hasta 7 años de escolaridad, trabajo remunerado y parto vaginal; y una tendencia de aumento para las variables: raza/color pardo, nivel de escolaridad de la madre igual o superior a 8 años y bajo peso al nacer. Conclusión: El análisis reveló patrones distintos en relación con factores sociodemográficos y de salud materno-infantil, destacando la complejidad de las tendencias de mortalidad infantil y la importancia de enfoques colectivos eficaces.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the evolution of the characteristics of infant deaths registered in Brazil among women with advanced maternal age. Method: Ecological time series study using secondary data from the Mortality Information System on the evolution of infant deaths from 2011-2020. The variables assessed included: maternal, infant gestational and birth characteristics, as well as data related to death. The behavior of the variables was assessed using simple linear regression models with a normal response, with the year as the independent variable in each of the subpopulations. Results: The studied sample consisted of 30,843 infant deaths among women aged 35 years or over. There was a decreasing trend for the variables race/white skin color, living in the southern region of the country, lack of schooling of the mother or up to 7 years education, paid work and vaginal delivery; there was an increase trend for the variables: race/brown skin color, mother’s education level equal to or greater than 8 years and low birth weight. Conclusion: The analysis revealed distinct patterns regarding sociodemographic and maternal and child health factors, highlighting the complexity of infant mortality trends and the importance of effective collective approaches.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar a conformidade do Indicador de Qualidade em Terapia Nutricional “volume prescrito versus infundido”. Método: Análise secundária de dados, realizada em quatro enfermarias adultas (clínica e cirúrgica) de um hospital universitário brasileiro. Os dados foram coletados prospectivamente em dois períodos sequenciais - entre junho e novembro de 2017 (coorte 1) e de maio de 2018 a maio de 2019 (coorte 2). A diferença entre o volume de dieta prescrito e o infundido foi avaliada por meio de teste de Wilcoxon; e para aferir a relação entre a diferença e a média da diferença entre os volumes prescrito e infundido foi empregado o método sugerido por Bland e Altman. Resultados: Foram incluídos 494 pacientes. Evidenciou-se que os pacientes receberam, em média, menos dieta enteral do que o prescrito (-601,3±430ml/dia), o que representou cerca de 46% a menos de dieta; apenas 17,7% dos pacientes conseguiram atingir a meta para este indicador (infusão de ≥80% do volume prescrito). Ademais, não houve pacientes que receberam a totalidade do volume prescrito durante o período estabelecido. Conclusão: O volume de dieta infundido foi substancialmente menor que o prescrito, resultando em uma baixa conformidade do indicador monitorado nas enfermarias.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar el cumplimiento del Indicador de Calidad en Terapia Nutricional “volumen prescrito versus infundido”. Método: Análisis de datos secundarios, realizado en cuatro salas de adultos (clínica y quirúrgica) de un hospital universitario brasileño. Los datos se recopilaron de forma prospectiva en dos períodos secuenciales: entre junio y noviembre de 2017 (cohorte 1) y de mayo de 2018 a mayo de 2019 (cohorte 2). La diferencia entre el volumen de dieta prescrito e infundido se evaluó mediante la prueba de Wilcoxon; y para evaluar la relación entre la diferencia y la diferencia promedio entre los volúmenes prescritos e infundidos se utilizó el método sugerido por Bland y Altman. Resultados: Se incluyeron 494 pacientes. Se evidenció que los pacientes recibieron, en promedio, menos dieta enteral que la prescrita (-601,3±430ml/día), lo que representó alrededor de un 46% menos de dieta; sólo el 17,7% de los pacientes logró alcanzar el objetivo de este indicador (infusión de ≥80% del volumen prescrito). Además, ningún paciente recibió todo el volumen prescrito durante el periodo establecido. Conclusión: El volumen de dieta infundida fue sustancialmente menor que el prescrito, resultando en un bajo cumplimiento del indicador monitoreado en las salas de hospitalización.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To assess the compliance with the Nutrition Therapy Quality Indicator “prescribed versus infused volume”. Method: Secondary data analysis, performed in four adult wards (clinical and surgical) of a Brazilian university hospital. Data were prospectively collected in two sequential periods - between June and November 2017 (cohort 1) and from May 2018 to May 2019 (cohort 2). The difference between the prescribed and infused diet volume was assessed using the Wilcoxon test; and to measure the relationship between the difference and the mean difference of the prescribed and infused volumes, the method suggested by Bland and Altman was applied. Results: A total of 494 patients were included. It was observed that patients received, on average, less enteral nutrition than prescribed (-601.3±430ml/day), which represented approximately 46% less diet; only 17.7% of patients were able to reach the target for this indicator (infusion of ≥80% of the prescribed volume). Furthermore, no patients received the entire prescribed volume during the established period. Conclusion: The volume of diet infused was substantially lower than that prescribed, resulting in low compliance of the indicator monitored in the wards.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Identificar a incidência do aleitamento materno exclusivo no sexto mês de vida e fatores associados segundo assistência recebida durante a internação por motivo de nascimento. Método: Estudo de coorte prospectiva, realizado em dois hospitais (A e B) de Guarapuava, Paraná, Brasil, com 291 gestantes/puérperas. A coleta de dados foi realizada em quatro momentos por meio de entrevistas e o preenchimento de questionários. A variável desfecho foi o tempo de aleitamento materno exclusivo, enquanto as variáveis independentes foram as características da assistência recebida durante a internação para o nascimento. Utilizou-se o teste de diferença de proporções, com a apresentação do risco relativo. Resultados: A incidência de aleitamento materno exclusivo no sexto mês de vida do recém-nascido no hospital A e B foi de 13,8% e 13,0%, respectivamente. A ausência da oferta de fórmula ao recém-nascido apresentou associação significativa de proteção ao aleitamento materno exclusivo. A falta de orientação sobre a técnica de aleitamento materno e o início tardio da amamentação apresentaram associação significativa para a interrupção do aleitamento materno exclusivo. Conclusão: A assistência recebida durante a internação para o nascimento mostrou-se associada à duração do aleitamento materno exclusivo. Reforça-se a implementação de estratégias intra-hospitalares que promovam a amamentação exclusiva, aumentando seus índices e favorecendo a saúde materno-infantil.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Identificar la incidencia de lactancia materna exclusiva en el sexto mes de vida y factores asociados según la asistencia recibida durante la hospitalización por el parto. Método: Estudio de cohorte prospectivo realizado en dos hospitales (A y B) de Guarapuava, Paraná, Brasil, con 291 gestantes/puérperas. La recolección de datos se realizó en cuatro momentos a través de entrevistas y la cumplimentación de cuestionarios. La variable de resultado fue la duración de la lactancia materna exclusiva, mientras que las variables independientes fueron las características de la asistencia ofrecida durante la hospitalización para el parto. Se utilizó la prueba de diferencia de proporciones, con presentación de riesgo relativo. Resultados: La incidencia de lactancia materna exclusiva en el sexto mes de vida del recién nacido en los hospitales en el hospital A y B fue de 13,8% y 13,0%, respectivamente. La ausencia de la oferta de fórmula al recién nacido presentó asociación significativa de protección a la lactancia materna exclusiva. La falta de orientación sobre la técnica de lactancia materna y el inicio tardío de la lactancia presentaron asociación significativa para la interrupción de la lactancia materna exclusiva. Conclusión: La asistencia brindada durante la hospitalización por el parto se asoció con la duración de la lactancia materna exclusiva. Se refuerza la implementación de estrategias intrahospitalarias que promuevan la lactancia materna exclusiva, aumentando sus índices y favoreciendo la salud materno-infantil.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: Identify the incidence of exclusive breastfeeding in the sixth month of life and associated factors according to care received during hospitalization for birth. Method: A prospective cohort study was conducted in two hospitals (A and B) in Guarapuava, Paraná, Brazil, with 291 pregnant women/puerperal women. Data collection was performed in four moments through interviews and the completion of questionnaires. The outcome variable was the duration of exclusive breastfeeding, while the independent variables were the characteristics of the care received during hospitalization for birth. The proportion difference test was used, with presentation of relative risk. Results: The incidence of exclusive breastfeeding in the sixth month of the newborn in hospital A and B was 13.8% and 13.0%, respectively. The absence of formula supplementation to the newborn showed a significant association of protection to exclusive breastfeeding. The lack of guidance on breastfeeding techniques and late initiation of breastfeeding showed a significant association for the interruption of exclusive breastfeeding. Conclusion: The care received during hospitalization for birth was associated with the duration of exclusive breastfeeding. It reinforces the implementation of intra-hospital strategies that promote exclusive breastfeeding, aiming at increasing its rates and favoring maternal and child health.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Verificar a efetividade do AccuVeinAV300® no sucesso da cateterização intravenosa periférica em adultos com acesso intravenoso difícil em comparação com o método clínico tradicional. Método: Trata-se da descrição de protocolo de um ensaio clínico randômico controlado em grupo paralelo e não cego, o qual será realizado com pacientes da clínica médica e cirúrgica de um hospital universitário. A amostra do estudo piloto será de 60 pacientes. Como critérios de inclusão, têm-se: idade a partir de 18 anos, possuir acesso intravenoso difícil e não apresentar deterioração clínica. Os participantes do grupo de intervenção serão submetidos à cateterização intravenosa periférica com o AccuVeinAV300®, um visualizador de veias com emissor de luz próxima ao infravermelha. Para os pacientes do grupo controle, o procedimento ocorrerá a partir do método clínico tradicional, utilizando a inspeção e a palpação. O desfecho principal será o sucesso do procedimento, considerado quando o cateter for inserido na primeira tentativa, com refluxo de sangue e quando for possível infundir 10 ml de solução fisiológica sem complicações. A coleta dos dados ocorrerá a partir da observação da cateterização intravenosa periférica, das informações coletadas do paciente e em prontuário. A análise dos dados será descritiva, univariada e múltipla. Registro número RBR-6jm5zht.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Comprobar la eficacia de AccuVeinAV300® en el éxito de la cateterización intravenosa periférica en adultos con acceso intravenoso difícil, en comparación con el método clínico tradicional. Método: Se trata de una descripción del protocolo de un ensayo clínico controlado y aleatorizado en un grupo paralelo no cegado. Se llevará a cabo con pacientes de las clínicas médicas y quirúrgicas de un hospital universitario. La muestra se determinará tras un estudio piloto con 60 pacientes. Los criterios de inclusión son edad igual o superior a 18 años, dificultad de acceso intravenoso y ausencia de deterioro clínico. Los participantes en el grupo de intervención se someterán a un cateterismo intravenoso periférico con el AccuVeinAV300®, que es un visualizador de venas con un emisor de luz infrarroja cercana. Para los pacientes del grupo de control, el procedimiento se llevará a cabo con el método clínico tradicional, mediante inspección y palpación. El resultado principal será el éxito del procedimiento, considerado cuando el profesional inserta al catéter en el primer intento, hay reflujo de sangre, y es posible infundir 10 ml de solución fisiológica sin complicaciones. La recogida de datos se basará en la observación de la cateterización intravenosa periférica, la información recogida del paciente y los registros médicos. El análisis de los datos será descriptivo, univariado y múltiple. RBR-6jm5zht.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To verify the effectiveness of AccuVeinAV300® in the success of peripheral intravenous catheterization in adults with difficult intravenous access, compared to the traditional clinical method. Method: This is a description of the protocol for a randomized controlled clinical trial in a parallel, non-blinded group. It will be carried out with patients from the medical and surgical clinics of a university hospital. The sample will be determined after a pilot study with 60 patients. Inclusion criteria will be age 18 or above, difficult intravenous access and no clinical deterioration. Participants in the intervention group will undergo peripheral intravenous catheterization with the AccuVeinAV300®, which is a vein viewer with a near-infrared light emitter. For patients in the control group, the procedure will take place using the traditional clinical method, using inspection and palpation. The procedure will be considered successful when the catheter is inserted on the first attempt with blood reflux, as long as it is possible to infuse 10 ml of saline solution without complications. Data collected will include observation of peripheral intravenous catheterization, information collected from the patient, and from medical records. Data analysis will be descriptive, univariate and multiple. RBR-6jm5zht.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Produzir evidências quanto à validade da estrutura e consistência interna do Self-Care of Chronic Illness Inventory - Brazilian Version e de sua relação com qualidade de vida relacionada à saúde. Método: Estudo psicométrico realizado com 227 adultos (mulheres=74,89%; idade média=58,03±13,2 anos) com doenças crônicas que responderam ao instrumento adaptado para o Brasil. A validade da estrutura interna foi estudada por análise fatorial confirmatória, a relação com qualidade de vida relacionada à saúde foi analisada por correlação e a consistência interna pelo coeficiente ômega. Resultados: A estrutura teórica do instrumento foi confirmada com três domínios com bons índices de ajustes e 18 dos 20 itens tiveram cargas fatoriais acima de 0,3. O coeficiente ômega foi de 0,929 e os participantes com melhores escores de autocuidado tinham melhores escores de qualidade de vida. Conclusão: O Self-Care of Chronic Illness Inventory - Versão Brasileira dispõe de evidências de validade interna e de consistência interna para o estudo do autocuidado nas doenças crônicas no Brasil.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Producir evidencias sobre la validez de la estructura y consistencia interna de la versión brasileña del Self-Care of Chronic Illness Inventory y su correlación con la calidad de vida relacionada a la salud. Método: Estudio psicométrico realizado con 227 adultos (mujeres=74,89%; edad media=58,03±13,2 años) con enfermedades crónicas que respondieron al instrumento adaptado para Brasil. La validez de la estructura interna fue estudiada por análisis factorial confirmatorio, la relación con la calidad de vida relacionada a la salud fue analizada por correlación y la consistencia interna por el coeficiente omega. Resultados: Se confirmó la estructura teórica del instrumento con tres dominios con índices aceptables de ajustamiento y 18 de los 20 ítems presentaron cargas factoriales superiores a 0,3. El coeficiente omega fue de 0,929 y los participantes con mejores puntuaciones en autocuidado tuvieron mejores puntuaciones en calidad de vida. Conclusión: El Self-Care of Chronic Illness Inventory - Versión Brasileña tiene evidencia de validez y consistencia interna para el estudio del autocuidado en enfermedades crónicas en Brasil.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To generate evidence regarding the validity of the internal structure and consistency of the Self-Care of Chronic Illness Inventory - Brazilian Version and its relationship with health-related quality of life. Method: A psychometric study of instrument validation was carried out with 227 adults (female=74.89%; mean age= 58.03±13.2 years) with chronic illnesses who answered the instrument adapted for Brazil. Internal structural validity was studied by confirmatory factor analysis, the relationship with health-related quality of life was analyzed by correlation with health-related quality of life, and internal consistency by the omega coefficient. Results: The theoretical structure of the instrument was confirmed with three domains and good fit indexes and 18 of the 20 items had factorial loadings above 0.3; the omega coefficient was 0.929; and participants with better self-care scores had better quality of life scores. Conclusion: The Self-Care of Chronic Illness Inventory - Brazilian Version provides good evidence of internal validity and consistency for studying self-care in chronic diseases in Brazil.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Aferir o nível de satisfação dos acompanhantes de crianças que aguardavam atendimento médico eletivo em função da participação em um projeto de Visita Musicada. Método: Estudo quase-experimental com amostras independentes, realizado com acompanhantes de crianças que aguardavam atendimento ambulatorial em um hospital universitário no Maranhão, Brasil, entre janeiro e abril de 2022. Os participantes foram divididos em dois grupos: exposto ao projeto (n=163) e controle (n=163). Todos responderam a um questionário escalonado de avaliação de satisfação sobre estrutura, conforto, higiene, organização, tempo de espera para consultas e exames, e confiança no serviço. O grupo exposto também avaliou o projeto de Visita Musicada. Realizou-se análise estatística descritiva, e a comparação dos grupos por meio dos testes Qui-quadrado e Exato de Fisher. Resultados: A satisfação dos grupos não diferiu na maioria dos itens avaliados; no entanto, o tempo de espera para consulta e o conforto no consultório apresentaram menor satisfação no grupo exposto (p<0,05). As notas atribuídas ao projeto foram altas (9,6±1,2). Conclusão: Os grupos apresentaram níveis de satisfação positivos; contudo, em relação à participação no projeto, não houve diferença na maioria dos itens avaliados. O tempo de espera e o conforto no ambiente são aspectos que requerem atenção e melhoria.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar el nivel de satisfacción de los acompañantes de niños que esperaban atención médica electiva debido a su participación en un proyecto de Visita Musical. Método: Estudio cuasiexperimental con muestras independientes, realizado con acompañantes de niños que esperaban atención ambulatoria en un hospital universitario de Maranhão, Brasil, entre enero y abril de 2022. Los participantes se dividieron en dos grupos: expuestos al proyecto (n=163) y control (n=163). Todos respondieron a un cuestionario escalonado para evaluar la satisfacción sobre la estructura, comodidad, higiene, organización, tiempo de espera, y confianza en el servicio. El grupo expuesto también evaluó el proyecto. Se realizó análisis estadístico descriptivo y se compararon los grupos mediante las pruebas de Chi-cuadrado y exacta de Fisher. Resultados: La satisfacción grupal no difirió en la mayoría de los ítems evaluados; sin embargo, el tiempo de espera para la consulta y la comodidad en el consultorio mostraron menor satisfacción en el grupo expuesto (p<0,05). Las calificaciones atribuidas al proyecto fueron altas (9,6±1,2). Conclusión: Los grupos mostraron niveles positivos de satisfacción. En relación con la participación en el proyecto, no hubo diferencia en la mayoría de los ítems evaluados. El tiempo de espera y la comodidad requieren atención.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To assess the level of satisfaction among the companions of children awaiting elective medical care due to their participation in a Musical Visit project. Method: A quasi-experimental study with independent samples, conducted with companions of children awaiting outpatient care at a university hospital in Maranhão, Brazil, between January and April 2022. The participants were divided into two groups: exposed to the project (n=163) and control (n=163). All participants completed a Likert-type questionnaire assessing satisfaction regarding structure, comfort, hygiene, organization, waiting time for consultations and exams, and trust in the service. The exposed group also evaluated the Musical Visit project. Descriptive statistical analysis was performed, and the groups were compared using Chi-square and Fisher’s exact tests. Results: Satisfaction did not differ between groups for most of the items evaluated; however, waiting time for consultation and comfort in the office showed lower satisfaction in the exposed group (p<0.05). The ratings for the project were high (9.6±1.2). Conclusion: Both groups showed positive levels of satisfaction; however, regarding participation in the project, there was no difference in most of the evaluated items. Waiting time and comfort in the environment are aspects that require attention and improvement.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Desenvolver uma WebQuest educativa para prevenção de incidentes relacionados à administração de medicamentos. Método: Estudo metodológico de construção e avaliação, desenvolvido em duas etapas: A construção da tecnologia com Identificação de domínios e geração de itens do Instrumento de Avaliação. A avaliação da tecnologia envolveu três fases: Avaliação de Conteúdo por Especialistas; Revisão e Reformulação; Teste-piloto. Participaram da avaliação do conteúdo 15 especialistas, e do teste piloto, 35 profissionais de enfermagem. Na análise dos dados aplicou-se o Content Validity Ratio, considerado válido quando o índice alcança > 0,600 na primeira rodada e > 0,778 na segunda. Resultados: A WebQuest apresentou índices referentes aos aspectos técnicos (> 0,87) e pedagógicos (1,0) adequados já na primeira rodada de avaliação, enquanto o Instrumento foi considerado adequado (> 0,78) após a segunda rodada. A proporção de acertos foi significativamente maior após a navegação pela WebQuest (p-valor <0,001) passando de 31,63% no pré-teste para 87,76%. no pós-teste. Conclusão: A WebQuest e o Instrumento de Verificação do Conhecimento tiveram seus conteúdos considerados adequados pelos especialistas. A WebQuest demonstrou ser uma ferramenta educativa eficaz para ampliar o conhecimento da equipe de enfermagem sobre a prevenção de incidentes na administração de medicamentos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar una WebQuest educativa para prevenir incidentes relacionados con la administración de medicamentos. Método: Estudio metodológico de construcción y evaluación, desarrollado en dos etapas: Construcción de la tecnología con Identificación de dominios y generación de ítems para el Instrumento de Evaluación. La evaluación de la tecnología constó de tres fases: Evaluación de Contenidos por parte de Expertos; Revisión y Reformulación; Prueba piloto. En la evaluación de contenidos participaron 15 expertos y en la prueba piloto 35 profesionales de enfermería. En el análisis de los datos se aplicó la Razón de Validez de Contenido, considerada válida cuando el índice alcanza > 0,600 en la primera ronda y > 0,778 en la segunda. Resultados: La WebQuest presentó índices adecuados en aspectos técnicos (> 0,87) y pedagógicos (1,0) en la primera ronda de evaluación, mientras que el Instrumento fue considerado adecuado (> 0,78) después de la segunda ronda. La proporción de respuestas correctas fue significativamente mayor después de navegar por la WebQuest (valor p <0,001), aumentando del 31,63% en la prueba previa al 87,76% en el post-test. Conclusión: Los contenidos de la WebQuest y del Instrumento de Verificación del Conocimiento fueron considerados adecuados por los expertos. La WebQuest demostró ser una herramienta educativa eficaz para ampliar el conocimiento del equipo de enfermería sobre la prevención de incidentes en la administración de medicamentos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To develop an educational WebQuest to prevent incidents related to medication administration. Method: Methodological study of construction and evaluation, developed in two stages: Construction of technology with identification of domains and generation of items for the Assessment Instrument. The technology assessment involved three phases: Content Assessment by Experts; Review and Reformulation; Pilot test. 15 experts participated in the content evaluation, and 35 nursing professionals participated in the pilot test. In data analysis, the Content Validity Ratio was applied, considered valid when the index reached > 0.600 in the first round and > 0.778 in the second. Results: The WebQuest presented adequate indexes regarding technical aspects (> 0.87) and pedagogical aspects (1.0) in the first round of evaluation, while the Instrument was considered adequate (> 0.78) after the second round. The proportion of correct answers was significantly higher after browsing the WebQuest (p-value <0.001), increasing from 31.63% in the pre-test to 87.76% in the post-test. Conclusion: The WebQuest and the Knowledge Verification Instrument had their contents considered adequate by experts. The WebQuest proved to be an effective educational tool to expand the nursing team’s knowledge on preventing incidents in medication administration.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar a qualidade da transição do cuidado do ambiente hospitalar para o domicílio e a qualidade de vida em pessoas com estomias. Método: Estudo transversal, realizado com 84 pacientes provenientes do Hospital de Clínicas da Universidade Estadual de Campinas, após cirurgia para confecção de estomia. Aplicaram-se, por telefone, os instrumentos Care Transitions Measure e Stoma-Qol, no período de abril de 2022 a agosto de 2023. Realizou-se análise estatística descritiva e analítica. Resultados: O escore total do Care Transitions Measure foi de 65,18±9,18. O “Plano de cuidado” obteve a pontuação mais alta (66,97±12,27) e o “Entendimento sobre medicações”, a mais baixa (63,82±10,45). O escore do instrumento Stoma-Qol foi de 50,43±11,50. O domínio “Relações sociais fora da família e amigos próximos” obteve a maior média de pontuação, enquanto a “Necessidade de descanso durante o dia” obteve a menor média. Conclusão: A transição do cuidado foi avaliada como moderada, sugerindo potenciais implicações para a qualidade de vida, especialmente em relação aos aspectos sociais, percepção de segurança no uso dos dispositivos e à disposição para as atividades diárias.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar la calidad de la transición de la atención hospitalaria a la domiciliaria y la calidad de vida de las personas con estomas. Método: Se realizó un estudio transversal con 84 pacientes del Hospital de Clínicas de la Universidad Estadual de Campinas, tras cirugía de estoma. Los instrumentos Care Transitions Measure y Stoma-QoL fueron aplicados telefónicamente entre abril de 2022 y agosto de 2023. Se analizaron estadísticas descriptivas y analíticas. Resultados: La puntuación total del Care Transitions Measure fue de 65,18±9,18. “Plan de cuidados” obtuvo la puntuación más alta (66,97±12,27) y “Comprensión de la medicación” la más baja (63,82±10,45). La puntuación del instrumento Stoma-QoL fue de 50,43±11,50. El ámbito “Relaciones sociales fuera de la familia y amigos cercanos” obtuvo la puntuación media más alta, mientras que el ámbito “Necesidad de descanso durante el día” obtuvo la puntuación media más baja. Conclusión: La transición de cuidados identificada en este estudio se valoró como moderada, lo que sugiere posibles implicaciones para la calidad de vida, especialmente en relación con los aspectos sociales, la seguridad percibida en el uso de dispositivos y la disposición para llevar a cabo las actividades cotidianas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To assess the quality of the transition from hospital to home care and the quality of life of people with stomas. Method: A cross-sectional study conducted with 84 patients from the Hospital de Clínicas of the Universidade Estadual de Campinas, after surgery for a stoma. The Care Transitions Measure and Stoma-QoL instruments were applied by telephone between April 2022 and August 2023. Descriptive and analytical statistical analysis was performed. Results: The total score of the Care Transitions Measure was 65.18±9.18. “Care plan” had the highest score (66.97±12.27) and “Understanding of medications” the lowest (63.82±10.45). The Stoma-QoL instrument score was 50.43±11.50. The domain “Social relationships outside family and close friends” had the highest mean score, while “Need for rest during the day” had the lowest mean score. Conclusion: The transition of care was assessed as moderate, suggesting potential implications for quality of life, especially regarding social aspects, perceived safety in the use of devices and willingness to carry out daily activities.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar os fatores associados à ideação suicida, transtornos mentais comuns, insatisfação com a vida e aparência, ansiedade e solidão ligados ao uso de redes sociais e serviços de streaming em usuários brasileiros. Método: Estudo transversal, virtual, realizado por meio de amostra de conveniência (n=319). Foram coletados dados por um questionário de caracterização, do Self-Reporting Questionnaire e da Escala Brasileira de Solidão, posteriormente analisados por estatística descritiva e testes de regressão. Resultados: A maioria dos participantes utilizava redes sociais e referiu insatisfação com a vida e com a aparência física ao acessá-las. A ideação suicida esteve associada a assistir séries de terror ou drama, utilizar aplicativos de relacionamentos e insatisfação com a vida ao acessar redes. Atitudes e comportamentos ligados às redes sociais e serviços de streaming estiveram associados a transtornos mentais comuns, solidão, insatisfação com a vida e aparência física ao acessar redes e ansiedade ao se desconectar. Conclusão: O uso de redes sociais e serviços de streaming associou-se a desfechos desfavoráveis em saúde mental, insatisfação com a vida e aparência no acesso às redes e tipo de séries e aplicativos utilizados. Esses fatores merecem serem considerados no planejamento de cuidados, intervenções educativas, inovações tecnológicas e políticas públicas.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar los factores asociados con la ideación suicida, los trastornos mentales comunes, la insatisfacción con la vida y la apariencia física, la ansiedad y la soledad en relación con el uso de redes sociales y servicios de streaming entre usuarios brasileños. Método: Se realizó un estudio transversal, virtual, utilizando una muestra por conveniencia (n=319). Los datos se recolectaron mediante un cuestionario de caracterización, el Self-Reporting Questionnaire y la Escala Brasileña de Soledad, y se analizaron mediante estadística descriptiva y pruebas de regresión. Resultados: La mayoría de los participantes informaron utilizar redes sociales y experimentar insatisfacción con su vida y apariencia física al acceder a las redes sociales. La ideación suicida se asoció con el visionado de series de terror o drama, el uso de aplicaciones de citas y la insatisfacción con la vida al acceder en estas plataformas. Las actitudes y comportamientos relacionados con redes sociales y servicios de streaming estuvieron vinculados a trastornos mentales comunes, soledad, insatisfacción con la vida y la apariencia física al acceder a estas plataformas, así como ansiedad al desconectarse. Conclusión: El uso de redes sociales y servicios de streaming se asoció con resultados desfavorables en la salud mental, insatisfacción con la vida y la apariencia física al interactuar en estas plataformas, además de con el tipo de series y aplicaciones utilizadas. Estos factores deben ser considerados en la planificación de la atención, las intervenciones educativas, las innovaciones tecnológicas y las políticas públicas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To evaluate the factors associated with suicidal ideation, common mental disorders, dissatisfaction with life and physical appearance, anxiety, and loneliness related to the use of social media and streaming services among Brazilian users. Method: A virtual, cross-sectional study was conducted using a convenience sample (n=319). Data were collected through a characterization questionnaire, the Self-Reporting Questionnaire, and the Brazilian Loneliness Scale, and analyzed using descriptive statistics and regression tests. Results: Most participants reported using social media and experiencing dissatisfaction with life and physical appearance while accessing these platforms. Suicidal ideation was associated with watching horror or drama series, using dating apps, and dissatisfaction with life when accessing social networks. Behaviors and attitudes related to social media and streaming services were linked to common mental disorders, loneliness, dissatisfaction with life and physical appearance while using social media, and anxiety when disconnecting from them. Conclusion: The use of social media and streaming services was associated with unfavorable mental health outcomes, dissatisfaction with life and physical appearance when accessing these platforms, and the type of series and apps used. These factors should be considered in care planning, educational interventions, technological innovations, and public policies.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: descrever o racismo obstétrico sofrido pelas mulheres negras a partir de suas percepções e experiências na assistência pré-natal e ao parto. Método: estudo qualitativo descritivo realizado entre fevereiro e maio de 2021. Participaram 22 mulheres negras que residiam nos municípios do Rio de Janeiro, São Paulo, Porto Alegre e Salvador, cujo parto normal ou cesariana ocorreu durante o primeiro ano da COVID-19. Estas mulheres foram recrutadas pelas redes sociais. As entrevistas semiestruturadas foram realizadas por videoconferência e/ou videochamada. A Análise Temática e referências sobre o racismo na atenção obstétrica orientaram o processo analítico. Resultados: as participantes sofreram violências, maus-tratos, negligências, discriminações raciais e preconceitos durante a assistência pré-natal e ao parto, causando experiências negativas em relação ao atendimento dos serviços públicos e privados. As mulheres negras adotaram estratégias frente ao racismo obstétrico: busca pelas maternidades diferenciadas das unidades de referência, mudança do profissional e/ou do serviço da saúde suplementar e contratação de profissionais para o parto. Conclusão: o racismo obstétrico se manifesta como violências, discriminações e preconceitos sofridos pelas mulheres negras durante a assistência pré-natal, ao parto e ao pós-parto. O enfrentamento do racismo requer ações coletivas e colaborativas dos segmentos políticos, assistenciais, profissionais e educacionais da saúde.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Describir el racismo obstétrico sufrido por mujeres negras a partir de sus percepciones y experiencias en la atención prenatal y al parto. Método: Investigación cualitativa descriptiva realizada de febrero a mayo de 2021. Las participantes fueron 22 mujeres negras que vivían en los municipios de Río de Janeiro, São Paulo, Porto Alegre y Salvador, cuyo parto normal o cesárea ocurrió durante el primer año de la COVID-19. Estas mujeres fueron reclutadas a través de las redes sociales. Las entrevistas semiestructuradas se realizaron por videoconferência y/o videollamada. El Análisis Temático y referentes cerca del racismo en la atención obstétrica orientaron el proceso analítico. Resultados: las participantes sufrieron violencia, maltrato, negligencia, discriminación racial y prejuicio durante la atención prenatal y del parto, lo que provocó experiencias negativas con la asistencia en servicios públicos y privados. Las mujeres negras adoptaron estrategias frente al racismo obstétrico: busca por las maternidades diferenciadas de las unidades de referencia, cambiando el profesional y/o servicio de salud suplementaria y contratando profesionales para el parto. Conclusión: el racismo obstétrico se manifiesta en forma de violencia, discriminación y prejuicios que sufren las mujeres negras durante la atención prenatal, el parto y el posparto. El enfrentamiento del racismo requiere acciones colectivas y colaborativas de los segmentos políticos, asistenciales, profesionales y educativos de la salud.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To describe the obstetric racism suffered by black women as from their perceptions and experiences in prenatal and childbirth care. Method: A descriptive qualitative study was conducted from February to May 2021. The participants were 22 black women who lived in the municipalities of Rio de Janeiro, São Paulo, Porto Alegre, and Salvador, who had a natural birth or cesarean section during the first year of the COVID-19. The semi-structured interviews were conducted via video conference and/or video call. These women were recruited through social networks. Thematic Analysis and references on racism in obstetric care guided the analytical process. Results: the participants suffered violence, mistreatment, negligence, racial discrimination, and prejudice during prenatal and childbirth care, causing negative experiences with attendance in public and private services. The black women adopted strategies in the face of obstetric racism: seeking maternity hospitals other than the reference units, changing the health professional and/or service of private health insurance, and hiring professionals for childbirth. Conclusion: obstetric racism manifests itself as violence, discrimination, and prejudice suffered by black women during prenatal, childbirth, and postpartum care. The confrontation of racism requires collective and collaborative actions from political, healthcare, professional, and educational health.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Construir e validar o conteúdo de um roteiro de ensino baseado em simulação para a prevenção do comportamento suicida em idosos institucionalizados, destinado a profissionais e estudantes da saúde. Método: Estudo metodológico desenvolvido em duas etapas: construção de um roteiro estruturado para simulação, apoiado em boas práticas de simulação e evidências sobre prevenção do comportamento suicida em idosos, e validação, realizada virtualmente por especialistas em 2023, utilizando questionário sociodemográfico e avaliação de adequação dos itens do roteiro. Na análise, foram empregados: índice de validade de conteúdo e coeficiente de concordância de primeira ordem de Gwet. Resultados: O conteúdo favorece a reflexão crítica, tomada de decisão e construção de um plano de cuidados para prevenção do comportamento suicida em idosos institucionalizados. Participaram da validação 12 especialistas brasileiros, principalmente da Região Sudeste, com doutorado e formação em Enfermagem. Todos os itens do roteiro atingiram alta concordância (> 0,80) e confiabilidade satisfatória a boa (0,743) (grupo geral) e excelente (0,969) (agrupado). Conclusão: O roteiro apresentou alta concordância e confiabilidade para a formação de profissionais e estudantes da saúde. Sua integração ao ensino simulado auxilia o aprimoramento do conhecimento em saúde mental, favorecendo ações preventivas voltadas ao suicídio em idosos institucionalizados.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Construir y validar el contenido de un guion de enseñanza basado en simulación para la prevención del comportamiento suicida en personas mayores institucionalizadas, destinado a profesionales y estudiantes de la salud. Método: Estudio metodológico desarrollado en dos etapas: construcción de un guion estructurado para simulación, basado en buenas prácticas de simulación y evidencias sobre la prevención del comportamiento suicida en personas mayores, y validación, realizada virtualmente por especialistas en 2023, utilizando un cuestionario sociodemográfico y evaluación de la adecuación de los ítems del guion. El análisis de confiabilidad se realizó utilizando el índice de validez de contenido y el coeficiente de concordancia de primer orden de Gwet. Resultados: El contenido favorece la reflexión crítica, la toma de decisiones y la construcción de un plan de cuidados para la prevención del comportamiento suicida en personas mayores institucionalizadas. Participaron en la validación 12 especialistas brasileños, principalmente de la región Sudeste, con doctorado y formación en Enfermería. Todos los ítems del guion alcanzaron una alta concordancia (> 0,80) y una confiabilidad de satisfactoria a buena (0.743) (grupo general) y excelente (0.969) (agrupado). Conclusión: El guion presentó alta concordancia y confiabilidad para la formación de profesionales y estudiantes de la salud. Su integración en la enseñanza simulada contribuye al perfeccionamiento del conocimiento en salud mental, favoreciendo acciones preventivas dirigidas al suicidio en personas mayores institucionalizadas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To develop and validate the content of a simulation-based teaching script for the prevention of suicidal behavior in institutionalized elderly individuals, aimed at healthcare professionals and students. Method: Methodological study developed in two stages: the construction of a structured simulation script, supported by best practices in simulation and evidence on suicide prevention among the elderly; and validation, conducted virtually by specialists in 2023, using a sociodemographic questionnaire and assessment of item adequacy within the script. Reliability analysis was carried out using the content validity index and Gwet´s First-order Agreement Coefficient. Results: The content contributes to critical reflection, decision-making, and the development of a care plan for suicide prevention among institutionalized elderly individuals. Twelve Brazilian specialists, primarily from the Southeast, with doctoral degrees and nursing backgrounds, participated in the validation. All items in the script achieved high agreement (> 0.80) and reliability, ranging from satisfactory to good (0.743) in the general group and excellent (0.969) in the grouped analysis. Conclusion: The script demonstrated high agreement and reliability for training healthcare professionals and students. Its integration into teaching simulations helps improve mental health knowledge, fostering preventive actions targeted at suicide among institutionalized elderly individuals.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar a relação pessoa-a-pessoa no contexto de visitas domiciliares feitas por enfermeiras a gestantes de alto risco. Método: Estudo de caso, focado na relação estabelecida entre enfermeira e gestante durante a visita domiciliar. Participaram 17 gestantes de alto risco, que foram visitadas quinzenalmente por enfermeiras, de seis a 10 vezes ao longo do pré-natal e até o primeiro mês após o parto. As fontes de evidência analisadas foram audiogravações e notas de campo das visitas. A análise foi orientada pela teoria de Joyce Travelbee que define cinco fases para uma relação interpessoal, sendo encontro inicial, identidades emergentes, empatia, simpatia e rapport, necessárias para o alcance da interação terapêutica no cuidado. Resultados: O desenvolvimento da relação pessoa-a-pessoa permitiu que as necessidades individuais das gestantes fossem compreendidas pelas enfermeiras. Com base no entendimento da singularidade e dos fatores determinantes de cada mulher, a enfermeira, em colaboração com a gestante, desenvolveu um plano de cuidado personalizado. A partir dessa relação, cada parte se revelou, resultando na ampliação da autonomia da mulher, que assumiu o protagonismo na realização de seus projetos, sob o suporte criado pela enfermeira. Considerações finais: A relação pessoa-a-pessoa nas visitas domiciliares gerou resultados práticos ao revelar necessidades particulares, por meio de uma interação terapêutica e colaborativa.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Analizar la relación persona a persona en el contexto de las visitas domiciliarias de enfermeras a gestantes de alto riesgo. Método: Estudio de caso, tomando como caso la relación establecida entre una enfermera y una mujer embarazada durante una visita domiciliaria. Participaron 17 mujeres, las embarazadas de alto riesgo fueron visitadas cada quince días por enfermeras, de seis a 10 veces durante todo el control prenatal y hasta el primer mes después del parto. Las evidencias analizadas fueron grabaciones de audio y notas de campo. Análisis se basó en la teoría de Joyce Travelbee que define cinco fases de una relación interpersonal, incluyendo el encuentro inicial, las identidades emergentes, la empatía, la simpatía y rapport, necesarias para lograr la interacción terapéutica en el cuidado. Resultados: A partir del desarrollo de la relación persona a persona, las necesidades particulares de la mujer fueron expuestas al enfermero, quien, con la comprensión de la singularidad y los determinantes, creó, colaborativamente con la mujer, el cuidado. Para eso, cada persona se reveló en la relación y, a partir de ahí, la autonomía de la mujer fue ampliada y asumida en la búsqueda de su(s) proyecto(s), bajo el cuidado solidario creado por la enfermera. Consideraciones finales: La relación persona a persona en las visitas domiciliarias determinó éxitos prácticos al resaltar necesidades particulares a través de una interacción terapéutica colaborativa.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the one-to-one relationship in the context of home visits by nurses to high-risk pregnant women. Method: A case study focused on the relationship established between the nurse and the pregnant woman during home visits. A total of 17 high-risk pregnant women participated, each receiving biweekly visits from nurses for a total of six to 10 visits throughout the prenatal period and into the first month postpartum. Evidence sources included audio recordings and field notes of the visits. The analysis was guided by Joyce Travelbee’s theory which defines five phases for an interpersonal relationship, including original encounter, emerging identities, empathy, sympathy and rapport, necessary to achieve therapeutic interaction in care. Results: The development of the one-to-one relationship allowed nurses to understand the individual needs of the pregnant women. Based on an understanding of each woman’s uniqueness and determining factors, the nurse developed a personalized care plan in collaboration with the patient. Through this relationship, each party revealed themselves, leading to increased autonomy of the woman, who took the lead in achieving her projects, supported by the framework created by the nurse. Final considerations: The one-to-one relationship during home visits produced practical outcomes by identifying specific needs through a therapeutic and collaborative interaction.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Construir e validar um vídeo educativo para pessoas idosas sobre os cuidados de enfermagem antes, durante e após a sangria terapêutica. Método: Estudo metodológico desenvolvido em quatro etapas: revisão de escopo; construção do vídeo; validação de conteúdo pelos juízes e semântica pelos idosos. Participaram 13 juízes e sete idosos, no período de setembro a dezembro de 2023. A validação dos juízes ocorreu pelo Google Forms® e a dos idosos na Unidade de Coleta e Transfusão numa cidade do interior do Mato Grosso, Brasil, com análise dos dados realizada pelo Índice de Validade de Conteúdo. Resultados: Vídeo com duração de seis minutos e 19 segundos, composto de 11 cenas. Contemplou informações sobre a sangria terapêutica e os cuidados de enfermagem antes, durante e após o procedimento. Na validação dos juízes, obteve-se Índice de Validade de Conteúdo de 0,85 e entre os idosos de 1,00. Conclusão: Os especialistas e os idosos consideraram o vídeo educativo como um recurso audiovisual adequado para transmitir os cuidados necessários nessa terapêutica, julgando-o como uma ferramenta que apresentou informações esclarecedoras em todo o processo da sangria.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Construir y validar un video educativo para personas mayores sobre los cuidados de enfermería antes, durante y después de la sangría terapéutica. Método: Estudio metodológico desarrollado en cuatro etapas: revisión de alcance; construcción de vídeos; validación de contenido por parte de jueces y semántica por parte de personas mayores. Participaron 13 jueces y siete ancianos, de septiembre a diciembre de 2023. La validación de los jueces se realizó mediante Google Forms® y la de los ancianos de la Unidad de Recolección y Transfusión de una ciudad del interior de Mato Grosso, Brasil, con análisis de datos. realizado por el Índice de Validez de Contenido. Resultados: Vídeo de seis minutos y 19 segundos de duración, compuesto por 11 escenas. Incluía información sobre sangría terapéutica y cuidados de enfermería antes, durante y después del procedimiento. En la validación de los jueces se obtuvo un Índice de Validez de Contenido de 0.85 y entre las personas mayores fue de 1.00. Conclusión: Los expertos y ancianos consideraron el video educativo como un recurso audiovisual apropiado para transmitir los cuidados necesarios en esta terapia, juzgándolo como una herramienta que presentó información esclarecedora durante todo el proceso de sangría.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To create and validate an educational video for elderly people about nursing care before, during and after therapeutic bloodletting. Method: Methodological study developed in four stages: scoping review; video construction; content validation by judges and semantic validation by the elderly people. Thirteen judges and seven elderly people participated, from September to December 2023. The judges validated the content using Google Forms® and the elderly people validated at the Collection and Transfusion Unit in a city in the interior of Mato Grosso, Brazil, with data analysis performed using the Content Validity Index. Results: Video lasting six minutes and 19 seconds, composed of 11 scenes. It included information about therapeutic bloodletting and nursing care before, during and after the procedure. In the validation by the judges, a Content Validity Index of 0.85 was obtained and among the elderly people a 1.00. Conclusion: Both experts and elderly individuals considered the educational video as an appropriate audiovisual resource to convey the necessary care in this therapy, judging it as a tool that presented enlightening information throughout the bloodletting process.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Evidenciar os fatores que deterioram o clima de trabalho durante a passagem de plantão. Método: Trata-se de um estudo qualitativo, do tipo descritivo-analítico, utilizando o método fenomenológico, sustentado pela teoria das relações humanas de Elton Mayo. O cenário foi um hospital de segundo nível. Foram incluídos trinta e dois participantes. Os atores sociais foram enfermeiros gerais, especialistas e chefes de serviço. A coleta de dados foi realizada por meio de técnica de entrevista e observação não participante, aplicadas entre setembro e outubro de 2021. A análise dos dados foi realizada em três etapas: epojé, descrição e horizontalização. Para a análise, utilizou-se a técnica cromática. Resultados: Os principais achados convergem em três categorias: a carga de trabalho, que afeta a qualidade dos cuidados; o absenteísmo, que aumenta o tempo de passagem de plantão; e as relações interpessoais, que influenciam o processo de entrega e recebimento. As observações permitiram a criação de um modelo de passagem de plantão representado por um fluxograma e um instrumento de recepção de pacientes. Considerações finais: A carga de trabalho e as relações interpessoais influenciam diretamente o clima de trabalho.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evidenciar los factores que deterioran el clima laboral durante el enlace de turno Método: Es un estudio cualitativo, tipo descriptivo-analítico, utilizando el método fenomenológico, sustentado por la teoría de las relaciones humanas de Elton Mayo. El escenario fue un hospital de segundo nivel. Fueron incluidos treinta y dos participantes. Los actores sociales fueron enfermeras generales, especialistas y jefes de servicio. La recolección de datos se realizó mediante técnica de entrevista y observación no participante, se instrumentaron en septiembre-octubre del 2021. El análisis de datos, se realizó en tres etapas; epojé, descripción y horizontalización. Para el análisis se empleó la técnica cromática. Resultados: Los hallazgos principales convergen en tres categorías: la carga laboral, ya que afecta la calidad de los cuidados. El ausentismo laboral, incrementa el tiempo de enlace y las relaciones interpersonales que influye en la entrega-recepción. Las observaciones permitieron generar un modelo de enlace de turno representado por un flujograma e instrumento de recepción de pacientes. Consideraciones finales: La carga de trabajo y las relaciones interpersonales influyen directamente en el clima laboral.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To uncover the factors that deteriorate the work environment during shift exchanges. Method: This is a qualitative, descriptive-analytical study using the phenomenological method, based on Elton Mayo's human relations theory. The setting was a second-level hospital. A total of thirty-two participants were included. The social actors included were general nurses, specialists, and service managers. Data collection was carried out using interviews and non-participant observation techniques, conducted in September-October 2021. Data analysis was performed in three stages: epoché, description, and horizontalization. The chromatic technique was used for analysis. Results: The main findings converge into three categories: workload, as it affects the quality of care; absenteeism, which increases handover time; and interpersonal relationships, which influence the handover process. Observations allowed for the creation of a shift exchange model represented by a flowchart and a patient reception instrument. Final considerations: Workload and interpersonal relationships directly influence the work environment.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Construir e validar um instrumento para avaliação do conhecimento sobre hepatite B entre enfermeiros. Método: Estudo metodológico desenvolvido em três etapas: teórica (revisão integrativa, construção do instrumento, validação de conteúdo por especialista na temática e validação semântica com a população-alvo), empírica (estudo piloto com a população-alvo) e analítica (índice de validade de conteúdo, alfa de cronbach e da análise fatorial exploratória). A população-alvo do instrumento foi composta por enfermeiros da atenção primária à saúde da capital do Piauí, Brasil. A coleta de dados foi realizada de forma online e compreendeu o período de agosto de 2021 a maio de 2022. Resultados: A validação semântica foi realizada por 20 enfermeiros e o escore de concordância obtidos por meio do Índice de Validade de Conteúdo (IVC) foi adequado, acima de 0,8. Na análise fatorial exploratória, todos os indicadores estavam dentro de limites adequados e satisfatórios, sem quaisquer problemas de carregamento cruzado ou do Caso Heywood. Os índices de confiabilidade também atingiram níveis adequados (α = 0,89; ω = 0,89; e ORION variando de 0,855 a 0,886 entre domínios). A versão final do instrumento consiste em 18 itens que são categorizados em três dimensões, respondendo por uma variância explicada de 66,76%. Conclusão: O instrumento exibe evidências de validade de conteúdo, de aparência e estrutura interna satisfatórias para avaliar o conhecimento de enfermeiros sobre a hepatite B, dessa forma poderá ser utilizado para subsidiar o planejamento e a avaliação de programas de educação permanente de enfermeiros e estudantes da graduação.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Construir y validar un instrumento para evaluar el conocimiento sobre la hepatitis B entre enfermeros. Método: Estudio metodológico desarrollado en tres etapas: teórica (revisión integrativa, construcción del instrumento, validación de contenido por un experto en el tema y validación semántica con la población objetivo), empírica (estudio piloto con la población objetivo) y analítica (índice de validez de contenido, alfa de Cronbach y análisis factorial exploratorio). La población objetivo del instrumento fueron enfermeros de atención primaria de salud de la capital de Piauí, Brasil. La recolección de datos se realizó en línea y abarcó el período de agosto de 2021 a mayo de 2022. Resultados: La validación semántica fue realizada por 20 enfermeras y el puntaje de concordancia obtenido a través del Índice de Validez de Contenido (IVC) fue adecuado, superior a 0,8. En el análisis factorial exploratorio, todos los indicadores estuvieron dentro de límites adecuados y satisfactorios, sin problemas de carga cruzada ni de Caso Heywood. Los índices de confiabilidad también alcanzaron niveles adecuados (α = 0,89; ω = 0,89; y ORION oscilando entre 0,855 y 0,886 entre dominios). La versión final del instrumento consta de 18 ítems que se categorizan en tres dimensiones, lo que representa una varianza explicada del 66,76%. Conclusión: El instrumento muestra evidencia de validez de contenido, apariencia y estructura interna satisfactoria para evaluar el conocimiento de las enfermeras sobre la hepatitis B, por lo que puede ser utilizado para apoyar la planificación y evaluación de programas de educación continua para enfermeras y estudiantes de pregrado.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To construct and validate an instrument to assess knowledge about hepatitis B among nurses. Method: Methodological study developed in three stages: theoretical (integrative review, construction of the instrument, content validation by an expert in the subject and semantic validation with the target population), empirical (pilot study with the target population) and analytical (content validity index, Cronbach's alpha and exploratory factor analysis). The target population of the instrument was primary health care nurses in the capital of Piauí, Brazil. Data collection was carried out online from August 2021 to May 2022. Results: Semantic validation was performed by 20 nurses and the agreement score obtained through the Content Validity Index (CVI) was adequate, above 0.8. In the exploratory factor analysis, all indicators were within adequate and satisfactory limits, without any cross-loading or Heywood Case issues. Reliability indices also reached adequate levels (α = 0.89; ω = 0.89; and ORION ranging from 0.855 to 0.886 between domains). The final version of the instrument consists of 18 items that are categorized into three dimensions, accounting for an explained variance of 66.76%. Conclusion: The instrument shows evidence of satisfactory content, appearance and internal structure validity to assess nurses’ knowledge about hepatitis B, thus it can be used to support the planning and evaluation of continuing education programs for nurses and undergraduate students.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar os indicadores de densidade de incidência de infecções relacionadas à assistência à saúde antes e após a implementação de um projeto de melhoria da qualidade em uma unidade de terapia intensiva. Método: Estudo quase-experimental, realizado entre janeiro de 2017 e dezembro de 2020, que compreendeu o período antes e após a implementação de um projeto de melhoria da qualidade para redução dos indicadores de densidade de incidência de infecção em uma terapia intensiva de um hospital do Rio de Janeiro. Os dados foram coletados em 2022 a partir do banco de dados da Comissão de Controle de Infecção Hospitalar e analisados por séries temporais. Resultados: Após o projeto, a densidade de incidência de pneumonia associada à ventilação mecânica diminuiu de 28,3 casos/1000 dias de ventilação mecânica para 16,5; infecção de corrente sanguínea caiu de 20,8 casos/1000 dias de cateter para 7,5 e infecção de trato urinário, de 2,8 casos/1000 dias de cateter vesical de demora para zero. Conclusão: O projeto de melhoria da qualidade impactou na redução dos indicadores de densidade de incidência de infecções, reforçando a importância da vigilância epidemiológica no direcionamento de ações voltadas para melhoria da qualidade e segurança do paciente.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Analizar los indicadores de densidad de incidencia de infecciones relacionadas con la atención sanitaria antes y después de la implementación de un proyecto de mejora de la calidad en una unidad de cuidados intensivos. Método: Estudio cuasi-experimental, realizado entre enero de 2017 y diciembre de 2020, abarcando el período anterior y posterior a la implementación de un proyecto de mejora de la calidad para reducir los indicadores de densidad de incidencia de infecciones en una unidad de cuidados intensivos de un hospital de Río de Janeiro. Los datos fueron recogidos en 2022 a partir de la base de datos de la Comisión de Control de Infecciones Hospitalarias y analizados por series temporales. Resultados: Después del proyecto, la densidad de incidencia de neumonía asociada al ventilador se redujo de 28,3 casos/1000 días de ventilador a 16,5; la infección del torrente sanguíneo se redujo de 20,8 casos/1000 días de catéter a 7,5 y la infección del tracto urinario, de 2,8 casos/1000 días de catéter vesical permanente a cero. Conclusión: El proyecto de mejora de la calidad repercutió en la reducción de los indicadores de densidad de infecciones, lo que refuerza la importancia de la vigilancia epidemiológica para orientar las acciones encaminadas a mejorar la calidad y la seguridad de los pacientes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze incidence density indicators of healthcare-associated infections before and after implementation of a quality improvement project in an intensive care unit. Method: A quasi-experimental study, conducted between January 2017 and December 2020, included the period before and after the implementation of a quality improvement project to reduce infection incidence density indicators in an intensive care unit of a hospital in Rio de Janeiro. Data were collected in 2022 from the database of the Hospital Infection Control Commission and analyzed through time series. Results: After the project, the incidence density of ventilator-associated pneumonia decreased from 28.3 cases/1000 ventilator days to 16.5; bloodstream infections decreased from 20.8 cases/1000 catheter days to 7.5; and urinary tract infections decreased from 2.8 cases/1000 indwelling bladder catheter days to zero. Conclusion: The quality improvement project had an impact on the reduction of infection incidence density indicators, reinforcing the importance of epidemiological surveillance in directing actions aimed at improving quality and patient safety.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Construir um guia de cuidados de enfermagem à população indígena com câncer no contexto amazônico. Método: Estudo metodológico, com abordagem qualitativa, realizado no período de março a julho de 2023. Foi desenvolvido em duas etapas: 1. grupo focal com 18 profissionais de enfermagem que atuavam em uma Unidade Referência em Oncologia no Amazonas, para levantamento das experiências no cuidado à população indígena com câncer; 2. construção do guia, sustentado na Teoria da Diversidade e Universalidade do Cuidado Cultural, de Madeleine Leininger. Os dados foram processados e analisados a partir da Classificação Hierárquica Descendente. Resultados: O conteúdo obtido no grupo focal resultou em quatro dimensões temáticas: educação, política, assistencial/cuidado e multidisciplinaridade. O Guia elenca aspectos diversos da saúde indígena, dados oncológicos nesta população, recursos audiovisuais que complementam a temática, reflexões sobre a efetivação da atenção diferenciada e ações para o cuidado de enfermagem baseadas nos níveis de decisões, de acordo com o referencial teórico. Conclusão: O Guia foi construído com conteúdo culturalmente diferenciado aos indígenas, a partir da compilação das experiências de profissionais de enfermagem oncológica no contexto amazônico e pode ser utilizado para informar e capacitar profissionais ao cuidado transcultural indígena.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar una guía de cuidados de enfermería para la población indígena con cáncer en el contexto amazónico. Método: Estudio metodológico con enfoque cualitativo, realizado entre marzo y julio de 2023. Se llevó a cabo en dos etapas: 1. Grupo focal con 18 profesionales de enfermería que trabajaban en una Unidad de Referencia en Oncología en el Amazonas, con el objetivo de recopilar experiencias en el cuidado de la población indígena con cáncer; 2. Elaboración de la guía, basada en la Teoría de la Diversidad y Universalidad del Cuidado Cultural de Madeleine Leininger. Los datos se procesaron y analizaron mediante Clasificación Jerárquica Descendente. Resultados: El contenido obtenido en el grupo focal resultó en cuatro dimensiones temáticas: educación, política, atención/cuidado y multidisciplinariedad. La guía detalla diversos aspectos de la salud indígena, datos oncológicos en esta población, recursos audiovisuales que complementan la temática, reflexiones sobre la implementación de una atención diferenciada, y acciones para el cuidado de enfermería basadas en los niveles de toma de decisiones, de acuerdo con el marco teórico. Conclusión: La guía fue construida con contenido culturalmente diferenciado para los indígenas, a partir de la compilación de experiencias de profesionales de enfermería oncológica en el contexto amazónico, y puede ser utilizada para informar y capacitar a los profesionales en el cuidado transcultural indígena.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To develop a nursing care guide for the indigenous population with cancer in the Amazonian context. Method: Methodological study with a qualitative approach, conducted from March to July 2023. It was carried out in two stages: 1. A focus group with 18 nursing professionals working at an Oncology Reference Unit in Amazonas, aimed at gathering experiences in caring for the indigenous population with cancer; 2. Development of the guide, based on Madeleine Leininger’s Theory of Culture Care Diversity and Universality. Data were processed and analyzed using Descending Hierarchical Classification. Results: The content obtained from the focus group resulted in four thematic dimensions: educational, policy, care/assistance, and multidisciplinarity. The guide outlines various aspects of indigenous health, oncological data in this population, audiovisual resources that complement the theme, reflections on the implementation of differentiated care, and nursing care actions based on decision-making levels, according to the theoretical framework. Conclusion: The guide was developed with culturally differentiated content for indigenous people, based on the experiences of oncology nursing professionals in the Amazonian context, and can be used to inform and train professionals in indigenous transcultural care.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar as propriedades psicométricas da versão brasileira da Factors Influencing Adherence to Standard Precautions Scale. Método: Estudo psicométrico envolvendo 407 profissionais de enfermagem de um hospital de Minas Gerais, Brasil. A coleta de dados ocorreu entre agosto de 2022 e setembro de 2023, por meio de um questionário sociodemográfico e da versão brasileira da referida escala. Para análise das propriedades psicométricas do instrumento, foram adotadas a validade baseada na estrutura interna, utilizando-se a análise fatorial confirmatória; e a fidedignidade, por meio do teste-reteste e da consistência interna. Resultados: A análise fatorial confirmatória revelou um modelo adequadamente ajustado à estrutura dimensional. Os domínios apresentaram cargas fatoriais variando de 0,31 a 0,73 para liderança, 0,345 a 0,83 para justificativa, 0,12 a 0,69 para cultura e prática organizacional, 0,37 a 0,84 para dicas contextuais e 0,52 a 0,80 para julgamento. No que se refere à fidedignidade, observou-se boa correlação quanto aos domínios do instrumento, com intervalo de correlação intraclasse (0,48 a 0,95) e consistência interna (0,52 a 0,80). Conclusão: A versão brasileira da escala revelou um modelo ajustado à estrutura dimensional proposta pelos autores australianos, o qual se apresentou válido, estável e fidedigno para identificar os fatores que influenciam a adesão às precauções-padrão de profissionais de enfermagem.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar las propiedades psicométricas de la versión brasileña de la Factors Influencing Adherence to Standard Precautions Scale. Método: Estudio psicométrico, realizado en un hospital de Minas Gerais, con 407 profesionales de enfermería. La recolección de datos se realizó entre agosto de 2022 y septiembre de 2023 mediante un cuestionario sociodemográfico y la versión brasileña de la escala. Para caracterizar la muestra se utilizaron medidas de tendencia central y de dispersión. En cuanto a las propiedades psicométricas del instrumento, se adoptaron métodos de evidencia de validez basados en la estructura interna, utilizando análisis factorial confirmatorio y confiabilidad, mediante test-retest y consistencia interna. Resultados: El análisis factorial confirmatorio reveló un modelo adecuadamente ajustado a la estructura dimensional. Los dominios presentaron cargas factoriales que variaron de 0,31 a 0,73 para liderazgo, de 0,345 a 0,83 para justificación, de 0,12 a 0,69 para cultura y práctica organizacional, de 0,37 a 0,84 para señales contextuales y de 0,52 a 0,80 para juicio. En cuanto a la confiabilidad, se observó buena correlación entre los dominios del instrumento, con un rango de correlación intraclase (0,48 a 0,95) y consistencia interna (0,52 a 0,80). Conclusión: La versión brasileña de la escala reveló un modelo ajustado a la estructura dimensional propuesta por los autores australianos, demostrando ser válido, estable y confiable para identificar los factores que influyen en la adhesión a las precauciones estândar en profesionales de enfermería.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To evaluate the psychometric properties of the Brazilian version of the Factors Influencing Adherence to Standard Precautions Scale. Method: Psychometric study, conducted in a hospital in Minas Gerais, with 407 nursing professionals. Data collection took place between August 2022 and September 2023 using a sociodemographic questionnaire and the Brazilian version of the scale. To characterize the sample, measures of central tendency and dispersion were used. Regarding the psychometric properties of the instrument, validity evidence methods based on the internal structure were adopted, using confirmatory factor analysis and reliability, through test-retest and internal consistency. Results: The confirmatory factor analysis revealed a model that was adequately fit to the dimensional structure. The domains showed factor loadings ranging from 0.31 to 0.73 for leadership, 0.345 to 0.83 for justification, 0.12 to 0.69 for organizational culture and practice, 0.37 to 0.84 for contextual cues, and 0.52 to 0.80 for judgment. Regarding reliability, good correlation was observed for the instrument's domains, with an intraclass correlation range (0.48 to 0.95) and internal consistency (0.52 to 0.80). Conclusion: The Brazilian version of the scale revealed a model adjusted to the dimensional structure proposed by the Australian authors, proving to be valid, stable and reliable to identify the factors that influence adherence to standard precautions among nursing professionals.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: identificar os erros relacionados à administração de insulina relatados por pessoas com diabetes mellitus no domicílio. Método: estudo transversal realizado em um serviço de endocrinologia em Fortaleza, de agosto de 2022 a fevereiro de 2023. Participaram 106 pessoas com diabetes mellitus usuárias de insulina. Utilizou-se um formulário com 52 itens com dados sociodemográficos, clínicos e sobre a autoadministração de insulina no domicílio, preenchido por meio de entrevista. Para testar a associação entre as variáveis com o desempenho (desfecho), realizou-se o teste do qui-quadrado de Pearson (p≤0,05) e odds ratio. Resultados: os principais erros identificados foram: não saber o tempo correto de administrar insulinas antes das refeições (51,9%), não retirar as insulinas da geladeira antes da administração (61,3%), não realizar desinfecção da borracha dos frascos ou canetas (55,7%), não retirar as bolhas das seringas (51,9%) e reutilizar agulhas (77,4%). Pessoas com idade >60 anos, com comorbidade, dislipidemia, hipertensão e em uso de insulinas humanas apresentam associação significativa (p≤0,05) com o desempenho insatisfatório. Conclusão: identificaram-se como erros: desconhecimento sobre tempo correto de administração de insulinas, não retirar a insulina da geladeira antes da aplicação, não realizar a desinfecção da borracha dos frascos, não retirar as bolhas das seringas e reutilizar agulhas.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: identificar los errores relacionados con la administración de insulina reportados por personas con diabetes mellitus en el hogar. Método: estudio transversal realizado en un servicio de endocrinología en Fortaleza, de agosto de 2022 a febrero de 2023. Participaron 106 personas con diabetes mellitus que utilizaban insulina. Se utilizó un formulario con 52 ítems que recogía datos sociodemográficos, clínicos y sobre la autoadministración de insulina en el hogar, completado mediante entrevista. Para probar la asociación entre las variables y el desempeño (resultado), se realizó la prueba de chi-cuadrado de Pearson (p≤0,05) y odds ratio. Resultados: los principales errores identificados fueron: no saber el momento correcto para administrar insulina antes de las comidas (51,9%), no sacar la insulina del refrigerador antes de la administración (61,3%), no desinfectar el tapón de goma de los frascos o lápices (55,7%), no retirar las burbujas de las jeringas (51,9%) y reutilizar agujas (77,4%). Las personas mayores de 60 años, con comorbilidades, dislipidemia, hipertensión y en uso de insulinas humanas mostraron una asociación significativa (p≤0,05) con un desempeño insatisfactorio. Conclusión: se identificaron como errores: desconocimiento sobre el tiempo correcto de administración de insulina, no sacar la insulina del refrigerador antes de la aplicación, no desinfectar el tapón de goma de los frascos, no retirar las burbujas de las jeringas y reutilizar agujas.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to identify errors related to insulin administration reported by people with diabetes mellitus at home. Method: cross-sectional study, conducted at an endocrinology service in Fortaleza, from August 2022 to February 2023. 106 people with diabetes mellitus and insulin users participated. A questionnaire with 52 items containing sociodemographic and clinical data and information on insulin self-administration at home was used during the interview. To test the association between performance variables, the Pearson qui-square test (p≤0.05) and odds ratio were performed. Results: the main errors identified were: not knowing the correct time to administer insulin before meals (51.9%), not removing insulin from the refrigerator before administration (61.3%), not disinfecting rubber stoppers of vials or pens (55.7%), not removing air bubbles from syringes (51.9%) and reusing needles (77.4%). People aged >60 years, with comorbidities, dyslipidemia, hypertension and using human insulin showed a significant association (p≤0.05) with unsatisfactory performance. Conclusion: the identified errors were: lack of knowledge about the correct timing for insulin administration, not taking insulin out of the refrigerator before application, not disinfecting the rubber stoppers of vials, not removing air bubbles from syringes, and reusing needles.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Submeter o diagnóstico de enfermagem "Produção insuficiente de leite materno" (00216) à validação clínica. Método: Estudo transversal de validação clínica de diagnóstico de enfermagem. Foram utilizadas medidas de acurácia diagnóstica (sensibilidade, especificidade, valores preditivos positivo e negativo) para análise, considerando a Classificação dos Diagnósticos de Enfermagem da NANDA International. Os dados foram coletados junto a puérperas e seus filhos, de junho de 2023 a abril de 2024, em setores de alojamento conjunto e ambulatório de neonatologia de um hospital público de ensino. Resultados: Amostra de 205 díades. A idade das mães variou de 18 a 44 anos. A maioria dos bebês era do sexo masculino (n=109; 53,17%), com 2 a 37 dias de vida (média de 3,99+3,41 dias) e 169 (82,44%) nascidos a termo (entre 37 semanas e 41 semanas e 6 dias). O diagnóstico estava presente em 10 díades (4,88%). A Característica Definidora “Baixo ganho de peso para a faixa etária” mostrou sensibilidade de 60%, especificidade de 96,9% e valor preditivo negativo de 97,9% (p<0,0001). Conclusão: O diagnóstico de enfermagem "Produção insuficiente de leite materno" (00216) foi validado clinicamente. A Característica Definidora “Baixo ganho de peso para a faixa etária” mostrou-se relevante ao diagnóstico estudado.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Presentar el diagnóstico de enfermería "Producción insuficiente de leche materna" (00216) para validación clínica. Método: Estudio transversal de validación clínica de diagnósticos de enfermería. Para el análisis se utilizaron medidas de precisión diagnóstica (sensibilidad, especificidad, y valores predictivos positivos y negativos), considerando la Clasificación de Diagnóstico de Enfermería de NANDA Internacional. Se recolectaron datos de puérperas y sus hijos, de junio de 2023 a abril de 2024, en sectores de alojamiento conjunto y en el ambulatorio de neonatología de un hospital público universitario. Resultados: Muestra de 205 díadas. Las edades de las madres oscilaron entre 18 y 44 años. La mayoría de los bebés eran varones (n=109; 53,17%), con edades de 2 a 37 días (promedio de 3,99+3,41 días) y 169 (82,44%) nacieron a término (entre 37 semanas y 41 semanas y 6 días). El diagnóstico estuvo presente en 10 díadas (4,88%). La característica definitoria “Bajo aumento de peso para el grupo de edad” resultó con una sensibilidad del 60%, una especificidad del 96,9% y un valor predictivo negativo del 97,9% (p<0,0001). Conclusión: El diagnóstico de enfermería "Producción insuficiente de leche materna" (00216) ha sido validado clínicamente. La característica definitoria “Bajo aumento de peso para el grupo de edad” resultó ser relevante para el diagnóstico estudiado.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: Submit the nursing diagnosis "Insufficient breast milk production" (00216) for clinical validation. Methods: Cross-sectional study of a nursing diagnosis clinical validation. Diagnostic accuracy measures (sensitivity, specificity, and positive and negative predictive values) were used for analysis, considering the NANDA International Nursing Diagnosis Classification. Data were collected from postpartum women and their children, from June 2023 to April 2024, in rooming-in and neonatal outpatient departments of a public teaching hospital. Results: Sample of 205 dyads. Mothers' ages ranged from 18 to 44 years. Most infants were male (n=109; 53.17%), aged 2 to 37 days (mean of 3.99+3.41 days), and 169 (82.44%) were term babies (between 37 weeks and 41 weeks and 6 days). The diagnosis was present in 10 dyads (4.88%). The defining characteristic “Low weight gain for age group” presented sensitivity of 60%, specificity of 96.9%, and negative predictive value of 97.9% (p<0.0001). Conclusion: The nursing diagnosis "Insufficient breast milk production" (00216) has been clinically validated. The defining characteristic “Low weight gain for age group” was shown to be relevant to the diagnosis studied.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: identificar estratégias de cuidado de enfermagem como bem-estar, na perspectiva do empreendedorismo social. Método: pesquisa-ação desenvolvida entre março/2022 e dezembro/2023 em uma Associação de Materiais Recicláveis do Rio Grande do Sul. Os dados foram coletados por meio de entrevistas com 28 mulheres que trabalham na referida associação e codificados com base na Análise Temática do tipo Reflexive. Resultados: os dados analisados resultaram em três unidades temáticas: Dignificação do trabalho de reciclagem e reconhecimento social; Potencialização do sentido e pertencimento à associação; e Confirmação do valor social e ambiental do trabalho em uma associação de reciclagem. Demonstra-se que o cuidado de enfermagem ocupa função central na promoção do bem-estar e do desenvolvimento sustentável. Esse processo pode ser aprimorado, no entanto, a partir de percursos dialógicos e colegiados centrados nas necessidades humanas básicas dos indivíduos e comunidades. Conclusão: as estratégias de cuidado de enfermagem como bem-estar relacionam-se à valorização, o respeito e a visibilidade do trabalho de reciclagem como valor social, econômico e ambiental. As participantes do estudo desejam ser reconhecidas não apenas em sua essência humana e social, mas como trabalhadoras de fato e de direito.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: identificar estrategias de atención de enfermería como el bienestar, desde la perspectiva del emprendimiento social. Método: investigación-acción desarrollada entre marzo/2022 y diciembre/2023 en una Asociación de Materiales Reciclables de la región central de Rio Grande do Sul. Los datos fueron recolectados a través de entrevistas a 28 mujeres que trabajan en la asociación antes mencionada y codificados con base en el Análisis Temático Reflexivo. Resultados: los datos categorizados a partir del análisis Reflexive resultaron en tres unidades temáticas: Dignificación del trabajo de reciclaje y reconocimiento social; Mejora del sentido de pertenencia a la asociación; y Confirmación del valor social y ambiental del trabajo en una asociación de reciclaje. Demostra que los cuidados de enfermería desempeñan un papel central en la promoción del bienestar y el desarrollo sostenible. Sin embargo, este proceso puede intensificarse a través de vías dialógicas y colegiadas centradas en las necesidades humanas básicas de los individuos y las comunidades. Conclusión: las estrategias de cuidados de enfermería como el bienestar están asociadas a la valorización, respeto y visibilización del trabajo de reciclaje como valor social, económico y ambiental. Los participantes del estudio quieren ser reconocidos no sólo en su esencia humana y social, sino como trabajadores de hecho y de derecho.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to identify nursing care strategies such as well-being, from the perspective of social entrepreneurship. Method: action research developed between March/2022 and December/2023 in a Recyclable Materials Association in the central region of Rio Grande do Sul. Data were collected through interviews with 28 women who work in the aforementioned association and coded based on Reflexive Thematic Analysis. Results: the data categorized based on Reflexive analysis resulted in three thematic units: Dignification of recycling work and social recognition; Enhancement of the sense of belonging to the association; and Confirmation of the social and environmental value of work in a recycling association. It is demonstrated that nursing care plays a central role in promoting well-being and sustainable development. However, this process can be intensified through dialogical and collegial pathways focused on the basic human needs of individuals and communities. Conclusion: nursing care strategies such as well-being are associated with the appreciation, respect and visibility of recycling work as a social, economic and environmental value. The study participants want to be recognized not only in their human and social essence, but as factual workers with rights.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Descrever o processo de desenvolvimento e implementação da Linha de Cuidado à Pessoa Idosa por meio de um projeto de melhoria Métodos: Estudo transversal, realizado no Hospital de Clínicas de Porto Alegre baseado no modelo de melhoria com ciclos de Planejar-Fazer-Estudar-Agir com resultados do período entre 2019 a 2024 coletados em bancos de dados da instituição. Realizada análise estatística descritiva. Resultados: A Linha de Cuidado foi implementada nas internações, emergência e ambulatório, baseada na necessidade de cuidados complexos e considerando as condições mais prevalentes em pessoas idosas. As ações foram relacionadas à saúde mental, à mobilidade, à prescrição de medicações, na perspectiva das pessoas idosas e seus cuidadores, desenvolvidas com base no modelo de melhoria. Destacam-se as atividades de formação de time de campeões, diagnóstico situacional, construção de protocolos multiprofissionais de cuidado à pessoa idosa e de prevenção e tratamento de delirium, monitoramento de processos e novas ações com base nos resultados obtidos. Conclusão: A Linha de Cuidado segue em implementação por meio de programa baseado em evidências da ciência da melhoria e das melhores práticas com pessoas idosas, permitindo qualificar a prática clínica, o ensino e a gestão do cuidado.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Describir el proceso de implementación de la Línea de Atención al Adulto Mayor en un hospital universitario. Métodos: Estudio transversal, realizado en el Hospital de Clínicas de Porto Alegre a partir del modelo de mejora con ciclos Planificar-Hacer-Estudiar-Actuar con presentación de los resultados encontrados en el período comprendido entre 2019 y 2024 recuperados de las bases de datos de la institución. Se realizó análisis estadístico descriptivo. Resultados: Se implementó la Línea de Atención en internaciones, urgencias y ambulatorios para pacientes mayores hospitalizados, de acuerdo con las condiciones prevalentes en estas personas. Se realizó acciones desarrolladas utilizando el modelo de mejoría, con respecto a la salud mental, la movilidad, y los medicamentos, desde la perspectiva de los adultos mayores y sus cuidadores. Actividades destaque incluyen la formación de un equipo de campeones, el diagnóstico situacional, la construcción de protocolos multiprofesionales de cuidado para la persona mayor, incluyendo la prevención y tratamiento de delirium, para allá del seguimiento de procesos, orientando nuevas acciones en función de los resultados obtenidos. Conclusión: La Línea de Atención sigue implementándose a través de un programa basado en evidencia de mejoramiento científico y mejores prácticas con personas mayores, permitiendo calificar la práctica clínica, la docencia y la gestión del cuidado.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To outline the design and implementation processes of a Line of Care for older adults at a teaching hospital in Southern Brazil. Methods: This cross-sectional study was conducted at the Hospital de Clínicas de Porto Alegre using the improvement model based on Plan-Do-Study-Act (PDSA) cycles. The results analyzed were collected from the institution's databases for the period between 2019 and 2024. A descriptive statistical analysis was performed on the data. Results: The Care Line was implemented for hospitalized patients in wards and emergency departments, as well as for outpatients, considering the prevalent conditions in older adults. The actions were related to mental health, mobility, and drugs used, from the perspective of the older patients and their caregivers, developed according to the improvement model. Stand out the formation of a team of champions, situational diagnoses, the construction of multiprofessional protocols for the care of the older adult, and the prevention and treatment of delirium, as well as the monitoring of processes to guide new actions based on the results obtained. Conclusion: The Care Line is being implemented through a program grounded in the science of improvement and practices for older adults' care, enhancing clinical practice, education, and care management.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: verificar a presença de sintomas de depressão, ansiedade e estresse por acadêmicos de enfermagem relacionados ao uso de plantas medicinais. Método: estudo transversal realizado em janeiro e novembro de 2023, de forma virtual com alunos de graduação em enfermagem de uma universidade pública de Minas Gerais, Brasil. Foi realizada análise estatística descritiva, cálculo de média e desvio padrão e Teste t independente para comparação entre os grupos. Resultados: participaram 73 estudantes, que relataram sintomas graves ou extremamente graves de depressão (35,6%), ansiedade (42,4%) e estresse (36,9%). A maioria (56,2%) utilizava plantas medicinais, sendo as mais frequentes: camomila, capim-cidreira, hortelã, boldo, babosa e erva-doce, principalmente para efeito calmante/relaxante, ansiedade, gripe/resfriado e estresse. Os discentes consumidores relataram melhora nos sintomas para os quais buscaram o uso e obtinham as plantas no próprio quintal, contudo utilizaram de forma empírica. Conclusão: o estudo evidenciou um amplo uso de plantas medicinais entre os acadêmicos de enfermagem. Os sintomas de depressão, ansiedade e estresse foram mais presentes entre os alunos que usavam plantas medicinais e entre aqueles matriculados nos períodos iniciais (1º ao 5º). A diferença entre os grupos foi estatisticamente significativa apenas para estresse, considerando o período cursado.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: verificar la presencia de síntomas de depresión, ansiedad y estrés en estudiantes de enfermería relacionados con el uso de plantas medicinales. Método: estudio transversal realizado em enero y noviembre de 2023, de forma virtual, con estudiantes de graduación en enfermería de una universidad pública de Minas Gerais, Brasil. Se realizaron análisis estadísticos descriptivos, cálculo de media y desviación estándar y prueba t independiente para comparación entre grupos. Resultados: participaron 73 estudiantes, que refirieron síntomas graves o extremadamente graves de depresión (35,6%), ansiedad (42,4%) y estrés (36,9%). La mayoría (56,2%) utiliza plantas medicinales, siendo las más comunes: manzanilla, limoncillo, menta, boldo, aloe vera e hinojo, principalmente por sus efectos calmante/relajante, ansiedad, gripe/resfriado y estrés. Los estudiantes consumidores informaron mejoría en los síntomas por los que buscaron su utilización y obtuvieron las plantas en su propio patio casero y, sin embargo, las usaron empíricamente. Conclusión: el estudio demostró un amplio uso de plantas medicinales entre los estudiantes de enfermería. Los síntomas de depresión, ansiedad y estrés fueron más presentes entre los alumnos que utilizaron plantas medicinales y entre los matriculados em los períodos iniciales (1º a 5º año). La diferencia entre los grupos fue estadísticamente significativa sólo para el estrés, considerando el período estudiado.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to verify the presence of symptoms of depression, anxiety and stress among nursing students related to the use of medicinal plants. Method: cross-sectional study carried out virtually in January and November 2023, with undergraduate nursing students from a public university in Minas Gerais, Brazil. Descriptive statistical analysis, calculation of mean and standard deviation, and independent T-test were used for comparison between groups. Results: 73 students participated, reporting severe or extremely severe symptoms of depression (35.6%), anxiety (42.4%), and stress (36.9%). The majority (56.2%) used medicinal plants, the most common being: chamomile, lemon grass, mint, boldo, aloe, and fennel, mainly for calming/relaxing effects, anxiety, flu/cold, and stress. Consumer students reported improvement in the symptoms for which they sought to use the plants, planting them in their own backyard, however they used them empirically. Conclusion: the study showed a wide use of medicinal plants among nursing students. Symptoms of depression, anxiety, and stress were more present among students who used medicinal plants and among those enrolled in the initial periods (1st to 5th). The difference between groups was statistically significant for stress, considering the period studied.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Desenvolver e validar um jogo educativo direcionado para a prevenção da violência em crianças e adolescentes. Método: Trata-se de uma pesquisa metodológica aplicada, realizada entre abril e agosto de 2023. Para o desenvolvimento do jogo, inicialmente, foram realizadas duas oficinas com 19 crianças e adolescentes, com idades entre dez e 14 anos, participantes de um projeto social em uma comunidade de uma cidade de médio porte do Centro-Oeste paulista. As oficinas iniciaram-se com a exibição do curta-metragem LOU (Disney Pixar®), seguidas de atividades expressivas, como desenhos e escrita, além de uma discussão em grupo sobre o tema abordado. O jogo foi desenvolvido por um grupo de pesquisa composto por estudantes de graduação e pós-graduação, com base nos dados coletados em oficinas realizadas com o público-alvo e na revisão da literatura da área. Esse processo destacou os diferentes tipos de violência, reflexões e experiências compartilhadas pelos participantes, que contribuíram diretamente para a definição das regras, personagens, narrativa, dinâmica e conteúdo do jogo. A validação ocorreu com a participação de 12 juízes especialistas, e o índice de validação de conteúdo foi utilizado para medir a concordância entre os avaliadores. Resultados: O jogo de cartas intitulado “Pazear: por um mundo sem violência” foi desenvolvido e validado, alcançando Índice de Validação de Conteúdo de 0,99 na segunda rodada de validação, indicando significativa concordância entre os juízes. Conclusão: O jogo educativo foi considerado validado por juízes experts e mostrou-se uma ferramenta interativa e envolvente, com potencial para prevenir a violência em crianças e adolescentes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar y validar un juego educativo orientado a la prevención de la violencia en niños y adolescentes. Método: Se trata de una investigación metodológica aplicada, realizada entre abril y agosto de 2023. Para el desarrollo del juego, inicialmente se llevaron a cabo dos talleres con 19 niños y adolescentes de entre 10 y 14 años, participantes de un proyecto social en una comunidad de una ciudad de tamaño mediano en la región del Centro-Oeste del estado de São Paulo, Brasil. Los talleres comenzaron con la proyección del cortometraje LOU (Disney Pixar®), seguida de actividades expresivas, como dibujos y escritura, además de una discusión en grupo sobre el tema tratado. El juego fue desarrollado por un grupo de investigación compuesto por estudiantes de grado y posgrado, basado en datos recolectados durante los talleres con el público objetivo y en una revisión de la literatura relevante. Este proceso destacó diferentes tipos de violencia, reflexiones y experiencias compartidas por los participantes, lo que contribuyó directamente a la definición de las reglas, los personajes, la narrativa, la dinámica y el contenido del juego. La validación se realizó con la participación de 12 jueces expertos, y se utilizó el índice de validación de contenido para medir el nivel de acuerdo entre los evaluadores. Resultados: Se desarrolló y validó un juego de cartas titulado "Pazear: por un Mundo sin Violencia", alcanzando un Índice de Validación de Contenido de 0,99 en la segunda ronda de validación, lo que indica un acuerdo significativo entre los jueces. Conclusión: El juego educativo fue considerado validado por los jueces expertos y demostró ser una herramienta interactiva y atractiva, con potencial para prevenir la violencia en niños y adolescentes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To develop and validate an educational game aimed at preventing violence against children and adolescents. Method: This is an applied methodological research conducted between April and August 2023. To develop the game, two workshops were initially held with 19 children and adolescents aged 10 to 14, participants in a social project within a community in a medium-sized city in the Midwest region of São Paulo state, Brazil. The workshops began with a screening of the short film LOU (Disney Pixar®), followed by expressive activities such as drawing and writing, as well as group discussions on the topic addressed. The game was developed by a research team comprising undergraduate and post-graduation students, based on data collected during the workshops with the target audience and a review of the relevant literature. This process highlighted different types of violence, reflections, and experiences shared by the participants, which directly contributed to defining the rules, characters, narrative, dynamics, and content of the game. Validation involved the participation of 12 expert judges, and a content validation index was used to measure agreement among evaluators. Results: A card game titled "Peacing: for a World without Violence" was developed and validated, achieving a Content Validation Index of 0.99 in the second validation round, indicating significant agreement among the judges. Conclusion: The educational game was considered validated by expert judges and proved to be an interactive and engaging tool with the potential to prevent violence among children and adolescents.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: compreender o uso do brincar nas práticas assistenciais de técnicos de enfermagem junto à criança hospitalizada. Método: estudo qualitativo, exploratório e descritivo, apoiado no referencial teórico-metodológico do Interacionismo Simbólico, desenvolvido em unidade de internação pediátrica de hospital universitário localizado no interior de São Paulo. A coleta de dados ocorreu de agosto a outubro de 2023 utilizando observação não participante. Integraram o estudo 25 técnicas de enfermagem atuantes na unidade em questão. A análise dos dados esteve apoiada na análise temática reflexiva. Resultados: o uso do brincar foi utilizado, mais especificamente, para favorecer a execução de procedimentos. Evidenciou-se que as participantes não vinculavam e integravam este recurso às suas práticas assistenciais. Ainda, a brinquedoteca não foi compreendida como espaço associado ao técnico de enfermagem. Os temas “O brincar nas práticas assistenciais” e “Interações com a brinquedoteca hospitalar” detalham as práticas profissionais observadas. Conclusão: o uso do brincar nas práticas assistências de técnicos de enfermagem esteve reforçado pelo simbolismo de que brincar não é viável durante a internação pediátrica e que utilizar a brinquedoteca não faz parte de seu escopo, o que determinou a incorporação lacunar desse recurso. Ademais, reforça-se que a importância da atividade lúdica não esteve reconhecida pelas participantes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: comprender el uso del juego en las prácticas de cuidado de los enfermeros no diplomados con niños hospitalizados. Método: se trata de un estudio cualitativo, exploratorio y descriptivo, basado en el marco teórico-metodológico del Interaccionismo Simbólico, desarrollado en una unidad de internación pediátrica de un hospital universitario localizado en el interior de São Paulo. Los datos fueron recolectados de agosto a octubre de 2023 mediante observación no participante. Participaron del estudio 25 técnicos de enfermería que trabajaban en la unidad en cuestión. Los datos fueron analizados por medio del análisis temático reflexivo. Resultados: el uso del juego se utilizó más específicamente para favorecer la ejecución de procedimientos. Se evidenció que los participantes no vincularon e integraban este recurso en sus prácticas de cuidado. Además, la ludoteca no fue entendida como un espacio asociado al enfermero no diplomado. Los temas “El juego en las prácticas de cuidado” e “Interacciones con la ludoteca hospitalaria” detallan las prácticas profesionales observadas. Conclusión: el uso del juego en las prácticas asistenciales de los enfermeros no diplomados se vio reforzado por el simbolismo de que el juego no es viable durante la hospitalización pediátrica y que el uso de la ludoteca no forma parte de su ámbito, lo que determinó la incorporación lacunar de este recurso. Además, la importancia del juego no fue reconocida por los participantes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to understand the use of play in the care practices of licensed practical nurses with hospitalized children. Method: this is a qualitative, exploratory and descriptive study, based on the Symbolic Interactionism theoretical-methodological framework, developed in a pediatric inpatient unit of a university hospital located in the countryside of São Paulo. Data was collected from August to October 2023 using non-participant observation. The study included 25 licensed practical nurses working in the unit in question. Data analysis was based on reflective thematic analysis. Results: play was primarily used to facilitate the execution of procedures. It was evident that participants did not link and integrate this resource into their care practices. Furthermore, the toy library was not understood as a space associated with licensed practical nurses. The themes “Play in care practices” and “Interactions with the hospital toy library” detail the professional practices observed. Conclusion: the use of play in licensed practical nurses’ care practices was reinforced by the symbolism that play is not feasible during pediatric hospitalization and that using the toy library is not part of its scope, which determined the limited incorporation of this resource. Furthermore, the importance of play activities was not recognized by the participants.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar o conhecimento teórico de estudantes de enfermagem antes e após intervenção educativa, investigando o impacto da presença direta e indireta do avaliador nas habilidades dos estudantes em um cenário clínico simulado de suporte básico de vida. Método: ensaio clínico randomizado, desenvolvido entre outubro e dezembro de 2023, numa Universidade Federal, Minas Gerais-Brasil. Foram incluídos 73 estudantes do quarto ano do curso, com perda de cinco estudantes no seguimento. A amostra inicial foi de 68 estudantes, randomizados em grupo controle (n=33) e grupo experimental (n=35). Com base nos procedimentos de alocação da presencialidade, o grupo experimental acessou o cenário sem a presença visível do avaliador, enquanto o grupo controle contou com a presença visível deste. Para comparação entre grupos empregou-se teste qui-quadrado para variáveis categóricas, ANOVA para diferenças intragrupos e teste t para amostras independentes para análise intergrupo. Resultados: houve aumento nas médias do teste teórico (<0,001) entre o pré-teste e o pós-teste, em ambos os grupos. Na avaliação das habilidades dos estudantes no suporte básico de vida, não houve diferença significativa entre os grupos (p=0,455). Conclusão: houve retenção de conhecimentos teórico e habilidades em ambos os grupos, independente da presença do avaliador. Registro Brasileiro de Ensaios Clínicos: RBR-8tvzdr7.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar los conocimientos teóricos de los estudiantes de enfermería antes y después de una intervención educativa, investigando el impacto de la presencia directa e indirecta del evaluador en las habilidades de los estudiantes en un escenario clínico simulado de soporte vital básico. Método: ensayo clínico aleatorizado, realizado entre octubre y diciembre de 2023, en una Universidad Federal, en Minas Gerais-Brasil. Se incluyeron setenta y tres estudiantes de cuarto año y se perdieron cinco estudiantes durante el estudio. La muestra inicial fue de 68 estudiantes, aleatorizados en un grupo control (n=33) y un grupo experimental (n=35). Con base en los procedimientos de asignación de presencia, el grupo experimental accedió al escenario sin la presencia visible del evaluador, mientras que el grupo de control tuvo su presencia visible. Para la comparación entre grupos se utilizó la prueba de chi-cuadrado para variables categóricas, ANOVA para diferencias intragrupos y prueba t para muestras independientes para el análisis intergrupos. Resultados: hubo un incremento en los promedios de la prueba teórica (<0,001) entre la preprueba y la posprueba, en ambos grupos. En la evaluación de las habilidades de los estudiantes en soporte vital básico, no hubo diferencia significativa entre los grupos (p=0,455). Conclusión: hubo retención de conocimientos y habilidades teóricas en ambos grupos, independientemente de la presencia del evaluador. Registro Brasileño de Ensayos Clínicos: RBR-8tvzdr7.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To assess the theoretical knowledge of nursing students before and after an educational intervention, investigating the impact of the direct and indirect presence of the evaluator on the students' skills in a simulated clinical scenario of basic life support. Method: randomized clinical trial, developed between October and December 2023, at a federal university in Minas Gerais, Brazil. Seventy-three fourth-year students were included, with five student losses during the study. The initial sample consisted of 68 students, randomized into a control group (n=33) and an experimental group (n=35). For the experimental group, the evaluator could not be seen during their access to the scenario; for the control group, the presence of the evaluator was visible. To compare the groups, the chi-square test was used for categorical variables, ANOVA for intragroup differences, and Student’s t for independent samples for intergroup analysis. Results: there was an increase in the means of the theoretical test (<0.001) between the pre-test and post-test, in both groups. In the evaluation of the students' skills in basic life support, there was no significant difference between the groups (p=0.455). Conclusion: there was retention of theoretical knowledge and skills in both groups, regardless of the presence of the evaluator. Brazilian Clinical Trials Registry: RBR-8tvzdr7.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Elaborar material educativo e qualificar os profissionais de enfermagem sobre saúde mental puerperal. Método: Estudo quase-experimental, tipo antes e depois, realizado de agosto-dezembro/2023, com 41 profissionais de enfermagem da maternidade de um hospital-escola, em São Paulo. Foram seguidas as etapas de planejamento, intervenção educativa e auditorias pré e pós-intervenção recomendadas pelo JBI. Os dados foram coletados mediante questionário e a intervenção foi composta por exposição dialogada, vídeos e jogo educativo. Diferenças percentuais foram adotadas para análise da intervenção. Resultados: As taxas de conformidade dos critérios auditados antes e depois foram: Os profissionais de saúde recebem educação e treinamento contínuos sobre saúde mental e depressão perinatal (0%-100%); As mulheres são avaliadas quanto ao seu estado emocional após o parto (92,7%-97,5%); Companheiros são incluídos nas orientações sobre saúde mental pós-parto (41,7%-96,9%); A equipe de enfermagem orienta mães e parceiros sobre os sinais e sintomas de tristeza pós-parto esperados, encorajando-os a buscarem uma avaliação mais aprofundada em caso de piora ou persistência por mais de duas semanas (22,0%-77,5%). Conclusão: A educação dos profissionais de enfermagem contribuiu para o aumento da conformidade dos critérios auditados, sugerindo que o treinamento contribuiu para melhorar o conhecimento e a prática dos profissionais de enfermagem.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar material educativo y calificar profesionales de enfermería sobre la salud mental puerperal. Método: Estudio cuasiexperimental, antes-después, realizado de agosto a diciembre de 2023, con 41 profesionales de enfermería de la maternidad de un hospital-escuela, en São Paulo. Se siguieron las recomendaciones del JBI para la planificación, intervención educativa y auditorías pre y post-intervención. Los datos se recogieron mediante un cuestionario y la intervención consistió en diálogo, vídeos y un juego educativo. Se adoptaron diferencias porcentuales para analizar la intervención. Resultados: Las tasas de cumplimiento de los criterios auditados antes y después fueron: Los profesionales de la salud reciben educación y capacitación continua sobre salud mental y depresión perinatal (0%-100%, antes y después de la intervención); A las mujeres se les evalúa su estado emocional después del parto (92,7%-97,5%); La pareja está incluida en las guías sobre salud mental posparto (41,7%-96,9%); El equipo de enfermería orienta a las madres y parejas sobre los signos y síntomas esperados de la tristeza posparto, recomendando que busquen una evaluación adicional si empeoran o persisten durante más de dos semanas (22,0%-77,5%). Conclusión: La educación de los profesionales de enfermería contribuyó para un mayor cumplimiento en los criterios auditados, sugiriendo que la calificación contribuyó para mejorar el conocimiento y la práctica de los profesionales de enfermería.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To develop educational material and train nursing professionals on postpartum mental health. Method: A before-after quasi-experimental study, conducted from August to December 2023 with 41 professionals from the nursing team of the maternity ward of a university hospital in São Paulo. The planning, educational intervention and pre- and post-intervention audits were conducted according to JBI recommendations. Data were collected using a questionnaire, and the intervention consisted of dialogue, videos and an educational game. Percentage differences were adopted to analyze the intervention. Results: The before and after compliance rates of the audited criteria were: Healthcare professionals receive ongoing education and training on mental health and perinatal depression (0%-100%, before and after); Women’s emotional state after giving birth is assessed (92.7%-97.5%); Designated support persons are included in postpartum mental health guidelines (41.7%-96.9%); The nursing team guides mothers and partners about the expected signs and symptoms of postpartum sadness, encouraging them to seek further evaluation if it worsens or persists for more than two weeks (22.0%-77.5%). Conclusion: The education of nursing professionals contributed to increased compliance in all audited criteria, which suggests that the training had improved the knowledge and practice of nursing professionals.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivos: Avaliar a performance preditiva do National Early Warning Score 2-Versão Brasileira, comparado a outros dois escores, para deterioração clínica, internação em Unidade de Terapia Intensiva e mortalidade hospitalar de pacientes com suspeita/diagnóstico de sepse admitidos em Serviço de Emergência. Método: Coorte prospectiva, de outubro/2021 a fevereiro/2022, com 295 pacientes adultos, em hospital público do sul do Brasil. Foi realizada uma coleta de dados com instrumento elaborado pelas pesquisadoras realizada em dois momentos: classificação de risco no serviço de emergência e na transferência definitiva do serviço. A avaliação da performance preditiva foi estimada pela área sob a curva (AUC) da curva ROC, sensibilidade e especificidade, comparando os escores nos desfechos e momentos avaliados. Resultados: Para deterioração clínica, o National Early Warning Score 2-Versão Brasileira apresentou AUC: 0,703, IC95% (0,63-0,77), p<0,001 e AUC: 0,871, IC95% (0,82-0,91), p<0,001 no primeiro e no segundo momento. Para internação em Unidade de Terapia Intensiva, os três escores mantiveram-se acurados somente no segundo momento, sendo o National Early Warning Score 2-Versão Brasileira com melhores resultados, AUC: 0,830; IC95% (0,76-0,89); p<0,001 em relação aos demais. Para mortalidade hospitalar, apresentou AUC: 0,770; IC95% (0,70-0,83); p<0,001 no segundo momento. Conclusão: National Early Warning Score 2-Versão Brasileira mostrou melhores métricas para performance preditiva comparado aos demais escores nos desfechos avaliados.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivos: Evaluar el desempeño predictivo del National Early Warning Score 2 - Versión Brasileña, en comparación con otros dos instrumentos, con respecto al deterioro clínico, el ingreso a la Unidad de Cuidados Intensivos, y la mortalidad hospitalaria de pacientes con sepsis sospechada/diagnosticada en un Servicio de Urgencias. Métodos: Estudio de cohorte prospectivo hecho entre octubre de 2021 y febrero de 2022 con 295 pacientes adultos en un hospital público del sur de Brasil. La recolección de datos se realizó con un instrumento desarrollado por los investigadores, en dos momentos: la clasificación de riesgo en el servicio de emergencia y la transferencia definitiva del servicio. El desempeño predictivo se evaluó mediante el área bajo la curva (AUC) de la ROC, sensibilidad y especificidad, comparando los puntajes en los desenlaces y momentos evaluados. Resultados: Para el deterioro clínico, el National Early Warning Score 2 - Versión Brasileña mostró un AUC de 0,703, IC95% (0,63-0,77), p<0,001, y un AUC de 0,871, IC95% (0,82-0,91), p<0,001 en el primer y segundo momento, respectivamente. Para el ingreso en la Unidad de Cuidados Intensivos, los tres puntajes se mantuvieron precisos solo en el segundo momento, siendo el National Early Warning Score 2 - Versión Brasileña el que obtuvo los mejores resultados, AUC: 0,830, IC95% (0,76-0,89), p<0,001 en comparación con los demás. Para la mortalidad hospitalaria, presentó un AUC de 0,770, IC95% (0,70-0,83), p<0,001 en el segundo momento. Conclusión: El National Early Warning Score 2 - Versión Brasileña mostró mejores métricas de desempeño predictivo en comparación con los demás puntajes en los desenlaces evaluados.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objectives: To evaluate the predictive performance of the National Early Warning Score 2 - Brazilian Version, as compared to two other instruments for clinical deterioration, Intensive Care Unit admission, and in-hospital mortality of patients with suspected or confirmed sepsis admitted to an Emergency Service. Methods: Prospective cohort study conducted from October 2021 to February 2022 with 295 adult patients in a public hospital in southern Brazil. Data collection was performed using a specific instrument developed by the researchers, with two assessments at different times: at risk classification in emergency services, and as the patient was transferred to another service for the last time. Predictive performance was assessed using the area under the curve (AUC) of the ROC, sensitivity, and specificity, comparing the scores across the evaluated outcomes and time points. Results: For clinical deterioration, the National Early Warning Score 2 - Brazilian Version showed an AUC of 0.703, 95% CI (0.63-0.77), p<0.001, and an AUC of 0.871, 95% CI (0.82-0.91), p<0.001 in the first and second assessments, respectively. For admission to the Intensive Care Unit, all three scores remained accurate only in the second assessment, with the National Early Warning Score 2 - Brazilian Version yielding the best results, AUC: 0.830, 95% CI (0.76-0.89), p<0.001 compared to the others. For in-hospital mortality, it presented an AUC of 0.770, 95% CI (0.70-0.83), p<0.001 in the second assessment. Conclusion: National Early Warning Score 2 - Versão Brasileira showed better predictive performance metrics compared to the other scores in the evaluated stages.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: conhecer a percepção de professores da rede municipal de educação quanto à inclusão de crianças com necessidades de saúde especiais no contexto escolar. Método: pesquisa qualitativa realizada por meio de entrevistas semiestruturadas com 22 professores de nove escolas públicas no sul do Brasil no período de novembro e dezembro de 2023. A estratégia de seleção ocorreu por conglomerados educacionais, as escolas foram selecionadas por amostragem probabilística, e os participantes, por conveniência. Os dados foram submetidos à análise temática indutiva. Resultados: os professores apontaram sentimento de frustração e sobrecarga frente à falta de formação continuada para auxiliar no processo de inclusão de crianças com necessidades de saúde especiais no ambiente escolar. Como estratégias apontaram atividades lúdicas e planejamento em parceria com educadores especiais. Citaram o profissional de enfermagem como facilitador para o processo de inclusão. Conclusão: na percepção dos professores, há dificuldades relacionadas à criança, ao processo de formação, aos aspectos institucionais e à infraestrutura para possibilitar a inclusão. Sugerem a aproximação dos setores de educação e saúde a fim de que os professores se sintam seguros para desempenhar suas atividades.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: comprender la percepción de los profesores de la red educativa municipal sobre la inclusión de niños con necesidades de salud especiales en el contexto escolar. Método: investigación cualitativa realizada a través de entrevistas semiestructuradas con 22 profesores de nueve escuelas públicas del sur de Brasil, entre noviembre y diciembre de 2023. La estrategia de selección se realizó por conglomerados educativos, los colegios fueron seleccionados por muestreo probabilístico y los participantes por conveniencia. Los datos fueron sometidos a análisis temático inductivo. Resultados: Los docentes manifestaron sentimientos de frustración y sobrecarga debido a la falta de capacitación continua para ayudar en el proceso de inclusión de niños con necesidades de salud especiales en el entorno escolar. Las estrategias utilizadas fueron actividades recreativas y planificación en conjunto con educadores especiales. Citaron al profesional de enfermería como facilitador del proceso de inclusión. Conclusión: en la percepción de los profesores, existen dificultades relacionadas con el niño, el proceso de formación, aspectos institucionales e infraestructura para posibilitar la inclusión. Sugieren acercar los sectores de educación y salud para que los docentes se sientan seguros para realizar sus actividades.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to understand the perception of teachers from the municipal education network regarding the inclusion of children with special healthcare needs in the school context. Method: qualitative research carried out through semi-structured interviews with 22 teachers from nine public schools in southern Brazil between November and December 2023. The selection strategy was conducted by educational clusters, schools were selected by probabilistic sampling and participants by convenience. The data were submitted to inductive thematic analysis. Results: teachers reported a feeling of frustration and overload due to the lack of continued training to assist in the process of including children with special healthcare needs in the school environment. Strategies included playful activities and planning in partnership with special educators. They cited the nursing professional as a facilitator for the inclusion process. Conclusion: in the teachers’ perception, there are difficulties related to the child, the training process, institutional aspects and infrastructure to enable inclusion. They suggest bringing the education and health sectors closer together so that teachers feel safe to carry out their activities.

Resumo em Português:

RESUMO: Objetivo: Apresentar evidências preliminares de validade do instrumento Creighton Interprofessional Collaborative Evaluation (C-ICE) traduzido e adaptado ao contexto do português do Brasil. Método: Estudo metodológico realizado em seis etapas: tradução, síntese, retrotradução, revisão por especialistas, pré-teste e submissão aos autores originais. Este estudo foi sediado no Sul do Brasil, envolvendo profissionais de diversas áreas da saúde, de distintas regiões do país. A coleta de dados ocorreu entre 2023 e 2024, por meio de encontros presenciais e questionários online disponibilizados via Google Forms®. Para avaliar a confiabilidade, foi calculado o coeficiente alfa de Cronbach. Resultados: A versão traduzida e adaptada do Creighton Interprofessional Collaborative Evaluation foi modificada conforme as sugestões dos especialistas. As evidências de validade e confiabilidade foram aferidas por meio do Índice de Validade de Conteúdo e Alfa de Cronbach, respectivamente. O Índice de Validade de Conteúdo foi 0,95, a confiabilidade pelo alfa de Cronbach foi de 0,913, considerado um ótimo resultado. Conclusão: A tradução e adaptação da Avaliação Colaborativa Interprofissional Creighton - Brasil disponibiliza um instrumento que avalia a atuação interprofissional no processo de formação/treinamento de profissionais de saúde no contexto brasileiro.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN: Objetivo: Presentar evidencia preliminar de validez del instrumento Creighton Interprofessional Collaborative Assessment (C-ICE) traducido y adaptado al contexto portugués brasileño. Método: Estudio metodológico realizado en seis etapas: traducción, síntesis, retrotraducción, revisión por expertos, pretest y envío a los autores originales. Este estudio fue basado en el Sur de Brasil, involucrando profesionales de diferentes áreas de salud de diferentes regiones del país. La recopilación de datos se llevó a cabo entre 2023 y 2024, a través de reuniones cara a cara y cuestionarios en línea disponibles a través de Google Forms®. Para evaluar la confiabilidad se calculó el coeficiente alfa de Cronbach. Resultados: La versión traducida y adaptada del Creighton Interprofessional Collaborative Evaluation fue modificada según las sugerencias de los expertos. La evidencia de validez y confiabilidad se mide utilizando el Índice de Validez de Contenido y el Alfa de Cronbach, respectivamente. El Índice de Validez de Contenido fue 0,95 y la confiabilidad mediante alfa de Cronbach fue de 0,913, considerado un excelente resultado. Conclusión: La traducción y adaptación de la Avaliação Colaborativa Interprofissional Creighton - Brasil, proporciona un instrumento para evaluar el desempeño interprofesional en el proceso de formación/capacitación de profesionales de la salud en el contexto brasileño.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT: Objective: To present preliminary evidence of validity of the Creighton Interprofessional Collaborative Evaluation (C-ICE) instrument translated and adapted to the Brazilian Portuguese context. Method: Methodological study conducted in six steps: translation, synthesis, back-translation, expert review, pre-testing, and submission to the original authors. This study was based in southern Brazil, involving professionals from various health areas from different regions of the country. Data collection took place between 2023 and 2024, through in-person meetings and online questionnaires made available via Google Forms®. To assess reliability, Cronbach’s alpha coefficient was calculated. Results: The translated and adapted version of the Creighton Interprofessional Collaborative Evaluation was modified according to the experts’ suggestions. Validity and reliability evidence were measured using the Content Validity Index and Cronbach’s Alpha, respectively. The content validity index was 0.95, and reliability by Cronbach’s alpha was 0.913, considered an excellent result. Conclusion: The translation and adaptation of the Creighton Interprofessional Collaborative Evaluation - Brazil version, provide an instrument to evaluate interprofessional performance in the training process of health professionals in the Brazilian context.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: desenvolver tecnologia educacional para promover a participação do paciente na administração segura de quimioterápicos antineoplásicos. Método: estudo metodológico aplicado realizado entre os anos de 2021 e 2023, em três hospitais de munícipio no interior de São Paulo, desenvolvido em cinco etapas: revisão integrativa da literatura; aproximação com a realidade do ambiente de produção assistencial; construção da tecnologia educacional; evidência de validade de face e conteúdo pelos juízes; análise de concordância semântica da tecnologia educacional. Resultados: foram elaborados um infográfico e nove cartões de verificação. Na validação de 15 juízes, foram obtidos o Índice de Validade de Conteúdo global para o infográfico e cartões de verificação de 82% e 84%, respectivamente. O Content Validity Ratio global foi de 0,63 e 0,75. A validação semântica foi realizada com a aplicação das tecnologias em 15 pacientes com Índice de Concordância Semântica de 0,97. Conclusão: a tecnologia educacional desenvolvida foi considerada válida quanto à face, conteúdo e semântica, e pode ser aplicada para a participação do paciente durante a administração de quimioterápicos antineoplásicos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: desarrollar tecnología educacional para promover la participación del paciente en la administración segura de fármacos quimioterapéuticos antineoplásicos. Método: estudio metodológico aplicado realizado entre 2021 y 2023, en tres hospitales de una ciudad del interior de São Paulo, desarrollado en cinco etapas: revisión integrativa de la literatura; acercamiento a la realidad del entorno productivo del cuidado; construcción de la tecnología educacional; evidencia de la validez aparente y contenido por parte de los jueces; análisis de acuerdo semántico de la tecnología educativa. Resultado: se elaboró una infografía y nueve tarjetas de verificación. En la validación de 15 jueces, el Índice de Validez de Contenido global para la infografía y las tarjetas de verificación se obtuvo en 82% y 84%, respectivamente. El Content Validity Ratio global fue de 0,63 y 0,75. La validación semántica se realizó aplicando las tecnologías a 15 pacientes con un Índice de Acuerdo Semántico de 0,97. Conclusión: la tecnología educativa desarrollada se consideró válida en términos de apariencia, contenido y semántica y puede ser aplicada a la participación de los pacientes durante la administración de fármacos quimioterapéuticos antineoplásicos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to develop an educational technology to promote patient participation in the safe administration of antineoplastic chemotherapy drugs. Method: applied methodological study conducted between 2021 and 2023, in three hospitals in a city in the interior of São Paulo, developed in five stages: integrative literature review; approach to the reality of the healthcare production environment; development of educational technology; evidence of face and content validity by judges; analysis of semantic agreement of the educational technology. Results: an infographic and nine verification cards were developed. In the validation of 15 judges, the overall Content Validity Index for the infographic and verification cards was obtained at 82% and 84%, respectively, and the overall Content Validity Ratio was 0.63 and 0.75. In the last stage. Semantic validation was conducted by applying the technologies to 15 patients with a Semantic Agreement Index of 0.97. Conclusion: the educational technology developed was considered valid in terms of face, content and semantics and can be applied to patient participation during the administration of antineoplastic chemotherapy drugs.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: conhecer os saberes e as práticas do tratamento conservador da doença renal crônica na percepção de mulheres idosas. Método: estudo descritivo, qualitativo, realizado em um ambulatório de Nefrologia de um hospital público de referência na cidade do Recife (PE), Brasil, com 21 mulheres idosas. A coleta de dados ocorreu entre janeiro e julho de 2023, por meio de entrevistas semiestruturadas e composta por duas perguntas norteadoras: “O que você entende sobre a doença renal crônica?” e “Quais os cuidados realizados por você em seu tratamento?”. As entrevistas foram gravadas e analisadas com o auxílio do software Iramuteq®. Para análise dos dados utilizou-se a Análise de Conteúdo manifesto e apresentados por meio da Classificação Hierárquica Descendente e Análise de Similitude. Resultados: identificaram-se cinco categorias temáticas: dificuldades na compreensão e na comunicação sobre a condição de saúde; conhecimento superficial e insegurança sobre a gravidade da doença renal; práticas alimentares e restrições dietéticas; práticas de autocuidado e gestão de saúde; e monitoramento de exames laboratoriais. Conclusão: o estudo identificou que as mulheres idosas têm conhecimento limitado sobre o tratamento conservador da doença renal crônica, influenciado por barreiras sociais, econômicas e educacionais. Destaca-se a necessidade de políticas públicas e estratégias educativas acessíveis para apoiar esses cuidados.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: comprender los conocimientos y prácticas del tratamiento conservador de la enfermedad renal crónica desde la perspectiva de mujeres mayores. Método: estudio descriptivo, cualitativo, realizado en un ambulatorio de Nefrología de un hospital público de referencia de la ciudad de Recife (PE), Brasil, con 21 mujeres mayores. La recolección de datos se realizó entre enero y julio de 2023, a través de entrevistas semiestructuradas y comprendió dos preguntas orientadoras: “¿Qué entiende usted sobre la enfermedad renal crónica?” y “¿Qué cuidados tuvo durante su tratamiento?” Las entrevistas fueron grabadas y analizadas con la ayuda del software Iramuteq®. Para el análisis de datos se utilizó el Análisis de Contenido y se presentó a través de Clasificación Jerárquica Descendente y Análisis de Similitud. Resultados: Se identificaron cinco categorías temáticas: Dificultades en la comprensión y comunicación sobre la condición de salud; Conocimiento superficial e incertidumbre sobre la gravedad de la enfermedad renal; Prácticas alimentarias y restricciones dietéticas; Prácticas de autocuidado y gestión de la salud; y Seguimiento de pruebas de laboratorio. Conclusión: El estudio identificó que las mujeres mayores tienen un conocimiento limitado sobre el tratamiento conservador de la ERC, influenciado por barreras sociales, económicas y educativas. Se destaca la necesidad de políticas públicas accesibles y estrategias educativas para apoyar esta atención.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT: Objective: to understand the knowledge and practices of conservative treatment of chronic kidney disease from the perspective of elderly women. Method: descriptive, qualitative study, carried out in a Nephrology outpatient clinic of a public referral hospital in the city of Recife (PE), Brazil, with 21 elderly women. Data collection took place between January and July 2023, through semi-structured interviews and composed of two guiding questions: “What do you understand about chronic kidney disease?” and “What care do you take in your treatment?”. The interviews were recorded and analyzed with the help of the Iramuteq® software. Manifest Content Analysis was used to analyze the data and presented through Descending Hierarchical Classification and Similarity Analysis. Results: five thematic categories were identified: difficulties in understanding and communicating about the health condition; superficial knowledge and insecurity about the severity of kidney disease; eating practices and dietary restrictions; self-care practices and health management; and monitoring of laboratory tests. Conclusion: the study identified that elderly women have limited knowledge about the conservative treatment of chronic kidney disease, influenced by social, economic and educational barriers. The need for accessible public policies and educational strategies to support this care is highlighted.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar o conhecimento, a atitude e as habilidades dos profissionais de saúde antes e depois da implementação da metodologia de prática baseada em evidências (EBP) do Joanna Briggs Institute (JBI). Método: Estudo quase-experimental realizado em um hospital privado entre junho e dezembro de 2021, após a implementação de um programa institucional de prática baseada em evidências. Projetos de melhores práticas foram desenvolvidos em unidades de atendimento de acordo com o referencial do JBI. Os profissionais de saúde das unidades onde os projetos de melhores práticas foram implementados responderam a um questionário que incluía detalhes sociodemográficos e a autoavaliação sobre competências em PBE. A plataforma RedCap distribuiu a pesquisa para os endereços de e-mail institucionais dos participantes. Foram utilizadas análises estatísticas descritivas e inferenciais. Resultados: Trinta e cinco profissionais responderam à pesquisa antes e depois da implementação do programa, sendo que não houve diferença estatisticamente significativa entre os escores obtidos antes e depois da implementação do programa em nenhum domínio ou escore total do questionário (p-0,860). As variáveis sociodemográficas não foram associadas a um melhor desempenho na autoavaliação. Conclusão: O conhecimento, habilidades e atitudes em PBE dos profissionais de saúde analisados não apresentaram melhor desempenho após a intervenção.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Analizar los conocimientos, actitudes y habilidades de los profesionales sanitarios antes y después de la implantación de la metodología de práctica basada en la evidencia (PBE) del Instituto Joanna Briggs (JBI). Método: Estudio cuasi-experimental realizado en un hospital privado entre junio y diciembre de 2021, tras la implantación de un programa institucional de práctica basada en la evidencia. Se desarrollaron proyectos de buenas prácticas en unidades asistenciales según el modelo JBI. Los profesionales sanitarios de las unidades donde se implantaron los proyectos de buenas prácticas respondieron a un cuestionario que incluía datos sociodemográficos y una autoevaluación de competencias en PBE. La plataforma RedCap distribuyó la encuesta a las direcciones de correo electrónico institucionales de los participantes. Se utilizaron análisis estadísticos descriptivos e inferenciales. Resultados: Treinta y cinco profesionales respondieron a la encuesta antes y después de la aplicación del programa, y no hubo diferencias estadísticamente significativas entre las puntuaciones obtenidas antes y después de la aplicación del programa en ningún dominio ni en la puntuación total del cuestionario (p-0,860). Las variables sociodemográficas no se asociaron con un mejor rendimiento en la autoevaluación. Conclusión: Los conocimientos, habilidades y actitudes en PBE de los profesionales sanitarios analizados no obtuvieron mejores resultados tras la intervención.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze health professionals' knowledge, attitude, and skills before and after implementing the evidence-based practice (EBP) methodology of the Joanna Briggs Institute (JBI). Method: A quasi-experimental study was conducted in a private hospital between June and December 2021 after implementing an institutional evidence-based practice program. Best practice projects in care units were developed according to the JBI framework. The healthcare professionals in the units where the best practice projects were implemented answered a questionnaire that included sociodemographic details and self-assessed EBP. The RedCap platform distributed the survey to the participants' institutional e-mail addresses. Descriptive and inferential statistical analysis were used. Results: Thirty-five professionals responded to the survey before and after the program was implemented. There was no statistically significant difference between the scores obtained before and after the program's implementation in any domain or total score of the questionnaire (p-0.860). Sociodemographic variables were not associated with better performance in self-assessment. Conclusion: The EBP skills of the healthcare professionals analyzed showed no improvement after the intervention.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar o comportamento preventivo de estudantes de enfermagem quanto à COVID-19 e os fatores associados. Métodos: Estudo transversal realizado em um município da região centro-oeste mineira, entre março e outubro de 2023, envolvendo 126 graduandos de enfermagem. Aplicado instrumento para avaliar conhecimento, comportamentos, sintomas e status vacinal relacionados à COVID-19. Foram realizados testes de COVID-19 para detecção dos anticorpos IgG/IgM e o teste RT-PCR. Foi realizada análise descritiva e multivariada. Resultados: Entre os participantes, 54,8% relataram seguir as recomendações de prevenção e controle da disseminação da COVID-19 e 10,3% afirmaram utilizar máscaras em situações de aglomeração em espaços abertos, 41,3% relataram fazê-lo em locais fechados. Todos os participantes apresentaram resultados reagentes para anticorpos contra COVID-19 e informaram estar vacinados, não havendo casos de infecção ativa. Os fatores associados ao comportamento preventivo adequado incluem cor da pele autodeclarada preta e uso de máscaras em situações de aglomeração. Conclusão: O estudo apresenta indicadores de autocuidado que podem contribuir para a elaboração de políticas públicas de prevenção de doenças e promoção da saúde no ambiente universitário.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar la conducta preventiva de estudiantes de enfermería frente a la COVID-19 y factores asociados. Métodos: Estudio transversal realizado entre marzo y octubre de 2023, con 126 estudiantes de enfermería. Se aplicó un instrumento para evaluar conocimientos, conductas, síntomas y estado de vacunación relacionados con el COVID-19. Se realizaron pruebas de COVID-19 para detección de anticuerpos IgG/IgM y la prueba RT-PCR para detectar casos activos. Se realizaron análisis descriptivo y multivariado. Resultados: Entre los participantes, el 54,8% dijo seguir las recomendaciones para prevenir, controlar la propagación del COVID-19 y el 10,3% dijo usar mascarillas en situaciones de aglomeración en espacios abiertos, mientras el 41,3% dijo que lo hacía en lugares cerrados. Todos los participantes obtuvieron resultados reactivos cuanto a sus anticuerpos contra COVID-19 y reportaron estar vacunados, sin casos de infección activa. Los factores asociados con una conducta preventiva adecuada incluyen el color de piel negro autodeclarado y el uso de mascarillas en situaciones de hacinamiento. Conclusión: El estudio presenta indicadores de autocuidado que pueden contribuir al desarrollo de políticas públicas de prevención de enfermedades y promoción de la salud en el ámbito universitario.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To evaluate COVID-19 preventive behavior and associated factors in nursing students. Methods: Cross-sectional study carried out between March and October 2023, involving 126 nursing graduates. An instrument was applied to assess the knowledge, behaviors, symptoms, and vaccination status in regard to COVID-19. COVID-19 tests were carried out to detect IgG/IgM antibodies, as well as RT-PCR. Descriptive and multivariate analyses were performed. Results: 54.8% of participants reported they followed the recommendations for preventing and controlling the spread of COVID-19 and 10.3% said they used masks in crowded situations in open spaces, while 41.3% said they did so in closed places. All participants obtained reactive results for antibodies against COVID-19 and reported being vaccinated, with no cases of active infection. Factors associated with adequate preventive behaviors include self-declared black skin color and the use of masks when in crowds. Conclusion: This study found self-care indicators that may contribute to the development of public policies for disease prevention and health promotion in the university environment.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Compreender a experiência de finitude de pessoas com insuficiência cardíaca avançada. Método: Estudo fenomenológico realizado em hospital terciário de referência em cardiologia, em Fortaleza - CE, de agosto a outubro de 2022. Os participantes foram 11 pacientes com insuficiência cardíaca em fase avançada. A coleta de dados deu-se mediante entrevista semiestruturada e os discursos foram gravados e transcritos para análise por meio do círculo hermenêutico heideggeriano. Resultados: Dos 11 participantes, oito eram homens; a idade variou entre 43 e 82 anos. Os resultados foram trabalhados por meio do processo de redução hermenêutica, que permitiu a construção de duas categorias: (1) Ser-com o outro no adoecimento cardíaco e finitude, constituída pelos significados relacionados às condições físicas dos pacientes, suas limitações, possibilidades e relações interpessoais, (2) A construção do ser-para-a-morte, na qual os pacientes falam sobre seus medos, angústias, percepções e preocupações diante da finitude. Considerações finais: A pessoa com insuficiência cardíaca em perspectiva da finitude vive um fenômeno marcado pela ausência de informação sobre a gravidade da doença e proximidade do fim, o que dificulta a comunicação de suas necessidades e escolhas conscientes, resultando em uma existência inautêntica.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Comprender la experiencia de finitud de las personas con insuficiencia cardíaca avanzada. Método: Estudio fenomenológico realizado en un hospital terciario de referencia en cardiología, en Fortaleza - CE, de agosto a octubre de 2022. Los participantes fueron 11 pacientes con insuficiencia cardíaca en fase avanzada. La recolección de datos se realizó mediante entrevistas semiestructuradas, y los discursos fueron grabados y transcritos para su análisis mediante el círculo hermenéutico heideggeriano. Resultados: De los 11 participantes, ocho eran hombres; las edades oscilaron entre 43 y 82 años. Los resultados se procesaron a través del proceso de reducción hermenéutica, lo que permitió la construcción de dos categorías: (1) Ser-con el otro en la enfermedad cardíaca y la finitud, constituida por los significados relacionados con las condiciones físicas de los pacientes, sus limitaciones y posibilidades, y sus relaciones interpersonales, (2) La construcción del ser-para-la-muerte, en la cual los pacientes hablaron sobre sus miedos, ansiedades, percepciones y preocupaciones frente a la finitud. Consideraciones finales: La persona con insuficiencia cardíaca en la perspectiva de la finitud vive un fenómeno marcado por la falta de información sobre la gravedad de la enfermedad y la proximidad del final, lo que dificulta la comunicación de sus necesidades y elecciones conscientes, resultando en una existencia inauténtica.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To understand the experience of finitude from people with advanced-stage heart failure. Method: Phenomenological study conducted in a tertiary referral hospital in cardiology, in Fortaleza - CE, from August to October 2022. The participants were 11 patients with advanced-stage heart failure. Data collection was conducted through semi-structured interviews, and the speeches were recorded and transcribed for analysis using Heideggerian hermeneutic circle. Results: Of the 11 participants, eight were men; ages ranged from 43 to 82 years. The results were processed through the hermeneutic reduction process, which allowed the construction of two categories: (1) Being-with the other in heart illness and finitude, consisting of meanings related to the patients’ physical conditions, their limitations and possibilities, and their interpersonal relationships, (2) The construction of being-toward-death, in which patients spoke about their fears, anxieties, perceptions, and concerns in the face of finitude. Final considerations: The person with heart failure in the perspective of finitude experiences a phenomenon marked by the lack of information about the severity of the disease and the proximity of the end, which hinders the communication of their needs and conscious choices, resulting in an inauthentic existence.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Determinar o risco relativo e o tempo para o desenvolvimento de sinais e sintomas relacionados à exposição à fumaça cirúrgica em médicos residentes. Método: Coorte prospectiva, com 55 médicos residentes expostos à fumaça cirúrgica e 45 não expostos. A coleta ocorreu em duas instituições hospitalares do Sul do Brasil, em oito momentos, de março de 2018 a fevereiro de 2020, utilizando-se um formulário contendo informações sociodemográficas, laborais, sinais, sintomas e medidas preventivas autorreferidas, sendo conduzido por pesquisadores capacitados, que acompanharam os participantes durante todo o processo. Foram utilizadas estatísticas descritivas, Qui-quadrado, regressão de COX e Kaplan-Meier para análise de associação, risco e tempo de aparecimento dos sinais e sintomas. Resultados: Residentes expostos apresentaram 1,5 vezes mais risco de desenvolver sinais e sintomas (IC 95%: 0,99-2,42; p=0,05). Os sintomas respiratórios e oculares mais incidentes foram sensação de corpo estranho na garganta (HR: 3,86; p<0,001), ardência de faringe (HR: 2,49; p=0,02), irritação dos olhos (HR: 3,43; p<0,001) e lacrimejamento (HR: 4,95; p<0,001). O tempo mediano para o desenvolvimento de sintomas foi de 16 meses (IIQ 95%: 14,8-17,1). Conclusão: Residentes expostos à fumaça cirúrgica têm maior risco de desenvolver sintomas ocupacionais, com tempo médio de 16 meses para seu aparecimento.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Determinar el riesgo relativo y el tiempo de desarrollo de signos y síntomas relacionados con la exposición al humo quirúrgico en médicos residentes. Método: Cohorte prospectiva, con 55 médicos residentes expuestos al humo quirúrgico y 45 no expuestos. La recolección se realizó en dos instituciones hospitalarias del sur de Brasil, en ocho momentos, de marzo de 2018 a febrero de 2020, mediante un formulario que contenía información sociodemográfica, laboral, signos, síntomas y medidas preventivas autoreportadas, realizado por investigadores capacitados, quienes acompañaron a los participantes durante todo el proceso. Se utilizó estadística descriptiva, Chi-cuadrado, regresión COX y Kaplan-Meier para analizar asociación, riesgo y tiempo de aparición de signos y síntomas. Resultados: Los residentes expuestos tuvieron 1,5 veces más probabilidades de desarrollar signos y síntomas (IC 95%: 0,99-2,42; p=0,05). Los síntomas respiratorios y oculares más comunes fueron sensación de cuerpo extraño en la garganta (HR: 3,86; p<0,001), ardor en la faringe (HR: 2,49; p=0,02), irritación ocular (HR: 3,43; p<0,001) y lagrimeo (HR: 4,95; p<0,001). La mediana de tiempo de desarrollo de los síntomas fue de 16 meses (95% IQR: 14,8-17,1). Conclusión: Los residentes expuestos al humo quirúrgico tienen mayor riesgo de desarrollar síntomas ocupacionales, con un tiempo promedio de aparición de 16 meses.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To determine the relative risk and time to development of signs and symptoms related to exposure to surgical smoke in resident physicians. Method: Prospective cohort, with 55 resident physicians exposed to surgical smoke and 45 unexposed. Collection took place in two hospital institutions in southern Brazil, in eight moments, from March 2018 to February 2020, using a form containing sociodemographic and labor information, signs, symptoms and self-reported preventive measures, conducted by trained researchers, who followed the participants throughout the process. Descriptive statistics, Chi-square, COX regression and Kaplan-Meier were used to analyze association, risk and time of onset of signs and symptoms. Results: Exposed residents were 1.5 times more likely to develop signs and symptoms (95% CI: 0.99-2.42; p=0.05). The most common respiratory and eye symptoms were the sensation of a foreign body in the throat (HR: 3.86; p<0.001), burning sensation in the pharynx (HR: 2.49; p=0.02), eye irritation (HR: 3.43; p<0.001) and tearing (HR: 4.95; p<0.001). The median time for symptom development was 16 months (95% IQR: 14.8-17.1). Conclusion: Residents exposed to surgical smoke are at greater risk of developing occupational symptoms, with an average time of 16 months for their onset.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Investigar o sofrimento de profissionais de saúde que atuam no transplante de células-tronco hematopoiéticas em crianças e adolescentes. Método: Estudo qualitativo, inspirado na Pesquisa Convergente Assistencial, realizado em uma unidade de transplante de um hospital no Sul do Brasil. Participaram dez profissionais da equipe interdisciplinar, selecionados intencionalmente. As informações foram coletadas entre maio e agosto de 2023, utilizando o Método Criativo Sensível por meio da dinâmica “árvore do conhecimento”, composta por quatro encontros com dois a três participantes. Inicialmente, os profissionais refletiram e compartilharam experiências emocionais relacionadas ao trabalho. Após, discutiram as características essenciais de quem cuida de crianças e adolescentes em transplante de medula óssea, por meio de uma produção artística coletiva. A análise foi guiada pela perspectiva da qualidade de vida profissional. Resultados: Emoções como tristeza e desesperança emergiram, indicando a presença de fadiga por compaixão. Identificaram-se dois eixos temáticos: qualidade de vida profissional: fadiga por compaixão e satisfação por compaixão; e o ser profissional no contexto do transplante de crianças e adolescentes. Conclusão: O sofrimento é agravado pela escassez de apoio institucional. Ainda assim, o cuidado prestado é sustentado por empatia e compaixão, revelando esforços dos profissionais para ressignificar vivências desafiadoras.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Investigar el sufrimiento de los profesionales de la salud que trabajan en el trasplante de células madre hematopoyéticas en niños y adolescentes. Método: Estudio cualitativo, inspirado en la Investigación Convergente de Atención, realizado en una unidad de trasplantes de un hospital del sur de Brasil. Participaron diez profesionales del equipo interdisciplinario, seleccionados intencionalmente. La información se recopiló entre mayo y agosto de 2023, utilizando el Método Creativo Sensible a través de la dinámica del “árbol del conocimiento”, consistente en cuatro encuentros con dos a tres participantes. Inicialmente, los profesionales reflexionaron y compartieron experiencias emocionales relacionadas con el trabajo. Posteriormente, se discutieron las características esenciales de quienes atienden a niños y adolescentes sometidos a trasplantes de médula ósea, a través de una producción artística colectiva. El análisis se guió por la perspectiva de la calidad de vida en el trabajo. Resultados: Emergieron emociones como tristeza y desesperanza, indicando la presencia de fatiga por compasión. Se identificaron dos ejes temáticos: calidad de vida profesional, empatía, compasión y fatiga por compasión; y ser profesional en el contexto del trasplante. Conclusión: El sufrimiento se agrava por la falta de apoyo institucional. Aún así, la atención brindada está respaldada por la empatía y la compasión, lo que revela los esfuerzos de los profesionales por dar un nuevo significado a las experiencias desafiantes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To investigate the suffering of healthcare professionals who work in hematopoietic stem cell transplantation in children and adolescents. Method: Qualitative study, inspired by Convergent Care Research, carried out in a transplant unit of a hospital in southern Brazil. Ten professionals from the interdisciplinary team, intentionally selected, participated. The information was collected between May and August 2023, using the Sensitive Creative Method through the “tree of knowledge” dynamic, consisting of four meetings with two to three participants. Initially, the professionals reflected and shared emotional experiences related to work. Afterwards, they discussed the essential characteristics of those who care for children and adolescents undergoing bone marrow transplants, through collective artistic production. The analysis was guided by the perspective of quality of work life. Results: Emotions such as sadness and hopelessness emerged, indicating the presence of compassion fatigue. Two thematic axes were identified: quality of work life, empathy, compassion, and compassion fatigue; and being a professional in the context of transplants. Conclusion: Worker suffering is aggravated by the lack of institutional support. Even so, the care provided is supported by empathy and compassion, revealing efforts by professionals to reframe challenging experiences.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivos: Desenvolver um cenário de simulação realística sobre respostas não punitivas aos erros para aplicação com lideranças de Centro Cirúrgico. Método: Estudo metodológico aplicado, dividido em três fases: I) construção do cenário de simulação, utilizando a metodologia do National League for Nurses Jeffries Simulation Framework; II) validação de conteúdo do cenário por experts e avaliação da satisfação e autoconfiança das lideranças; e III) aplicação do cenário de simulação para lideranças e avaliação da satisfação e autoconfiança com a aprendizagem por meio da escala Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning. Resultados: O cenário desenvolvido, denominado “habilidades das lideranças para respostas não punitivas aos erros no Centro Cirúrgico”, foi validado por seis especialistas e obteve resultado de 100% no índice de validade de conteúdo. A aplicação prática do cenário identificou conhecimento apropriado das lideranças sobre o tema. A satisfação com a aprendizagem e a autoconfiança obtiveram escores de 100% e 96,1%, respectivamente. Conclusão: A pesquisa evidenciou o potencial de desenvolvimento de um cenário de simulação, corroborando para a satisfação e a autoconfiança de habilidades que fundamentam uma cultura de segurança através da aprendizagem experimental.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivos: Desarrollar un escenario de simulación realista sobre respuestas no punitivas a errores para su aplicación con líderes de Centros Quirúrgicos. Método: Estudio metodológico aplicado con tres fases: I) construcción del escenario de simulación utilizando la metodología National League for Nurses Jeffries Simulation Framework; II) validación del contenido del escenario por parte de expertos y evaluación de la satisfacción y confianza en sí mismos de los líderes; y III) aplicación del escenario de simulación para líderes y evaluación de la satisfacción y autoconfianza con el aprendizaje mediante la escala de Satisfacción y Autoconfianza en el Aprendizaje del Estudiante. Resultados: El escenario desarrollado, denominado “Habilidades de liderazgo para respuestas no punitivas a errores en el Centro Quirúrgico”, fue validado por seis expertos y obtuvo un resultado del 100% en el índice de validez de contenido. La aplicación práctica del escenario identificó el conocimiento adecuado de los líderes sobre el tema. La satisfacción con el aprendizaje y la confianza en sí mismos obtuvieron puntuaciones de 100% y 96,1%, respectivamente. Conclusión: La investigación destacó el potencial para desarrollar un escenario de simulación, apoyando la satisfacción y la confianza en uno mismo de las habilidades que subyacen a una cultura de seguridad a través del aprendizaje experimental.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objectives: Develop a realistic simulation scenario on non-punitive responses to errors for application with Surgical Center leaders. Method: Applied methodological study with three phases: I) construction of the simulation scenario using the National League for Nurses Jeffries Simulation Framework methodology; II) validation of scenario content by experts and assessment of leadership satisfaction and self-confidence; and III) application of the simulation scenario for leaders and assessment of satisfaction and self-confidence with learning using the Student Satisfaction and Self-Confidence in Learning scale. Results: The scenario developed, titled “Leadership skills for non-punitive responses to errors in the Surgical Center” was validated by six experts and achieved a 100% content validity index. Practical application of the scenario identified appropriate knowledge on the topic. Satisfaction with learning and self-confidence scored 100% and 96.1%, respectively. Conclusion: The research highlighted the potential for developing a simulation scenario, supporting the satisfaction and self-confidence in skills that underlie a safety culture through experimental learning.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Desenvolver vídeos educativos sobre os cuidados com a traqueostomia de adultos e idosos no ambiente domiciliar. Método: Pesquisa aplicada e metodológica, com produção tecnológica de vídeos educativos, desenvolvida em uma instituição pública de ensino de Minas Gerais, Brasil. Para a validação de conteúdo dos roteiros/storyboards, a população foi constituída de enfermeiros e fisioterapeutas. Para a avaliação dos vídeos, a população foi constituída de cuidadores e adultos/idosos com traqueostomia. A coleta de dados aconteceu em fevereiro e julho de 2024. Foram utilizados os instrumentos Validação de Conteúdo Educacional em Saúde e Suitability Assessment of Materials. Para análise, foram calculados o Índice de Validade do Conteúdo e o Escore de Adequação. Resultados: Foram desenvolvidos dois vídeos educativos: Higiene e Fixação da Traqueostomia e Aspiração da Traqueostomia, com durações de 5 minutos e 2 segundos e de 6 minutos e 31 segundos, respectivamente. Participaram do estudo 15 profissionais especialistas e nove cuidadores/pacientes. Os roteiros/storyboards obtiveram Índice de Validade do Conteúdo de 0,90, Content Validity Ratio de 0,81, com coeficiente Kappa de 0,71. Os vídeos obtiveram o escore de adequação total de 95 pontos. Conclusão: Os vídeos apresentaram confiabilidade científica, alta adequação e aceitabilidade. Foram considerados claros, informativos e pertinentes para o cuidado cotidiano do paciente traqueostomizado no ambiente domiciliar.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar vídeos educativos sobre el cuidado de la traqueotomía para adultos y ancianos en el entorno del hogar. Método: Investigación aplicada y metodológica, con producción tecnológica de videos educativos, desarrollada en una institución educativa pública de Minas Gerais, Brasil. Para validar el contenido de los guiones/storyboards, la población estuvo formada por enfermeras y fisioterapeutas. Para evaluar los videos, la población estuvo conformada por cuidadores y adultos/ancianos con traqueotomía. La recopilación de datos se realizó en febrero y julio de 2024. Se utilizaron los siguientes instrumentos: Validação de Conteúdo Educacional em Saúde y Suitability Assessment of Materials. Para el análisis se calculó el Índice de Validez de Contenido y el Puntaje de Adecuación. Resultados: Se desarrollaron dos videos educativos: Higiene y Fijación de Traqueostomía y Aspiración de Traqueostomía, con duración de 5 minutos y 2 segundos y 6 minutos y 31 segundos, respectivamente. Participaron del estudio 15 profesionales especialistas y 9 cuidadores/pacientes. Los guiones/storyboards obtuvieron un Índice de Validez de Contenido de 0,90; Content Validity Ratio de 0,81; con un coeficiente Kappa de 0,71. Los vídeos obtuvieron una puntuación total de adecuación de 95 puntos. Conclusión: Los vídeos demostraron confiabilidad científica, alta idoneidad y aceptabilidad. Se consideraron claros, informativos y relevantes para el cuidado diario del paciente traqueotomizado en el entorno domiciliario.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To develop educational videos on tracheostomy care for adults and the elderly in the home environment. Method: Applied and methodological research, with technological production of educational videos, developed in a public educational institution in Minas Gerais, Brazil. To validate the content of the scripts/storyboards, the population consisted of nurses and physiotherapists. To evaluate the videos, the population consisted of caregivers and adults/elderly people with tracheostomy. Data collection took place in February and July 2024. The following instruments were used: Validação de Conteúdo Educacional em Saúde and Suitability Assessment of Materials. For analysis, the Content Validity Index and the Adequacy Score were calculated. Results: Two educational videos were developed: Tracheostomy Hygiene and Fixation and Tracheostomy Aspiration, lasting 5 minutes and 2 seconds and 6 minutes and 31 seconds, respectively. Fifteen specialist professionals and 9 caregivers/patients participated in the study. The scripts/storyboards obtained a Content Validity Index of 0.90, Content Validity Ratio de 0.81, with a Kappa coefficient of 0.71. The videos obtained a total adequacy score of 95 points. Conclusion: The videos showed scientific reliability, high suitability and acceptability. They were considered clear, informative and relevant for the daily care of tracheostomized patients in the home environment.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivos: Avaliar o nível de distress e sua correlação com características sociodemográficas e clínicas de mulheres sobreviventes de câncer de mama. Método: Estudo descritivo-analítico, longitudinal e quantitativo, realizado em um cancer center no Brasil entre 2021 e 2022, nos tempos três (T1), seis (T2) e nove (T3) meses do término de tratamento oncológico cirúrgico e clínico (exceto terapia endócrina). Foram aplicados o questionário de caracterização sociodemográfica e clínica e o Termômetro de Distress com uma lista de problemas com 35 itens, distribuídos em cinco domínios: prático, familiar, emocional, espiritual e físico. Análise dos dados: teste de independência, Qui-quadrado, não paramétrico U de Mann-Whitney e Kruskal-Wallis (p ≤ 0,05). Resultados: Composto por 101 participantes, a maioria era casada ou mantinha união estável, e o distress avaliado foi > 4. Os problemas mais incidentes foram os emocionais, espirituais e físicos. Mulheres com idade mais avançada demonstraram aumento do nível distress no T1 e T3, e quanto maior o grau de instrução, maiores os níveis de distress, com significância estatística em T2 e T3. Conclusão: A maioria das mulheres apresentou problemas emocionais, espirituais e físicos, o que enfatiza a necessidade de uma abordagem multidimensional no cuidado das sobreviventes de câncer de mama.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivos: Evaluar el nivel de distress y su correlación con las características sociodemográficas y clínicas de mujeres sobrevivientes de cáncer de mama. Método: Estudio descriptivo-analítico, longitudinal y cuantitativo, realizado en un centro oncológico en Brasil entre 2021 y 2022, en tres momentos: tres (T1), seis (T2) y nueve (T3) meses después de la finalización del tratamiento oncológico quirúrgico y clínico (excepto la terapia endocrina). Se aplicaron el cuestionario de caracterización sociodemográfica y clínica, el Termómetro de Distress, y una lista de problemas con 35 elementos, distribuidos en cinco dominios: práctico, familiar, emocional, espiritual y físico. Análisis de los datos: prueba de independencia, Chi-cuadrado, teste no paramétrico U de Mann-Whitney y Kruskal-Wallis (p ≤ 0,05). Resultados: Participaron 101 mujeres, la mayoría casadas o en una unión estable, con un nivel de distress > 4. Los problemas más frecuentes fueron emocionales, espirituales y físicos. Las mujeres de mayor edad presentaron un aumento en el nivel de distress en T1 y T3, mientras que aquellas con mayor nivel educativo también mostraron mayores niveles de distress, con significancia estadística en T2 y T3. Conclusión: La mayoría de las mujeres presentó problemas emocionales, espirituales y físicos, lo que resalta la necesidad de un enfoque multidimensional en el cuidado de las sobrevivientes de cáncer de mama.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objectives: To assess the level of distress and its correlation with sociodemographic and clinical characteristics of female breast cancer survivors. Method: Descriptive-analytical, longitudinal, and quantitative study conducted at a cancer center in Brazil between 2021 and 2022, at three moments: three (T1), six (T2), and nine (T3) months after the completion of surgical and clinical cancer treatment (excluding endocrine therapy). The sociodemographic and clinical characterization questionnaire and the Distress Thermometer were applied, in addition to a 35-item list of problems, distributed across five domains: practical, family, emotional, spiritual, and physical. Data Analysis: Statistical tests applied included the Chi-square test, Mann-Whitney’s U, Kruskal-Wallis, and the independence test, with a significance level of p ≤ 0.05. Results: The study involved 101 participants, mostly married or in common law marriage. A distress level >4 was observed in most participants. Emotional, spiritual, and physical problems were the most frequently reported. Older women experienced higher distress at T1 and T3, while women with higher education levels reported significantly higher distress at T2 and T3. Conclusion: Most of the women experienced emotional, spiritual, and physical issues, and the need for a multidimensional approach in the care of breast cancer survivors stood out.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: avaliar as propriedades psicométricas da versão brasileira da Spirit at Work Scale entre trabalhadores de enfermagem. Método: estudo transversal com amostragem não probabilística. A análise das propriedades psicométricas da Spirit at Work Scale foi realizada em três etapas: validade de face e conteúdo (tradução e adaptação cultural); validade baseada na estrutura interna (análise fatorial exploratória e confirmatória, invariância fatorial e análise da confiabilidade); validade baseada nas relações com medidas externas (análise convergente do construto em relação a medidas externas). Resultados: a versão traduzida e adaptada para o contexto brasileiro foi denominada Spirit at Work Scale-Br. A validação da versão brasileira ocorreu em uma amostra de 4248 profissionais de enfermagem, entre os quais observou-se o predomínio de mulheres (n=3648; 85,88%), com média de idade igual a 35,59 anos (DP=8,86); enfermeiros 47,36% (n=2012) e técnicos de enfermagem 47,25% (n=2007). A análise fatorial exploratória indicou o modelo unifatorial como a estrutura teórica que melhor se ajustou aos dados, após a exclusão dos itens 1, 2 e 12 do instrumento (λ≤0,40). A análise fatorial confirmatória validou a estrutura unifatorial da Spirit at Work Scale-Br, composta por 15 itens e não por 18 itens como no modelo original do instrumento. A confiabilidade dos dados também foi atestada. Conclusão: a Spirit at Work Scale-Br é capaz de avaliar aspectos relacionados à espiritualidade no trabalho de trabalhadores de enfermagem brasileiros. Entretanto, considera-se fundamental a realização de futuros estudos, contemplando o aprofundamento de análises relacionadas à validade de construto do instrumento em diferentes contextos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: evaluar las propiedades psicométricas de la versión brasileña del Spirit at Work Scale entre trabajadores de enfermería. Método: estudio transversal con muestreo no probabilístico. El análisis de las propiedades psicométricas del Spirit at Work Scale se realizó en tres etapas: validez aparente y de contenido (traducción y adaptación cultural); validez basada en la estructura interna (análisis factorial exploratorio y confirmatorio, invariancia factorial y análisis de confiabilidad); validez basada en relaciones con medidas externas (análisis convergente del constructo en relación con medidas externas). Resultados: la versión traducida y adaptada para el contexto brasileño se denominó SAWS-Br. La validación del Spirit at Work Scale-Br ocurrió en una muestra de 4248 profesionales de enfermería, entre los cuales predominó el sexo femenino (n=3648; 85,88%), con edad media de 35,59 años (DT= 8,86); enfermeras 47,36% (n=2012) y técnicos de enfermería 47,25% (n=2007). El análisis factorial exploratorio indicó el modelo unifactorial como la estructura teórica que mejor se ajusta a los datos, luego de excluir del instrumento los ítems 1, 2 y 12 (λ≤0,40). El análisis factorial confirmatorio validó la estructura unifactorial del Spirit at Work Scale-Br, compuesto por 15 ítems y no 18 ítems, como en el modelo original del instrumento. También se comprobó la fiabilidad de los datos. Conclusión: el Spirit at Work Scale-Br es capaz de evaluar aspectos relacionados con la espiritualidad en el trabajo de los trabajadores de enfermería brasileños. Sin embargo, se considera fundamental realizar futuros estudios, contemplando análisis en profundidad, relacionados con la validez de constructo del instrumento en diferentes contextos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to evaluate the psychometric properties of the Brazilian version of the Spirit at Work Scale in nursing workers. Method: cross-sectional study with non-probabilistic sampling. The analysis of the psychometric properties of the Spirit at Work Scale was carried out in three stages: face and content validity (translation and cultural adaptation); validity based on internal structure (exploratory and confirmatory factor analysis, factorial invariance, and reliability analysis); validity based on relations to external measures (convergent analysis of the construct in relation to external measures). Results: the translated version, adapted for the Brazilian context, was called Spirit at Work Scale-Br. The Brazilian version was validated in a sample of 4,248 nursing professionals, among whom there was a predominance of women (n=3,648; 85.88%), with a mean age of 35.59 years (SD=8.86); most were nurses 47.36% (n=2012) and nursing technicians 47.25% (n=2007). The exploratory factor analysis indicated the single-factor model as the theoretical structure that best adjusted to the data, after the exclusion of items 1, 2 and 12 of the instrument (λ≤0.40). Confirmatory factor analysis validated the single-factor structure of the Spirit at Work Scale-Br, composed by 15 items instead of the 18 in the original model of the instrument. The reliability of the data was also attested. Conclusion: the Spirit at Work Scale-Br is capable of assessing aspects related to spirituality in the work of Brazilian nursing workers. However, it is considered essential to carry out future studies, including in-depth analyses related to the construct validity of the instrument in different contexts.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Descrever o desenvolvimento de uma cartilha educativa sobre ansiedade e depressão no puerpério. Método: Trata-se de um estudo do tipo desenvolvimento tecnológico que teve como produto uma cartilha. A cartilha foi desenvolvida a partir de três etapas: elaboração de um estudo de revisão integrativa, elaboração da cartilha e avaliação com público-alvo. Foram incluídas para a avaliação gestantes no terceiro trimestre gestacional em acompanhamento de pré-natal na Atenção Primária à Saúde em um município do Rio Grande do Sul. Resultados: A cartilha foi elaborada em formato impresso e digital e seu conteúdo aborda tópicos como ansiedade e depressão no puerpério, utilizando linguagem clara e ilustrações atrativas. A cartilha foi avaliada qualitativamente por 43 mulheres, e considerada adequada quanto ao objetivo, conteúdo, linguagem, ilustrações e compreensão, com um Índice de Validade de Conteúdo de 1,0 para todos os itens. Conclusão: A cartilha avaliada junto ao público-alvo demonstrou aceitabilidade e potencial de uso. E, por ser uma tecnologia educacional prática e acessível contribui para as práticas de cuidados em saúde materno-infantil.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Describir el desarrollo de un folleto educativo sobre ansiedad y depresión en el posparto. Método: Se trata de un estudio de tipo desarrollo tecnológico que produjo un folleto. Se lo elaboró en tres etapas: preparación de un estudio de revisión integradora, preparación del folleto, y evaluación con el público objetivo. Se incluyeron en la evaluación gestantes en el tercer trimestre de gestación en atención prenatal en la Atención Primaria de Salud de un municipio de Rio Grande do Sul. Resultados: El folleto fue producido en formato impreso y digital y su contenido aborda temas como la ansiedad y la depresión en el posparto, utilizando un lenguaje claro e ilustraciones atractivas. El folleto fue evaluado por 43 mujeres y considerado adecuado con respecto a su objetivo, contenido, lenguaje, ilustraciones y comprensión, con un Índice de Validez de Contenido de 1,0 para todos los ítems. Conclusión: El folleto evaluado con el público objetivo demostró aceptabilidad y potencial de uso. Como es una tecnología educativa práctica y accesible, contribuye a las prácticas de atención de la salud maternoinfantil.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To describe the development of an educational booklet on anxiety and depression in the puerperium. Method: This is a technological development study that resulted in a booklet. The booklet was developed in three stages: preparation of an integrative review study, preparation of the booklet, and evaluation with the target audience. Pregnant women in the third trimester of pregnancy undergoing prenatal care in Primary Health Care in a city in Rio Grande do Sul were included in the evaluation. Results: The booklet was prepared in printed and digital formats and its content addresses topics such as anxiety and depression in the postpartum period, using clear language and attractive illustrations. The booklet was evaluated by 43 women and considered adequate in terms of its objective, content, language, illustrations and ease of comprehension, with a Content Validity Index of 1.0 for all items. Conclusion: The booklet evaluated with the target audience demonstrated acceptability and potential for use. And, as it is a practical and accessible educational technology, it contributes to maternal and child health care practices.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Apresentar as taxas de resposta e as estratégias para reduzir o número de recusas de pesquisa multicêntrica sobre Letramento em Saúde realizada em cinco municípios brasileiros. Método: Foram entrevistados adultos residentes na área urbana de municípios do Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Santa Maria e Pelotas) e do Mato Grosso do Sul (Campo Grande e Dourados), entre outubro de 2023 e março de 2024. Foi realizada amostragem por conglomerados em três estágios (setor censitário, quadra e domicílio). A avaliação do Letramento em Saúde foi feita por meio da versão brasileira do European Health Literacy Survey Questionnaire Short Form, e do Teste do Letramento em Saúde. A taxa de resposta de cada município foi obtida por meio da divisão do número de entrevistas realizadas pelo número de domicílios sorteados, e foram aplicados pesos de pós-estratificação de acordo com idade, sexo e escolaridade. Resultados: A partir de 150 setores censitários, inicialmente sorteados, foram entrevistados 1.181 indivíduos, provenientes de 136 setores censitários. A taxa de resposta de domicílios variou de 33,04% a 58,09% entre os municípios participantes. Diferentes estratégias foram empregadas para reduzir as baixas taxas de resposta devido a moradores ausentes e recusas, situações identificadas como principais desafios na coleta de dados. O controle de qualidade foi realizado continuamente, com supervisão direta dos entrevistadores, análise diária dos dados e reentrevistas por telefone. Conclusão: As baixas taxas de resposta nas entrevistas presenciais, devido sobretudo a moradores ausentes e recusas, bem como nas reentrevistas telefônicas, sugerem que é necessário expandir as estratégias para enfrentar esses desafios em inquéritos domiciliares.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Presentar las tasas de respuesta y estrategias para reducir el número de rechazos en una encuesta multicéntrica sobre Alfabetización en Salud realizada en cinco municipios brasileños. Método: Se entrevistó a adultos residentes en el área urbana de municipios de Rio Grande do Sul y Mato Grosso do Sul) entre octubre de 2023 y marzo de 2024. El muestreo por conglomerados se realizó en tres etapas (sector censal, manzana y hogar). La evaluación de la alfabetización en salud se llevó a cabo utilizando la versión brasileña del European Health Literacy Survey Questionnaire Short Form y el Teste do Letramento em Saúde. La tasa de respuesta de cada municipio se obtuvo dividiendo el número de entrevistas realizadas entre el número de hogares seleccionados y se aplicaron pesos de post-estratificación según edad, sexo y educación. Resultados: De 150 sectores censales inicialmente seleccionados, se entrevistaron 1.181 personas, procedentes de 136 sectores censales. La tasa de respuesta de los hogares osciló entre el 33,04% y el 58,09% entre los municipios participantes. Se emplearon diferentes estrategias para reducir las bajas tasas de respuesta debido a la ausencia de residentes y el número de negativas, identificados como los principales desafíos en la recopilación de datos. El control de calidad se realizó de forma continua, con supervisión directa de los entrevistadores, análisis diario de datos y reentrevistas telefónicas. Conclusión: Las bajas tasas de respuesta en las entrevistas cara a cara, debido principalmente a residentes ausentes y negativas, así como en las nuevas entrevistas telefónicas, sugieren que es necesario ampliar las estrategias para abordar estos desafíos en las encuestas de hogares.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To present the response rates and strategies to reduce the number of challenges from multi-center research on Health Literacy carried out in five Brazilian cities. Method: Adults living in urban areas of cities in the states of Rio Grande do Sul (Porto Alegre, Santa Maria and Pelotas) and Mato Grosso do Sul (Campo Grande and Dourados) were interviewed between October 2023 and March 2024. Cluster sampling was carried out in three stages (census sector, block and household). Health literacy was assessed using the Brazilian version of the European Health Literacy Survey Questionnaire Short Form, and the Teste de Letramento em Saúde. The response rate for each city was obtained by dividing the number of interviews conducted by the number of households selected, and post-stratification weights were applied according to age, sex and education. Results: From 150 census sectors initially drawn, 1,181 individuals from 136 census sectors were interviewed. The participating cities' household response rate varied from 33.04% to 58.09%. Different strategies were employed to reduce low response rates due to absent residents and number of refusals, identified as main challenges in data collection. Quality control was performed continuously, with direct supervision of interviewers, daily data analysis and telephone re-interviews. Conclusion: Low response rates in face-to-face interviews, mainly due to absent residents and refusals, as well as in telephone re-interviews, suggest that strategies need to be expanded to address these challenges in household surveys.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Compreender as estratégias de ensino implementadas por docentes de enfermagem para o ensino do componente curricular Processo de Enfermagem durante a pandemia de Covid-19. Método: Estudo qualitativo com abordagem fenomenológico-hermenêutica. Foram realizadas entrevistas individuais online com 27 docentes de enfermagem das cinco regiões do Brasil entre novembro de 2022 e maio de 2023. A análise foi fundamentada no círculo hermenêutico, respeitando os princípios da escuta e da interpretação compreensiva. Resultados: A análise fenomenológico-hermenêutica das narrativas permitiu a construção de uma categoria interpretativa central: ressignificação das práticas pedagógicas do ser-enfermeiro-docente-ensinando-processo-de-enfermagem. A partir dela, emergiram temáticas que expressaram as dimensões da experiência vivida pelos docentes durante a pandemia que foram: abertura do ser-docente ao outro; solidão do ensino remoto; mediação tecnológica como possibilidade; e docência como cuidado e projeção. Conclusão: Diante do contexto pandêmico, os docentes projetaram novas possibilidades de ser no ensino, ressignificando suas práticas a partir da abertura ao outro e da responsabilidade existencial. Os achados destacam a necessidade de metodologias sensíveis, flexíveis e interligadas aos contextos de crise e às novidades emergentes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Comprender las estrategias de enseñanza implementadas por docentes de enfermería para la enseñanza del Proceso de Enfermería durante la pandemia de COVID-19. Método: Estudio cualitativo con enfoque fenomenológico-hermenéutico. Se realizaron entrevistas individuales en línea con 27 docentes de enfermería de las cinco regiones de Brasil, entre noviembre de 2022 y mayo de 2023. El análisis se fundamentó en el círculo hermenéutico, respetando los principios de escucha atenta e interpretación comprensiva. Resultados: El análisis fenomenológico-hermenéutico de las narrativas permitió construir una categoría interpretativa central: resignificación de las prácticas pedagógicas del ser-enfermero-docente-enseñando-el-Proceso-de-Enfermería. A partir de esta categoría, surgieron temas que expresan dimensiones de la experiencia vivida por los docentes durante la pandemia: apertura del ser-docente al otro; soledad de la enseñanza remota; mediación tecnológica como posibilidad; y docencia como cuidado y proyección. Conclusión: En el contexto pandémico, los docentes proyectaron nuevas posibilidades de ser en la enseñanza, resignificando sus prácticas desde la apertura al otro y la responsabilidad existencial. Los hallazgos destacan la necesidad de metodologías sensibles, flexibles y conectadas con los contextos de crisis y las demandas educativas emergentes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To understand the teaching strategies implemented by nursing professors for teaching the Nursing Process during the COVID-19 pandemic. Method: Qualitative study with a hermeneutic-phenomenological approach. Online individual interviews were conducted with 27 nursing professors from all five regions of Brazil, between November 2022 and May 2023. The analysis was grounded in the hermeneutic circle, respecting the principles of attentive listening and comprehensive interpretation. Results: The phenomenological-hermeneutic analysis of the narratives led to the construction of a central interpretive category: Reframing of the pedagogical practices of being-nurse-professor-teaching-the-nursing-process. From this category, themes emerged that expressed dimensions of the experience lived by professors during the pandemic: openness of being-teaching to others; loneliness of remote teaching; technological mediation as a possibility; and teaching as care and projection. Conclusion: In the pandemic context, faculty members projected new possibilities of being in teaching, reframing their practices through openness to the other and existential responsibility. The findings highlight the need for sensitive, flexible methodologies connected to crisis contexts and emerging innovations.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Compreender a vivência de familiares em relação ao jejum e sede durante o período perioperatório de crianças com fissura labiopalatina. Método: Estudo descritivo-exploratório com abordagem qualitativa, fundamentado no referencial teórico do Cuidado Centrado na Família, conduzido na Associação de Apoio ao Fissurado Lábio-Palatal de Maringá, Paraná, Brasil. As entrevistas semiestruturadas com os familiares foram realizadas entre agosto e setembro de 2024, via Google Meet®, gravadas, transcritas na íntegra e analisadas por meio da análise de conteúdo, modalidade temática. O estudo foi aprovado pelo Comitê de Ética em Pesquisa com Seres Humanos. Resultados: Participaram sete familiares de crianças com fissura labiopalatina. Emergiram três categorias que evidenciam que o jejum e a sede no contexto cirúrgico podem gerar sofrimento emocional não apenas às crianças, mas também em seus cuidadores. Os familiares relataram a restrição alimentar compartilhada, uso de brinquedos e conversa prévia com a criança como estratégias utilizadas durante o período. A comunicação clara da equipe, conforme o cuidado centrado na família, reduz o desconforto das famílias. Conclusão: O jejum e a sede no perioperatório geram sofrimento emocional à criança e à família, sendo essencial o manejo individualizado com foco no suporte familiar, conforme o Cuidado Centrado na Família.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Comprender la experiencia de familiares de niños con labio y paladar hendido en relación al ayuno y la sed durante el perioperatorio de cirugías primarias y secundarias. Método: Este es un estudio descriptivo-exploratorio con enfoque cualitativo, basado en el marco teórico de la Atención Centrada en la Familia, realizado en la Associação de Apoio ao Fissurado Lábio-Palatal de Maringá, Paraná, Brasil. Las entrevistas semiestructuradas con familiares se realizaron entre agosto y septiembre de 2024, a través de Google Meet®, se grabaron, transcribieron íntegramente y analizaron mediante análisis de contenido, modalidad temática. El estudio fue aprobado por el Comité de Ética en Investigación con Seres Humanos. Resultados: Participaron siete familiares de niños con labio y paladar hendido. Surgieron tres categorías que demuestran que el ayuno y la sed en el contexto quirúrgico pueden generar angustia emocional no solo en los niños, sino también en sus cuidadores. Los familiares informaron sobre la restricción alimentaria compartida, el uso de juguetes y la conversación previa con el niño como estrategias utilizadas durante el período. La comunicación clara del equipo, en consonancia con la atención centrada en la familia, reduce el malestar de las familias. Conclusión: El ayuno y la sed en el período perioperatorio causan sufrimiento emocional al niño y a la familia, y es esencial un manejo individualizado con foco en el apoyo familiar, de acuerdo con la Atención Centrada en la Familia.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To understand the experience of family members of children with cleft lip and palate in relation to fasting and thirst during the perioperative period of primary and secondary surgeries. Method: This is a descriptive-exploratory study with a qualitative approach, based on the theoretical framework of Family-Centered Care, conducted at the Associação de Apoio ao Fissurado Lábio-Palatal de Maringá, Paraná, Brazil. The semi-structured interviews with family members were conducted between August and September 2024, via Google Meet®, recorded, fully transcribed and analyzed through content analysis, thematic modality. The study was approved by the Ethics Committee for Research with Human Beings. Results: Seven family members of children with cleft lip and palate participated. Three categories emerged that demonstrate that fasting and thirst in the surgical context can generate emotional distress not only in the children, but also in their caregivers. Family members reported shared food restrictions, use of toys and prior conversation with the child as strategies used during the period. Clear communication from the team, consistent with family-centered care, reduces family discomfort. Conclusion: Fasting and thirst in the perioperative period cause emotional distress to the child and family, making individualized management focused on family support essential, in line with Family-Centered Care.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Demonstrar evidências de validade do algoritmo Triage Rule-Out Using High-Sensitivity Troponin (TRUST) para avaliação do risco cardíaco por enfermeiros no Brasil. Método: Estudo metodológico em seis etapas: tradução; síntese das traduções; retrotradução, validação por comitê de juízes; pré-teste e submissão ao autor original. O comitê foi formado por quatro tradutores bilíngues e duas enfermeiras especialistas, que avaliaram a versão traduzida quanto às equivalências semânticas, idiomáticas, conceituais e culturais, além da validade de conteúdo, consistência interna e clareza. No pré-teste, 31 enfermeiros avaliaram a clareza do algoritmo. A validade de conteúdo foi analisada pelo Índice de Validade de Conteúdo e a confiabilidade pela consistência interna por meio do Alfa de Cronbach. Resultados: O algoritmo TRUST é composto por três critérios clínicos: histórico da dor torácica, eletrocardiograma e teste rápido de troponina. A versão adaptada demonstrou validade de conteúdo e boa compreensibilidade, com Índice de Validade de Conteúdo superior a 0,90 e Alfa de Cronbach de 0,80. As adaptações envolveram ajustes técnicos e culturais. No pré-teste, enfermeiros consideraram o algoritmo claro e relevante. Conclusão: A adaptação transcultural do algoritmo mostrou-se válida, sendo equivalente ao original, adaptado ao contexto brasileiro e adequado para uso por enfermeiros em emergências.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Demostrar la validez del algoritmo Triage Rule-Out Using High-Sensitivity Troponin (TRUST) para la evaluación del riesgo cardíaco por enfermeros en Brasil. Método: Estudio metodológico en seis etapas: traducción; síntesis de las traducciones; retrotraducción; validación por un comité de jueces; prueba previa; y presentación al autor original. El comité estuvo formado por cuatro traductores bilingües y dos enfermeros especialistas, que evaluaron la versión traducida en cuanto a equivalencia semántica, idiomática, conceptual y cultural, así como validez de contenido, consistencia interna y claridad. En la prueba previa, 31 enfermeras evaluaron la claridad del algoritmo. La validez de contenido se analizó mediante el Índice de Validez de Contenido y la fiabilidad mediante la consistencia interna, verificada utilizando el Alfa de Cronbach. Resultados: El algoritmo TRUST consta de tres criterios clínicos: historia de dolor torácico, electrocardiograma y prueba rápida de troponina. La versión adaptada demostró validez de contenido y buena comprensibilidad, con un Índice de Validez de Contenido superior a 0,90 y un alfa de Cronbach de 0,80. Las adaptaciones implicaron ajustes técnicos y culturales. En la prueba previa, las enfermeras consideraron que el algoritmo era claro y pertinente. Conclusión: La adaptación transcultural del algoritmo demostró ser válida, siendo equivalente al original, adaptada al contexto brasileño y adecuada para su uso por enfermeros de urgencias.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To demonstrate evidence of the validity of the Triage Rule-Out Using High-Sensitivity Troponin algorithm (TRUST) for cardiac risk assessment by nurses in Brazil. Method: A six-stage methodological study: translation; synthesis of translations; back-translation; validation by a committee of judges; pre-testing; and submission to the original author. The committee was comprised by of four bilingual translators and two specialist nurses, who assessed the translated version for semantic, idiomatic, conceptual, and cultural equivalence, as well as content validity, internal consistency and clarity. In the pre-test, 31 nurses evaluated the clarity of the algorithm. Content validity was analyzed by the Content Validity Index and reliability by internal consistency using Cronbach's Alpha. Results: The TRUST algorithm consists of three clinical criteria: history of chest pain, electrocardiogram, and a rapid troponin test. The adapted version demonstrated content validity and good comprehensibility, with a Content Validity Index of over 0.90 and a Cronbach's alpha of 0.80. The adaptations involved technical and cultural adjustments. In the pre-test, nurses considered the algorithm to be clear and relevant. Conclusion: The cross-cultural adaptation of the algorithm proved to be valid, being equivalent to the original, adapted to the Brazilian context and suitable for use by emergency nurses.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Compreender a experiência de pessoas com amputação major do membro inferior por etiologia vascular ao longo do processo de transição saúde/doença, com foco nas suas necessidades, desafios e perceções durante a transição do hospital para o domicílio, incluindo a preparação para a alta hospitalar e as estratégias que promovem o empoderamento no regresso à vida quotidiana. Método: Estudo exploratório, com abordagem qualitativa. Foram realizadas entrevistas semiestruturadas com 40 indivíduos com amputação maior de membros inferiores de causa vascular que residiam em seus domicílios. Os dados foram analisados por meio da metodologia de análise de conteúdo de Bardin, com o apoio do software ATLAS.ti. ® O estudo foi realizado em Vila Nova de Gaia, Portugal, de 2022 a 2023. Resultados: Emergiram cinco categorias: (1) necessidades/dificuldades dos amputados, (2) preparação para a alta, (3) retorno para casa, (4) estratégias de empoderamento para amputados e (5) impacto da amputação. Conclusões finais: Os desafios enfrentados por indivíduos com amputação maior de membros inferiores de causa vascular ao retornarem para casa incluem limitações funcionais, comorbidades, barreiras físicas, emocionais e sociais, destacando a importância de cuidados centrados na pessoa e na família.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Comprender la experiencia de personas con amputación mayor de miembro inferior de etiología disvascular a lo largo del proceso de transición salud/enfermedad, con énfasis en sus necesidades, desafíos y percepciones durante la transición del hospital al hogar, incluida la preparación para el alta hospitalaria y las estrategias que promueven el empoderamiento en su regreso a la vida diaria. Método: Estudio exploratorio con enfoque cualitativo. Se realizaron entrevistas semiestructuradas a 40 individuos con amputación maior de miembros inferiores de causa vascular que vivían en sus hogares. Los datos se analizaron mediante la metodología de análisis de contenido de Bardin, con el apoyo del software ATLAS.ti. ® El estudio se llevó a cabo en Vila Nova de Gaia, Portugal, de 2022 a 2023. Resultados: Surgieron cinco categorías: (1) necesidades y dificultades de los amputados, (2) preparación para el alta, (3) regreso a casa, (4) estrategias de empoderamiento para amputados y (5) impacto de la amputación. Consideraciones finales: Los desafíos de personas con amputación mayor de miembros inferiores de causa vascular al regresar a casa incluyen limitaciones funcionales, comorbilidades, barreras físicas, emocionales y sociales, destacando la importancia de cuidados centrados en la persona y la familia.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To understand the experience of people with dysvascular major lower-limb amputation throughout the health/disease transition process, focusing on their needs, challenges, and perceptions during the hospital-to-home transition, including hospital discharge preparation and strategies that promote empowerment in their return to daily life. Method: An exploratory study using a qualitative approach. Semi-structured interviews were conducted with 40 individuals with dysvascular major lower limb amputation living at home. Data were analyzed using Bardin’s content analysis methodology, supported by ATLAS.ti.® software. The study was conducted in Vila Nova de Gaia, Portugal, from 2022 to 2023. Results: Five categories emerged: (1) needs/difficulties of amputees, (2) discharge preparation, (3) returning home, (4) empowerment strategies for amputees, and (5) impact of amputation. Final considerations: The challenges faced by individuals with dysvascular major lower limb amputation when returning home include functional limitations, comorbidities, physical, emotional, and social barriers, highlighting the importance of person-centered and family-centered care.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: identificar a percepção das enfermeiras sobre as características dos cuidados de enfermagem antroposóficos. Método: estudo qualitativo realizado em Tortosa, Espanha. Entrevistas semiestruturadas on-line e presenciais com 23 enfermeiras internacionais, com experiência em enfermagem antroposófica, sobre as características da enfermagem antroposófica. Os dados foram transcritos entre 2023-2024 e submetidos à Análise Temática Reflexiva usando o ATLAS-ti®. Resultados: descrevem quatro domínios característicos: a antropologia antroposófica como base salutogênica que valoriza a relação entre o cuidado, a natureza e o sofrimento humano; as aplicações externas como técnicas terapêuticas complementares; o envolvimento sincero da enfermagem com o paciente, a família e a comunidade com base em vínculos terapêuticos; o caminho do autoconhecimento como ferramenta de apoio no cuidado ao paciente. Considerações finais: a enfermagem antroposófica reúne a ciência da enfermagem e a medicina antroposófica para alcançar coerência e força interior. Há uma demanda por pesquisa e educação continuada em enfermagem antroposófica e homogeneidade na fundamentação teórica e prática da enfermagem antroposófica e dos cursos de formação existentes.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: identificar la percepción de las enfermeras sobre las características del cuidado de enfermería antroposófica. Método: estudio cualitativo con sede en Tortosa, España. Entrevistas on-line, presenciales, semiestructuradas, a 23 enfermeras internacionales, con experiencia en enfermería antroposófica, sobre las características de enfermería antroposófica. Los datos fueron transcritos entre 2023-2024 y sometidos a Análisis Temático Reflexivo mediante ATLAS-ti®. Resultados: describen cuatro ámbitos característicos: antropología antroposófica como base salutogénica que valora la relación entre cuidado, naturaleza y sufrimiento humano; aplicaciones externas como técnicas complementarias terapéuticas; implicación sincera de enfermería con el paciente, familia y comunidad basada en vínculos terapéuticos; camino de autoconocimiento como herramienta de apoyo en la atención al paciente. Consideraciones finales: las enfermeras antroposóficas aúnan la ciencia enfermera y la medicina antroposófica consiguiendo coherencia y fuerza interior. Existe demanda de investigación y educación continuada en enfermería antroposófica y homogeneidad de la fundamentación teórico-práctica aportada por la antroposófica y las formaciones existentes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to identify nurses' perceptions of the characteristics of anthroposophic nursing care. Method: qualitative study carried out in Tortosa, Spain. Semi-structured online and face-to-face interviews with 23 international nurses with experience in anthroposophic nursing, about the characteristics of anthroposophic nursing. Data was transcribed between 2023-2024 and subjected to a reflective thematic analysis using ATLAS-ti®. Results: four characteristic areas are described: anthroposophic anthropology as a salutogenic basis that values the relationship between care, nature, and human suffering; external applications as complementary therapeutic techniques; sincere nursing involvement with the patient, family and community based on therapeutic links; path of self-knowledge as a support tool in patient care. Final considerations: anthroposophic nurses combine nursing science and anthroposophic medicine to achieve coherence and inner strength. There is a demand for research and continuing education in anthroposophic nursing and homogeneity in the theoretical and practical foundations provided by anthroposophic nursing and existing training courses.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: demonstrar o processo de adaptação transcultural e as evidências preliminares de validade da Adolescent Resilience Scale para adolescentes escolares em situação de vulnerabilidade social para uso no Brasil. Método: estudo metodológico com características psicométricas. A adaptação dos 21 itens da escala seguiu cinco etapas: tradução, síntese das traduções, retrotradução, avaliação por comitê de especialistas e pré-teste. A coleta de dados foi realizada de abril a outubro de 2023. A etapa com 20 especialistas foi conduzida virtualmente, enquanto o pré-teste, com 40 adolescentes, ocorreu em uma escola em Recife-Pernambuco. Foram realizadas análises estatísticas descritivas e, para avaliar a confiabilidade, foram calculados o Alfa de Cronbach e Ômega de McDonald. Resultados: a versão traduzida e adaptada da Adolescent Resilience Scale foi modificada conforme as sugestões dos especialistas, mantendo-se com 21 itens. O Índice de Validade de Conteúdo total apresentou valor de 0,98, Alfa de Cronbach de 0,782 e Ômega de McDonald de 0,794, valores considerados satisfatórios. As sugestões dos especialistas coincidiram com as dos adolescentes quanto à equivalência semântica, resultando em expressões mais adequadas ao seu cotidiano e a realidade brasileira. Conclusão: A escala foi adaptada para o contexto brasileiro, no entanto, novos estudos devem avaliar as propriedades psicométricas do instrumento.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Demostrar el proceso de adaptación transcultural y la evidencia preliminar de validez de la Adolescent Resilience Scale para estudiantes adolescentes en situación de vulnerabilidad social, para su uso en Brasil. Método: Estudio metodológico con características psicométricas. La adaptación de la escala de 21 ítems siguió cinco etapas: traducción, síntesis de las traducciones, retrotraducción, evaluación por un comité de expertos y pre-test. La recolección de datos se realizó de abril a octubre de 2023. La etapa con 20 expertos se realizó virtualmente, mientras que la pre-test, con 40 adolescentes, se realizó en una escuela de Recife, Pernambuco. Se realizaron análisis estadísticos descriptivos y se calcularon los coeficientes alfa de Cronbach y omega de McDonald para evaluar la confiabilidad. Resultados: La versión traducida y adaptada de la Adolescent Resilience Scale se modificó según las sugerencias de los expertos, manteniendo su tamaño de 21 ítems. El Índice de Validez de Contenido (IVC) general fue de 0,98, el Alfa de Cronbach de 0,782 y el Omega de McDonald de 0,794; todos los valores se consideraron satisfactorios. Las sugerencias de los expertos coincidieron con las de los adolescentes en cuanto a la equivalencia semántica, lo que resultó en expresiones más apropiadas para su vida cotidiana y el contexto brasileño. Conclusión: La escala se adaptó al contexto brasileño; sin embargo, se requieren estudios adicionales para evaluar las propiedades psicométricas del instrumento.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To demonstrate the cross-cultural adaptation process and preliminary validity evidence of the Adolescent Resilience Scale for adolescent students in situations of social vulnerability for use in Brazil. Method: Methodological study with psychometric characteristics. The adaptation of the 21-item scale followed five stages: translation, synthesis of translations, back-translation, evaluation by a committee of experts, and pre-testing. Data collection was conducted from April to October 2023. The stage with 20 experts was conducted virtually, while the pre-test, with 40 adolescents, took place at a school in Recife, Pernambuco. Descriptive statistical analyses were performed, and Cronbach’s alpha and McDonald’s omega were calculated to assess reliability. Results: The translated and adapted version of the Adolescent Resilience Scale was modified according to the experts’ suggestions, maintaining its 21 items. The overall Content Validity Index (CVI) was 0.98, Cronbach’s Alpha was 0.782, and McDonald’s Omega was 0.794, all values considered satisfactory. The experts’ suggestions coincided with those of the adolescents regarding semantic equivalence, resulting in expressions more appropriate to their daily lives and the Brazilian context. Conclusion: The scale was adapted to the Brazilian context; however, further studies should evaluate the instrument’s psychometric properties.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: analisar os fatores que influenciam o turnover time nas salas operatórias de um hospital oncológico. Método: estudo transversal, retrospectivo, com amostra de 2.929 cirurgias, realizadas entre fevereiro e novembro de 2023, em um centro cirúrgico de um hospital oncológico filantrópico no norte do Paraná. Os dados foram coletados a partir de relatórios preenchidos simultaneamente pelo circulante de sala durante cirurgias, registrando horários para cálculo do turnover time. A análise estatística utilizou testes de correlação e variância (p<0,05). Resultados: cirurgias de pequeno porte apresentaram turnover time menor (mediana de 35 minutos, Q1-Q3 27-55 minutos) quando comparadas com cirurgias de grande porte (mediana de 40 minutos, Q1-Q3 de 34,25-64,75 minutos; p<0,001). Correlações positivas com maior turnover time foram observadas nos intervalos de entrada do paciente em sala cirúrgica até início anestesia (r=0,11, p<0,001), anestesia até incisão (r=0,17, p<0,001) e incisão até término cirúrgico (r=0,18, p<0,001). Principais motivos de atraso foram cirurgiões em outras salas (n=281; 25%), início à tarde (n=161; 14%) e atraso da enfermagem (n=128; 11%). Conclusão: porte cirúrgico pequeno, cirurgiões presentes em outras salas e atrasos da enfermagem influenciam o turnover time. As correlações positivas destacam a interdependência dos processos operatórios.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: analizar los factores que influyen en el turnover time en las salas operatorias de un hospital oncológico. Método: estudio transversal, retrospectivo, con una muestra de 2.929 cirugías realizadas entre febrero y noviembre de 2023 en un centro quirúrgico de un hospital oncológico filantrópico en el norte de Paraná. Los datos se recolectaron a partir de informes completados simultáneamente por el circulante de sala durante las cirugías, registrando horarios para el cálculo del turnover time. El análisis estadístico utilizó pruebas de correlación y varianza (p<0,05). Resultados: las cirugías de pequeño porte presentaron un turnover time menor (mediana de 35 minutos, Q1-Q3 27-55 minutos) en comparación con las cirugías de gran porte (mediana de 40 minutos, Q1-Q3 de 34,25-64,75 minutos; p<0,001). Se observaron correlaciones positivas con mayor turnover time en los intervalos desde la entrada del paciente en la sala quirúrgica hasta el inicio de la anestesia (r=0,11, p<0,001), anestesia hasta incisión (r=0,17, p<0,001) e incisión hasta terminación quirúrgica (r=0,18, p<0,001). Principales motivos de retraso fueron cirujanos en otras salas (n=281; 25%), inicio por la tarde (n=161; 14%) y retraso de la enfermería (n=128; 11%). Conclusión: porte quirúrgico pequeño, cirujanos en otras salas y retrasos de la enfermería influyen en el turnover time. Las correlaciones positivas destacan la interdependencia de los procesos operatorios.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to analyze the factors that influence turnover time in the operating rooms of an oncological hospital. Method: a cross-sectional, retrospective study with a sample of 2,929 surgeries performed between February and November 2023 in the surgical center of a philanthropic oncological hospital in northern Paraná. Data were collected from reports completed simultaneously by the circulating nurse during surgeries, recording times for turnover time calculation. Statistical analysis used correlation and variance tests (p<0.05). Results: minor surgeries had lower turnover time (median 35 minutes, IQR 27-55 minutes) compared to major surgeries (median 40 minutes, IQR 34.25-64.75 minutes; p<0.001). Positive correlations with higher turnover time were observed in the intervals from patient entry into the operating room to start of anesthesia (r=0.11, p<0.001), anesthesia to incision (r=0.17, p<0.001), and incision to surgical closure (r=0.18, p<0.001). Main reasons for delays were surgeons in other rooms (n=281; 25%), afternoon starts (n=161; 14%), and nursing delays (n=128; 11%). Conclusion: minor surgical procedures, surgeons in others operating rooms, and nursing delays influence turnover time. The positive correlations highlight the interdependence of operative processes.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar as forças, fraquezas, oportunidades e ameaças no uso do método Kanban para gerenciar leitos hospitalares. Método: Estudo qualitativo e descritivo realizado com 23 profissionais de saúde de um hospital universitário, usando entrevistas semiestruturadas em agosto-outubro de 2023. A técnica de Análise Textual Discursiva foi usada para análise dos dados e o software IRAMUTEQ® no processamento. Resultados: Como fraquezas, identificaram-se: falta de recursos humanos, sobrecarga de atividades, ausência de educação permanente, resistência à mudança, priorização da assistência direta, alta rotatividade profissional e limitações nos sistemas de informação. As ameaças envolveram a fragilidade da rede de apoio extra-hospitalar e a vulnerabilidade social dos pacientes, que dificultam a alta. Entre as forças, destacaram-se a melhoria na comunicação entre equipes, o monitoramento do tempo de permanência e a identificação de pendências assistenciais. Como oportunidades, o Kanban mostrou potencial para qualificar a gestão clínica e aprimorar a regulação assistencial. Considerações finais: A identificação de forças, fraquezas, oportunidades e ameaças permitiu compreender a efetividade do Kanban depende da articulação entre estrutura organizacional, engajamento das equipes e suporte intra e extra institucional. Assim, o método deve ser compreendido como parte de um processo amplo da gestão hospitalar e da rede de saúde.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Analizar las fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas en el uso del método Kanban para la gestión de camas hospitalarias. Método: Estudio descriptivo y cualitativo realizado con 23 profesionales de la salud de un hospital universitario, mediante entrevistas semiestructuradas entre agosto y octubre de 2023. Se utilizó la técnica de Análisis Textual Discursivo para el análisis de los datos y el software IRAMUTEQ® para el procesamiento. Resultados: Las debilidades identificadas incluyeron: la falta de recursos humanos, la sobrecarga de trabajo, la ausencia de educación continua, la resistencia al cambio, la priorización de la atención directa, la alta rotación del personal y limitaciones en los sistemas de información. Las amenazas incluyeron la fragilidad de la red de atención comunitaria y la vulnerabilidad social de los pacientes, que dificultan el alta. Entre las fortalezas se destacaron la mejora en la comunicación del equipo, el monitoreo del tiempo de estancia y la identificación de pendientes asistenciales. Como oportunidades, Kanban mostró potencial para mejorar la gestión clínica y la regulación del acceso a la atención. Consideraciones finales: La identificación de fortalezas, debilidades, oportunidades y amenazas permitió comprender que la efectividad del Kanban depende de la articulación entre la estructura organizacional, el compromiso de los equipos y el apoyo intra y extra institucional. De este modo, el método debe entenderse como parte de un proceso más amplio de la gestión hospitalaria y de la red de salud.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the strengths, weaknesses, opportunities, and threats in using the Kanban method for hospital bed management. Method: This qualitative descriptive study was conducted with 23 healthcare professionals from a university hospital, using semi-structured interviews between August and October 2023. Data were analyzed using the Discursive Textual Analysis technique, and IRAMUTEQ® software was used for processing. Results: Identified weaknesses included insufficient human resources, work overload, lack of continuing education, resistance to change, prioritization of direct care, high staff turnover, and limitations in information systems. Threats involved the fragility of the community care network and patients’ social vulnerability, which hindered hospital discharge. Strengths included improved team communication, monitoring of length of stay, and identification of care-related issues. Opportunities highlighted Kanban’s potential to enhance clinical management and improve regulation of healthcare access. Final considerations: The identification of strengths, weaknesses, opportunities, and threats showed that the effectiveness of Kanban depends on the connection between organizational structure, team engagement, and intra- and extra-institutional support. Thus, the method should be considered part of a broader process of hospital management and healthcare networks.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar a associação entre consumo alimentar, segundo a extensão e finalidade do processamento de alimentos, e a qualidade de vida de estudantes universitários de diferentes áreas do conhecimento. Métodos: Estudo transversal multicêntrico com estudantes de oito universidades brasileiras. Os dados foram coletados entre outubro de 2021 e fevereiro de 2022 por meio de questionário online autoaplicável. Qualidade de vida foi avaliada pelo WHOQOL-bref e categorizada em alta (> 25°percentil) e baixa (≤ 25°percential) para cada um dos quatro domínios. Consumo alimentar avaliado pelo questionário com variáveis categóricas de frequência alimentar, segundo a classificação Nova, cujos escores variaram de 0 (melhor) a 48 (pior qualidade da dieta), divididos em quartis de distribuição. Realizou-se regressão logística univariada e multivariada. Resultados: Dos 8.650 universitários avaliados, a maioria era do sexo feminino, com idade entre 18 e 20 anos. Na regressão logística multivariada os estudantes com pior qualidade da dieta tiveram maior chance a pior qualidade de vida em todos os domínios, principalmente nos domínios físico (OR=2,49; IC95%=2,16-2,88) e psicológico (OR=2,40; IC95%=2,08-2,76) em comparação com estudantes com melhor qualidade da dieta. Conclusão: Os estudantes universitários com pior qualidade da dieta tiveram maior chance de apresentar baixa qualidade de vida nos quatro domínios.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar la relación entre el consumo alimentario, según el grado y la finalidad del procesamiento de los alimentos, y la calidad de vida de los estudiantes universitarios de diferentes áreas del conocimiento. Método: Estudio transversal multicéntricocon estudiantes de ocho universidades brasileñas. Los datos se recopilaron entre octubre de 2021 y febrero de 2022 mediante uncuestionarioen línea autoaplicable. La calidad de vida se evaluó mediante el WHOQOL-BREF y se clasificóen alta (> 25° percentil) y baja (≤ 25° percentil) para cada uno de los cuatro dominios. Consumo alimentario evaluado mediante un cuestionario con variables categóricas de frecuencia alimentaria, según la clasificación Nova, cuyas puntuaciones variaban de 0 (mejor) a 48 (peor calidad de la dieta), divididas en cuartiles de distribución. Se realizó una regresión logística univariante y multivariante. Resultados: De los 8.650 universitarios evaluados, la mayoría eran mujeres, con edades comprendidas entre los 18 y los 20 años. En la regresión logística multivariante, los estudiantes con peor calidad de dieta tuvieron más probabilidades de tener una peor calidad de vida en todos los ámbitos, especialmente en el físico (OR = 2,49; IC del 95 % = 2,16-2,88) y el psicológico (OR = 2,40; IC del 95 % = 2,08-2,76), en comparación con los estudiantes con mejor calidad de dieta. Conclusión: Los estudiantes universitarios con peor calidad de dieta tenían más probabilidades de presentar una baja calidad de vida en los cuatro ámbitos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To evaluate the association between food consumption, according to the extent and purpose of food processing, and the quality of life of university students from different fields of knowledge. Method: Multicenter cross-sectional study with students from eight Brazilian universities. Data were collected between October 2021 and February 2022 through a self-administered online questionnaire. Quality of life was assessed using the WHOQOL-BREF and categorized as high (> 25th percentile) and low (≤ 25th percentile) for each of the four domains. Food consumption assessed by questionnaire with categorical variables of food frequency, according to the Nova classification, whose scores ranged from 0 (best) to 48 (worst diet quality), divided into distribution quartiles. Univariate and multivariate logistic regression was performed. Results: Of the 8,650 university students evaluated, the majority were female, aged between 18 and 20. Using multivariate logistic regression, students with poorer diet quality (students in the highest quartile of ultra-processed food consumption) were more likely to have poorer quality of life in all domains, especially in the Physical (OR=2.49; 95%CI=2.16-2.88) and Psychological (OR=2.40; 95%CI=2.08-2.76) domains compared to students with better diet quality. Conclusion: University students with poor diet quality were more likely to have a lower quality of life in all four domains.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Avaliar a performance do Modified Early Warning Score na predição de eventos adversos graves em adultos traumatizados. Método: Coorte retrospectiva realizada em hospital de trauma, entre julho e outubro/2022. Foram incluídos adultos internados por trauma. Coletaram-se dados demográficos, clínicos e valor do escore a cada 6 horas durante 30 dias. Avaliou-se a performance do escore nas 6, 12, 18 e 24 horas anteriores ao desfecho por curva ROC, sensibilidade, especificidade, valores preditivos e razões de verossimilhança. O desfecho foi evento adverso grave (parada cardiorrespiratória, admissão em unidade de terapia intensiva ou óbito). Determinou-se o melhor ponto de corte para predição do desfecho. Resultados: Foram avaliados prontuários de 670 pacientes (49,4±21,3 anos), com 20 (3%) admissões em unidade de terapia intensiva, nenhum óbito. O melhor desempenho do escore ocorreu nas 6 horas antecedentes ao desfecho (AUC-ROC 0,86), ponto de corte ≥ 4, sensibilidade 80% e especificidade 73%. A estratificação por subgrupos indicou pontos de corte ideais distintos. Conclusão: O escore demonstrou boa capacidade em prever o desfecho, com ponto de corte MEWS ≥ 4, sobretudo nas seis horas anteriores, favorecendo a detecção precoce da deterioração clínica.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Evaluar el desempeño del Modified Early Warning Score en la predicción de eventos adversos graves en adultos traumatizados. Método: Estudio de cohorte retrospectiva realizado en un hospital de trauma entre julio y octubre de 2022. Se incluyeron adultos hospitalizados por trauma. Se recopilaron datos demográficos, clínicos y el valor del puntaje cada 6 horas durante 30 días. Se evaluó el desempeño del puntaje a las 6, 12, 18 y 24 horas previas al desenlace mediante curva ROC, sensibilidad, especificidad, valores predictivos y razones de verosimilitud. El desenlace fue evento adverso grave (paro cardiorrespiratorio, ingreso en unidad de cuidados intensivos o muerte). Se determinó el mejor punto de corte para la predicción del desenlace. Resultados: Se evaluaron las historias clínicas de 670 pacientes (49,4±21,3 años), con 20 (3%) ingresos en unidad de cuidados intensivos y ninguna muerte. El mejor desempeño del puntaje ocurrió en las 6 horas previas al desenlace (AUC-ROC 0,86), punto de corte ≥ 4, sensibilidad 80% y especificidad 73%. La estratificación por subgrupos indicó puntos de corte óptimos distintos. Conclusión: El puntaje demostró buena capacidad para predecir el desenlace, con punto de corte MEWS ≥ 4, especialmente en las seis horas previas, favoreciendo la detección temprana del deterioro clínico.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To evaluate the performance of the Modified Early Warning Score (MEWS) in predicting severe adverse events (SAEs) in adult trauma patients. Method: A retrospective cohort study was conducted in a trauma hospital between July and October 2022. Adult trauma inpatients were included. Demographic and clinical data, along with MEWS scores, were collected every 6 hours for 30 days. Performance was assessed at 6, 12, 18, and 24 hours prior to the outcome using ROC curves, sensitivity, specificity, predictive values, and likelihood ratios. The outcome was defined as an SAE (cardiac arrest, ICU admission, or death). The optimal cutoff point for prediction was determined. Results: Medical records of 670 patients (mean age 49.4±21.3 years) were reviewed, with 20 (3%) requiring intensive care unit admission and no deaths. The best performance was observed within 6 hours prior to the outcome (AUC-ROC 0.86) at a cutoff of ≥4, with sensitivity of 80%, and specificity of 73%. Subgroup analyses indicated distinct optimal cutoff points. Conclusion: MEWS demonstrated good predictive ability, particularly within six hours prior to the outcome, with a cutoff of ≥4, favoring early detection of clinical deterioration.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Desenvolver um website direcionado a enfermeiros de reabilitação sobre acessibilidade e cuidados de enfermagem à pessoa com deficiência física adquirida, e avaliar a sua usabilidade, experiência e percepção de utilização. Método: Estudo metodológico de desenvolvimento tecnológico baseado na metodologia DADI (Definição, Arquitetura, Design e Implementação), testado por 11 enfermeiros de reabilitação em Portugal, selecionados por conveniência, em 2023. A coleta de dados realizou-se através de um questionário online que avaliou a usabilidade, experiência e percepção sobre a utilização, complementado por uma pergunta aberta para sugestões. Os dados foram analisados com estatística descritiva e análise temática das respostas abertas. Resultados: O website "Enfermagem. Pessoas. Deficiência - Comunidade" obteve uma pontuação média de 88,64 ± 8,49 na Escala de Usabilidade do Sistema. Todos os participantes encontraram as informações que procuravam, consideraram o conteúdo útil para a prática de cuidados e reconheceram a clareza do layout. A impressão geral excedeu as expectativas de 81,8% dos participantes. As sugestões incluíram abordar acessibilidade habitacional, aquisição de produtos de apoio e ampliação do conteúdo sobre reabilitação. Conclusão: O website apresenta elevada usabilidade e atende às necessidades dos enfermeiros de reabilitação sobre informação para acessibilidade e cuidados a pessoas com deficiência física adquirida.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar un sitio web dirigido a enfermeros de rehabilitación sobre accesibilidad y cuidados de enfermería a personas con discapacidad física adquirida, y evaluar su usabilidad, experiencia y percepción de uso. Método: Estudio metodológico de desarrollo tecnológico basado en la metodología DADI (Definición, Arquitectura, Diseño e Implementación), probado por 11 enfermeros de rehabilitación seleccionados por conveniencia, en 2023. La recolección de datos se realizó mediante un cuestionario en línea que evaluó la usabilidad, la experiencia y percepción de uso, complementado con una pregunta abierta para sugerencias. Los datos se analizaron mediante estadística descriptiva y análisis temático de las respuestas abiertas. Resultados: El sitio web "Enfermería. Personas. Discapacidad - Comunidad" obtuvo una puntuación media de 88,64 ± 8,49 en la Escala de Usabilidad del Sistema. Todos los participantes encontraron la información que buscaban, consideraron el contenido útil para la práctica asistencial y reconocieron la claridad del diseño. La impresión general superó las expectativas del 81,8% de los participantes. Las sugerencias incluyeron abordar la accesibilidad habitacional, la adquisición de productos de apoyo y la ampliación del contenido sobre rehabilitación. Conclusión: El sitio web presenta una alta usabilidad y responde a las necesidades de los enfermeros de rehabilitación en cuanto a información sobre accesibilidad y cuidados a personas con discapacidad física adquirida.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To develop a website aimed at rehabilitation nurses, focused on accessibility and nursing care for individuals with acquired physical disabilities, and to assess its usability, experience and perception of use. Method: A methodological study of technological development based on the DADI methodology (Definition, Architecture, Design, and Implementation), tested by 11 rehabilitation nurses selected by convenience sampling, in 2023. Data were collected through an online questionnaire evaluating usability, experience and perception of use, complemented by an open-ended question for suggestions. The data were analyzed using descriptive statistics and thematic analysis of the open-ended responses. Results: The website "Nursing. People. Disability - Community" achieved an average score of 88.64 ± 8.49 on the System Usability Scale, indicating excellent usability. All participants found the information they were looking for, considered the valuable content for care practice, and recognized the clarity of the layout. Overall impressions exceeded the expectations of 81.8% of the participants. Suggestions included addressing topics such as home accessibility, acquisition of assistive products, and expanding the content on rehabilitation. Conclusion: The website demonstrates high usability and meets the information needs of rehabilitation nurses regarding accessibility and care for individuals with acquired physical disabilities.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: compreender o sentido de ser enfermeira do atendimento pré-hospitalar móvel. Método: estudo de natureza qualitativa com abordagem compreensiva, fundamentado na análise teórica de Victor Frankl, realizado mediante entrevista fenomenológica com 11 enfermeiras atuantes em Bases Descentralizadas de um Serviço de Atendimento Móvel de Urgência (SAMU) da Microrregião Nordeste, na Bahia, no período de fevereiro a junho de 2024. Para a apreensão do fenômeno foi utilizada a análise Humanística de Vieta, denominada configuração triádica (humanista-existencial-personalista). Resultados: quatro categorias temáticas emergiram: ser enfermeira no SAMU é vivenciar o processo decisório e sofrimento nas relações de cuidado; ser enfermeira no SAMU é concretizar a realização de valores Franklianos; e ser enfermeira no SAMU possibilita a realização de propósitos de vida e de encontro de sentido da vida. As facetas do fenômeno possibilitaram um encontro das profissionais com sentimentos de angústia, medo, sofrimento e um transcender motivado pelo prazer e gratidão ao cuidar do usuário no cenário do pré-hospitalar móvel. Conclusão: o sentido de ser enfermeira no SAMU é motivado por um novo sentido de vida que vai ao encontro da responsabilidade de um cuidado humano, integral e, sobretudo, ético.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: comprender el significado de ser Enfermera de Atención Prehospitalaria Móvil. Método: estudio cualitativo con enfoque comprensivo, basado en el análisis teórico de Viktor Frankl. Se realizó a través de una entrevista fenomenológica con 11 enfermeros que actúan en Bases Descentralizadas del Servicio de Atención Móvil de Urgencia (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência - SAMU) de la Microrregión Nordeste, en Bahía, no período de fiebre a junio de 2024. Para comprender el fenómeno se utilizó el análisis humanista de Vieta, llamado configuración triádica (humanista-existencial-personalista). Resultados: surgieron cuatro categorías temáticas: Ser Enfermero en el SAMU significa vivenciar el proceso de toma de decisiones y el sufrimiento en las relaciones de cuidado; Ser enfermera en SAMU significa cumplir con la realización de los valores Franklinianos; Ser enfermera en SAMU permite alcanzar metas de vida y encontrarle sentido a la vida. Las facetas del fenómeno permitieron a los profesionales encontrarse con sentimientos de angustia, miedo, sufrimiento y trascendencia motivados por el placer y la gratitud al atender a los usuarios en el ámbito prehospitalario móvil. Conclusión: el sentido de ser enfermera en el SAMU está motivado por un nuevo sentido de vida que va en contra de la responsabilidad del cuidado humano, integral y sobre todo ético.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to understand the meaning of being a mobile pre-hospital care nurse. Method: a qualitative study with a comprehensive approach, based on the theoretical analysis of Viktor Frankl, conducted by phenomenological interview with 11 nurses working in Decentralized Bases of an Emergency Mobile Service (Serviço de Atendimento Móvel de Urgência - SAMU) of the Northeast Microregion, in Bahia, from February to June 2024. To understand the phenomenon, Vieta’s Humanistic analysis was used, called triadic configuration (humanist-existential-personalist). Results: four thematic categories emerged: Being a nurse in SAMU is to experience the decision-making process and suffering in care relationships; Being a nurse in SAMU is to achieve the realization of Franklian values; Being a nurse in the SAMU enables the realization of life purposes and discovering the meaning of life. The facets of the phenomenon allowed professionals to face feelings of anguish, fear, suffering and transcendence motivated by pleasure and gratitude in caring for the user in the mobile pre-hospital setting. Conclusion: the meaning of being a nurse in SAMU is driven by a new sense of life that aligns with the responsibility of providing human, comprehensive, and, above all, ethical care.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Desenvolver um cenário simulado para o ensino de graduação sobre consulta de enfermagem em situações de COVID longa na Atenção Primária à Saúde. Método: Trata-se de estudo metodológico aplicado dividido em duas etapas: primeiramente, ocorreu a construção do caso clínico e validação junto a enfermeiros com experiência em Atenção Primária à Saúde e/ou simulação clínica (n=9). Em seguida, foi construído e validado o cenário junto a um grupo de juízes composto por docentes e pós-graduandos (n=11). Para a análise dos dados foi utilizado o Índice de Validade de Conteúdo, com nível de concordância de 80%. Resultados: O caso clínico e o cenário obtiveram Índice de Validade de Conteúdo médio de 0,98 e 0,90, respectivamente. Apenas dois itens apresentaram valores inferiores ao mínimo aceitável, sendo reformulados e enviados para uma segunda rodada de validação. Conclusão: O cenário simulado sobre COVID longa foi construído e validado, demonstrando potencial para ser utilizado no ensino de graduandos em enfermagem e contribuir para a qualificação profissional na Atenção Primária em Saúde.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Desarrollar un escenario simulado para la educación de pregrado en consulta de enfermería en situaciones de COVID prolongado en Atención Primaria de Salud. Método: Este es un estudio metodológico aplicado dividido en dos etapas: en primer lugar, la construcción del caso clínico y su validación por enfermeras con experiencia en Atención Primaria de Salud y/o simulación clínica (n=9). Posteriormente, se construyó y validó el escenario con un grupo de jueces compuesto por profesores y estudiantes de posgrado (n=11). Para el análisis de los datos se utilizó el Índice de Validez de Contenido, con un nivel de acuerdo del 80%. Resultados: El caso clínico y el escenario obtuvieron un Índice de Validez de Contenido promedio de 0,98 y 0,90, respectivamente. Sólo dos ítems presentaron valores inferiores al mínimo aceptable, siendo reformulados y enviados a una segunda ronda de validación. Conclusión: Se construyó y validó un escenario simulado sobre COVID prolongado, demostrando su potencial para ser utilizado en la educación de pregrado en enfermería y contribuir a la cualificación profesional en la Atención Primaria de Salud.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To develop a simulated scenario for undergraduate education on nursing consultation in long COVID situations in Primary Health Care. Method: This is an applied methodological study divided into two stages: first, the clinical case was constructed and validated with nurses with experience in Primary Health Care and/or clinical simulation (n=9). Then, the scenario was constructed and validated with a group of judges composed of professors and postgraduate students (n=11). The Content Validity Index was used to analyze the data, with an agreement level of 80%. Results: The clinical case and the scenario obtained an average Content Validity Index of 0.98 and 0.90, respectively. Only two items presented values below the minimum acceptable, being reformulated and sent for a second round of validation. Conclusion: The simulated scenario on long COVID was developed and validated, demonstrating its potential for use in undergraduate nursing education and for contributing to professional training in Primary Health Care.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Identificar as evidências científicas quanto aos cuidados preventivos de lesão por pressão relacionada ao uso de ventilação não invasiva em recém-nascidos prematuros. Método: Revisão sistemática da literatura, realizada nas bases PubMeb/Medline, EMBASE, Scopus, Web of Science, CINAHL-EBSCO e LILACS via Biblioteca Virtual de Saúde. Foram incluídos ensaios clínicos randomizados controlados, sem restrição de idiomas e sem recorte temporal. A qualidade metodológica foi avaliada por meio do sistema Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation, e o risco de viés por meio da Revised Cochrane risk-of-bias tool for randomized trials. Resultados: A busca identificou nove ensaios clínicos randomizados, publicados em inglês, entre os anos de 2010 e 2021. A maioria dos estudos foi classificada com alta qualidade de evidência. Todos realizaram alocação aleatória e com baixo de risco viés. Conclusão: Evidências de alta qualidade recomendam a adoção da rotação sistêmica entre máscara e pronga nasal, associada ao uso de barreira protetora com hidrocoloide, como intervenção preventiva prioritária para reduzir as lesões por pressão em prematuros submetidos à ventilação não invasiva. Integrada à inspeção diária da integridade da pele e à manutenção adequada da umidificação, essa estratégia promove um cuidado seguro, eficaz e de alta qualidade.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Identificar evidencia científica sobre el cuidado preventivo de las lesiones por presión relacionadas con el uso de ventilación no invasiva en recién nacidos prematuros. Método: Revisión sistemática en las bases de datos PubMeb/Medline, EMBASE, Scopus, Web of Science, CINAHL-EBSCO y LILACS. Se incluyeron ensayos clínicos controlados aleatorizados, sin restricciones de idioma ni marco temporal. La calidad metodológica se evaluó utilizando el sistema de Clasificación de Recomendaciones, Evaluación, Desarrollo y Valoración, y el riesgo de sesgo se evaluó utilizando la herramienta Cochrane revisada de riesgo de sesgo para ensayos aleatorios. Resultados: La búsqueda identificó nueve ensayos clínicos aleatorizados, publicados en inglés, entre 2010 y 2021. La mayoría de los estudios fueron clasificados como de alta calidad de evidencia. Todos realizaron asignación aleatoria y con bajo riesgo de sesgo. Conclusión: La evidencia de alta calidad recomienda la adopción de la rotación sistémica entre mascarilla y cánula nasal, asociada al uso de una barrera protectora con hidrocoloide, como intervención preventiva prioritaria para reducir las lesiones por presión en prematuros sometidos a ventilación no invasiva. Integrada con la inspección diaria de la integridad de la piel y el mantenimiento adecuado de la humedad, esta estrategia promueve una atención segura, eficaz y de alta calidad.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To identify scientific evidence regarding preventive care for pressure injuries related to the use of noninvasive ventilation in preterm newborns. Method: Systematic literature review, conducted in the databases PubMeb/Medline, EMBASE, Scopus, Web of Science, CINAHL-EBSCO, and LILACS, via the Virtual Health Library. Randomized controlled clinical trials were included, with no language restrictions and no time frame. Methodological quality was assessed using the Grading of Recommendations Assessment, Development and Evaluation system, and risk of bias was assessed using the Revised Cochrane risk-of-bias tool for randomized trials. Results: The search identified nine randomized clinical trials, published in English, between 2010 and 2021. Most studies were rated as having high quality of evidence. All performed random allocation and had low risk of bias. Conclusion: High-quality evidence recommends the adoption of systemic rotation between mask and nasal prongs, associated with the use of a hydrocolloid protective barrier, as a priority preventive intervention to reduce pressure injuries in preterm infants undergoing noninvasive ventilation. Integrated with daily inspection of skin integrity and adequate maintenance of humidification, this strategy promotes safe, effective, and high-quality care.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Analisar as evidências sobre a eficácia dos protocolos de uso estendido e reutilização das máscaras N95, com foco na segurança ocupacional dos profissionais de saúde. Método: Revisão sistemática de artigos publicados entre 2003 e 2024, nas bases de dados Medline/PubMed, Web of Science, SCOPUS, Embase e CENTRAL. Foram incluídos estudos experimentais, quase-experimentais e observacionais. A qualidade metodológica foi avaliada por meio da ferramenta do Joanna Briggs Institute. Síntese narrativa foi utilizada para a apresentação dos resultados. Resultados: A revisão abrangeu 21 artigos. O aspecto mais investigado foi vedação (71,4%), seguido da integridade estrutural (33,3%), eficiência de filtração (19,0%) e, por fim, ensaio de tração das tiras de fixação (4,8%). Foram observados danos como sujidade, quebras do clipe nasal e rompimento das tiras de fixação, além da degradação da resistência elástica, resultando em ajuste inadequado e perda da capacidade de filtração. Quatro estudos foram classificados como de alta qualidade e 17 como de qualidade moderada. Conclusão: Uso estendido e reutilização das máscaras N95 são contraindicados, pois aumentam o risco ocupacional. Embora mantenham a eficiência de filtração adequada em diferentes contextos, isso não é suficiente para garantir a proteção ao usuário. Quando inevitáveis, protocolos rigorosos baseados em evidências devem ser seguidos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Analizar la evidencia sobre la eficacia de los protocolos de uso prolongado y reutilización de respiradores N95, con el foco en garantizar la seguridad ocupacional de los profesionales de la salud. Método: Revisión sistemática de artículos publicados entre 2003 y 2024 en Medline/PubMed, Web of Science, SCOPUS, Embase y CENTRAL. Se incluyeron estudios experimentales, cuasiexperimentales y observacionales. La calidad metodológica fue evaluada con la herramienta del Joanna Briggs Institute. Se utilizó una síntesis narrativa para presentar los resultados. Resultados: Se identificaron 21 artículos. El aspecto más investigado fue el ajuste (71,4%), seguido de la integridad estructural (33,3%), eficiencia de filtración (19,0%) y ensayo de tracción de tiras de sujeción (4,8%). Se observaron daños como suciedad, rotura del clip nasal y de las tiras, además de degradación de la resistencia elástica, lo que resultó en un ajuste inadecuado y una reducción de la capacidad de filtración. Cuatro estudios fueron clasificados como de alta calidad y 17 de calidad moderada. Conclusión: El uso prolongado y la reutilización de respiradores N95 están desaconsejados, ya que aumentan el riesgo ocupacional. Aunque mantienen adecuada eficiencia de filtración, esto no garantiza la protección. Cuando sea inevitable, deben seguirse protocolos rigurosos basados en evidencia.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To analyze the evidence on the effectiveness of extended use and reuse protocols of N95 respirators, with a focus on the occupational safety of healthcare professionals. Method: Systematic review of articles published between 2003 and 2024 in the Medline/PubMed, Web of Science, SCOPUS, Embase, and CENTRAL databases. Experimental, quasi-experimental and observational studies were included. Methodological quality was assessed using the Joanna Briggs Institute tool. Narrative synthesis was used to present the results. Results: The review encompassed 21 articles. The most investigated aspect was sealing (71.4%), followed by structural integrity (33.3%), filtration efficiency (19.0%), and, finally, tensile testing of the fastening straps (4.8%). Damage such as dirt accumulation, broken nose clips, and strap breakage, as well as degradation of elastic resistance, were observed, leading to inadequate fit and reduced filtration capacity. Four studies were classified as high quality, while 17 were of moderate quality. Conclusion: Extended use and reuse of N95 respirators are not recommended, as they increase occupational risk. Although they maintain adequate filtration efficiency in different contexts, this is not sufficient to ensure user protection. When unavoidable, strict evidence-based protocols must be followed.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: mapear as evidências científicas sobre as competências e habilidades profissionais de enfermeiros que atuam na saúde escolar. Método: Revisão de escopo a partir do protocolo do Manual para Síntese de Evidências do Joanna Briggs Institute e redação orientada pelo Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses extension for Scoping Reviews. A busca foi realizada nas bases de dados: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature; Literatura Latino Americana e do Caribe em Ciências da Saúde; Medical Literature Analysis and Retrieval System Online; SCOPUS; Web of Science; Science Direct; Educational Resources information Center; Embase; Google Scholar. Resultados: Foram selecionados 20 estudos, nenhum deles de origem brasileira. As evidências científicas organizaram-se em quatro eixos temáticos: promoção, prevenção, assistência e educação em saúde. Verificou-se uma fragilidade na compreensão da função do enfermeiro na escola, com rotinas e regulamentações que variam de acordo com os aspectos socioculturais de cada território. As competências mais referidas foram comunicação, gerência e liderança. Conclusão: As competências e habilidades em enfermagem mapeadas se mostraram diversificadas internacionalmente, no entanto, recomenda-se estudos que investiguem as práticas dos enfermeiros atuantes no contexto das políticas públicas de saúde estudantis brasileiras e uma melhor delimitação do conceito enfermagem escolar.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: mapear la evidencia científica sobre las competencias y habilidades profesionales de los enfermeros que actúan en salud escolar. Método: Revisión del alcance basada en el protocolo del Manual de Síntesis de Evidencia del Instituto Joanna Briggs y redacción guiada por los Preferred Reporting Items for Systematic reviews and Meta-Analyses - extension for Scoping Reviews. La búsqueda se realizó en las siguientes bases de datos: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature; Literatura Latinoamericana y Caribeña en Ciencias de la Salud; Sistema de recuperación y análisis de literatura médica en línea; ESCOPUS; Web de la Ciencia; Ciencia directa; Centro de información de Recursos Educativos; Embase; Google Académico. Resultados: Se seleccionaron 20 estudios, ninguno brasileño. La evidencia científica se organizó en cuatro ejes temáticos: promoción, prevención, asistencia y educación para la salud. Hubo debilidad en la comprensión del papel del enfermero en las escuelas, con rutinas y normativas que varían según los aspectos socioculturales de cada territorio. Las habilidades más mencionadas fueron comunicación, gestión y liderazgo. Conclusión: Las competencias y habilidades de enfermería mapeadas resultaron ser diversas a nivel internacional; sin embargo, se recomiendan estudios que investiguen las prácticas de los enfermeros que actúan en el contexto de las políticas públicas de salud estudiantil brasileñas y una mejor delimitación del concepto de enfermería escolar.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to map scientific evidence on the professional competences and skills of nurses who work in school health. Method: Scoping review based on the manual from the protocol for writing Evidence Syntheses from the Joanna Briggs Institute and the Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses - extension for Scoping Reviews. The search was conducted in the following databases: Cumulative Index to Nursing and Allied Health Literature; Latin American and Caribbean Literature in Health Sciences; Medical Literature Analysis and Retrieval System Online; SCOPUS; Web of Science; Science Direct; Educational Resources Information Center; Embase; Google Scholar. Results: Twenty studies were selected, none of them Brazilian. The scientific evidence was organized into four thematic axes: promotion, prevention, assistance, and health education. There was a shortcoming as the role of nurses in schools was not well understood, with routines and regulations that vary according to the sociocultural aspects of each territory. The most mentioned skills were communication, management and leadership. Conclusion: The nursing competences and skills mapped proved to be internationally diverse, however, studies are recommended that investigate the practices of nurses working in the context of Brazilian student health public policies and a better delimitation of the concept of school nursing.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Explorar, na literatura, como o cuidado de transição do hospital para o domicílio apoia os cuidadores domiciliares de pessoas idosas com dependência funcional. Método: Revisão de escopo segundo o Joanna Briggs, com artigos indexados em seis bases de dados e literatura cinzenta, no período de março a outubro de 2022. Covidence Systematic Review foi utilizado para seleção dos estudos. Os dados obtidos são descritos de acordo com o PRISMA-ScR modificado. A análise e discussão foram baseadas na Teoria de Afaf Meleis. Resultados: Foram identificados 1.220 estudos e, após a seleção, nove publicações foram usadas para análise. Os estudos encontrados apontaram que o cuidado transicional apoiou o cuidador de pessoas idosas com dependência funcional por meio de educação em saúde, envolvimento na tomada de decisões, apoio emocional, telemonitoramento e visitas domiciliares após a alta. Essas intervenções melhoraram o cuidado com as pessoas idosas, reduziram a ansiedade e promoveram uma sensação de segurança. Conclusão: O cuidado de transição favorece a adaptação do cuidador na prestação do cuidado em domicílio e deve ser ajustado conforme o contexto que o cuidador se encontra e rede de apoio disponível.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Explorar, en la literatura, cómo la cuidados de transición del hospital al domicilio apoya a los cuidadores de adultos mayores con dependencia funcional. Método: Revisión por alcance según Joanna Briggs, con artículos indexados en seis bases de datos y literatura gris, de marzo a octubre de 2022. Para la selección de los estudios se utilizó la Revisión Sistemática Covidence. Los datos obtenidos se describen según el PRISMA-ScR modificado. El análisis y la discusión se basaron en la Teoría de Afaf Meleis. Resultados: Se identificaron 1.220 estudios y, tras la selección, se utilizaron nueve publicaciones para el análisis. Los estudios hallaron que la atención transitoria apoyaba al cuidador de personas mayores con dependencia funcional mediante educación sanitaria, participación en la toma de decisiones, apoyo emocional, telemonitorización y visitas domiciliarias después del alta. Estas intervenciones mejoraron la atención a las personas mayores, redujeron la ansiedad y fomentaron la sensación de seguridad. Conclusión: Los cuidados transitorios favorecen la adaptación del cuidador a la prestación de cuidados en el domicilio y deben ajustarse en función del contexto en el que se encuentre el cuidador y de la red de apoyo disponible.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To explore, in the literature, how transitional care from hospital to home supports the caregivers of older adults with functional dependence. Method: Scoping review according to Joanna Briggs, with articles indexed in six databases and gray literature, from March to October 2022. Covidence Systematic Review was used to select the studies. The data obtained is described according to the modified PRISMA-ScR. The analysis and discussion were based on the Afaf Meleis Theory. Results: 1.220 studies were identified and, after selection, nine publications were used for analysis. The studies found indicated that transitional care supported the caregiver of older people with functional dependence through health education, involvement in decision-making, emotional support, telemonitoring and home visits after discharge. These interventions improved care for older people, reduced anxiety and promoted a sense of security. Conclusion: Transitional care helps the caregiver adapt to providing care at home and should be adjusted according to the caregiver's context and available support network.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Explorar as evidências disponíveis sobre a competência cultural dos profissionais de saúde no cuidado de pacientes oncológicos. Método: Scoping review realizada entre abril e maio de 2024. Foram utilizadas como fontes as bases de dados Scopus, Medline (via Pubmed) e BvS (Lilacs). A amostra incluiu artigos dos últimos dez anos, resultantes de pesquisas primárias, revisões de literatura e sistemáticas em inglês, português e espanhol. Os dados foram extraídos manualmente e analisados ​​por meio de um processo de construção temática indutiva. Resultados: foram incluídos 31 estudos, em sua maioria pesquisas quantitativas produzidas na América do Norte. Como resultado da síntese obtiveram-se quatro temas: 1) Barreiras que impedem o cuidado culturalmente competente em ambientes oncológicos; 2) Estratégias para implementação de práticas culturais; 3) Medidas de intervenção para melhorar a competência cultural dos prestadores de cuidados oncológicos e 4) Resultados da competência cultural na satisfação do paciente e no desenvolvimento profissional. Conclusão: As evidências revelam que as barreiras culturais limitam o atendimento oncológico efetivo. No entanto, estratégias e intervenções para melhorar a competência cultural aumentam a satisfação do paciente e beneficiam o desenvolvimento profissional dos prestadores de cuidados oncológicos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Explorar la evidencia disponible sobre la competencia cultural de los profesionales de salud en la atención a pacientes con cáncer. Método: Scoping review ejecutada entre abril y mayo de 2024. Se empleó como fuente las bases de datos Scopus, Medline (vía Pubmed) y BvS (Lilacs). La muestra incluyó artículos de los últimos diez años, resultantes de investigación primaria, revisiones de literatura y sistemáticas en inglés, portugués y español. Los datos se extrajeron manualmente y fueron analizados empleando un proceso de construcción temática inductiva. Resultados: Se incluyeron 31 estudios, en su mayoría investigaciones cuantitativas producidas en Norteamérica. Resultado de la síntesis se obtuvieron cuatro temas: 1) Barreras que impiden la atención culturalmente competente en entornos oncológicos; 2) Estrategias para la implementación de prácticas culturales; 3) Medidas de intervención para mejorar la competencia cultural de proveedores de atención oncológica y 4) Resultados de la competencia cultural en la satisfacción del paciente y el desarrollo profesional. Conclusión: La evidencia revela que las barreras culturales limitan la atención oncológica efectiva. Sin embargo, las estrategias e intervenciones para mejorar la competencia cultural aumentan la satisfacción del paciente y benefician el desarrollo profesional de los proveedores en la atención oncológica.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To explore the available evidence on the cultural competence of health professionals in the care of cancer patients. Methods: Scoping review carried out between April and May 2024. The databases Scopus, Medline (via Pubmed) and BVS (Lilacs) were used as sources. The sample included articles from the last ten years, resulting from primary research, literature reviews and systematic reviews in English, Portuguese and Spanish. Data were manually extracted and analyzed using an inductive thematic construction process. Results: 31 studies were included, mostly quantitative research produced in North America. Four themes emerged from the synthesis: 1) Barriers to culturally competent care in oncology settings; 2) Strategies for implementing cultural practices; 3) Intervention measures to improve the cultural competence of oncology care providers; and 4) Outcomes of cultural competence on patient satisfaction and professional development. Conclusion: Evidence reveals that cultural barriers limit effective cancer care. However, strategies and interventions to improve cultural competence increase patient satisfaction and benefit providers' professional development in oncology care.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: mapear as práticas forenses desempenhadas por enfermeiros em unidades de urgência e emergência no atendimento a vítimas de violência. Método: trata-se de uma revisão de escopo conduzida conforme as diretrizes do Instituto Joanna Briggs, seguindo o diagrama PRISMA. Foram analisados documentos em português, inglês e espanhol, excluindo-se aqueles de acesso restrito. A extração de dados foi realizada por dois pesquisadores independentes, com mediação de um terceiro para resolução de inconsistências. Resultados: a assistência de enfermagem ofertada às vítimas de violência revelou convergências entre os diferentes tipos de violência contemplados nos 30 estudos analisados, no idioma inglês, espanhol e português. Os achados foram sistematizados em três categorias analíticas: práticas forenses realizadas, tipos de vestígios coletados e preservados, e dificuldades reportadas pelos profissionais. Conclusão: este trabalho logrou êxito em mapear as práticas forenses executadas por enfermeiros. Em unidades de urgência e emergência, esses profissionais desempenham ações forenses essenciais, como o acolhimento humanizado, a anamnese detalhada e a preservação de vestígios. Contudo, enfrentam entraves significativos, incluindo a ausência de protocolos atualizados, a insuficiência de infraestrutura operacional e a carência de capacitação específica. Mesmo na ausência de especialização forense, as práticas observadas exibem notável alinhamento com as recomendações direcionadas a enfermeiros forenses.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Mapear las prácticas forenses llevadas a cabo por enfermeros en unidades de urgencias y emergencias en la atención a víctimas de violencia. Método: Se trata de una revisión de alcance realizada conforme a las directrices del Instituto Joanna Briggs, siguiendo el diagrama PRISMA. Se analizaron documentos en portugués, inglés y español, excluyéndose aquellos con acceso restringido. La extracción de datos fue realizada por dos investigadores independientes, con la mediación de un tercero para la resolución de inconsistencias. Resultados: La atención de enfermería brindada a las víctimas de violencia reveló convergencias entre los diferentes tipos de violencia abordados en los 30 estudios analizados, en los idiomas inglés, español y portugués. Los hallazgos se sistematizaron en tres categorías analíticas: prácticas forenses realizadas, tipos de indicios recolectados y preservados, y dificultades reportadas por los profesionales. Conclusión: Este estudio logró mapear las prácticas forenses ejecutadas por los enfermeros. Se evidenció que, en unidades de urgencias y emergencias, estos profesionales desempeñan un papel forense esencial, incluyendo la acogida humanizada, la anamnesis detallada y la preservación de evidencias. Sin embargo, enfrentan obstáculos significativos, como la falta de protocolos actualizados, la insuficiencia de infraestructura operativa y la carencia de formación específica. Cabe destacar que, incluso sin una especialización forense, las prácticas observadas muestran un notable alineamiento con las recomendaciones dirigidas a enfermeros forenses.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: to map the forensic practices performed by nurses in emergency and urgent care units when assisting victims of violence. Method: This is a scoping review conducted in compliance with the Joanna Briggs Institute guidelines, following the PRISMA diagram. Documents in Portuguese, English, and Spanish were analyzed, excluding those with restricted access. Data extraction was performed by two independent researchers, with a third acting as a mediator to resolve inconsistencies. Results: The nursing care provided to victims of violence revealed convergences among the different types of violence addressed in the 30 studies analyzed, which were published in English, Spanish, and Portuguese. The findings were systematized into three analytical categories: forensic practices performed, types of evidence collected and preserved, and challenges reported by professionals. Conclusion: This study successfully mapped the forensic practices executed by nurses. In emergency and urgent care settings, these professionals perform crucial forensic actions, including humanized reception, detailed anamnesis, and evidence preservation. However, they face significant barriers, such as the absence of updated protocols, insufficient operational infrastructure, and a lack of specific training. Notably, even without formal forensic specialization, the practices observed demonstrate a notable alignment with the recommendations for forensic nurses.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Mapear evidências científicas sobre a (in)adequação do Índice de Segurança Técnica previsto pelo Conselho Federal de Enfermagem para cobertura das taxas de absenteísmo da enfermagem hospitalar brasileira. Método: Revisão de escopo conduzida conforme os critérios do Joanna Briggs Institute. A busca foi realizada em fevereiro de 2024, nas fontes: Biblioteca Virtual em Saúde, Scientific Electronic Library Online, Web of Science, Scopus, MEDLINE, Portal de Periódicos CAPES e Biblioteca Digital Brasileira de Teses e Dissertações. Foram incluídos estudos transversais conduzidos no ambiente hospitalar, publicados entre 2004 e 2024. Após seleção do material recrutado (n=1.297), a amostra (n=29) foi analisada por estatística descritiva. Resultados: Dos estudos selecionados, 86,2% apontaram superioridade no percentual de cobertura de ausências preconizado pela entidade. As taxas de absenteísmo variaram de 0% a 44,7% entre enfermeiros e de 0,47% a 46% entre técnicos/auxiliares. O índice de segurança técnica estimado oscilou de 8,3% a 53% para enfermeiros e de 8,77% a 54,3% para profissionais de nível médio. Considerações finais: Há evidências que sinalizam que o percentual mínimo de cobertura do absenteísmo (6,7%) previsto pela entidade regulamentadora não é suficiente, principalmente no âmbito de hospitais públicos.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Mapear la evidencia científica sobre la (in)adecuación del Índice Técnico de Seguridad proporcionado por el Consejo Federal de Enfermería para cubrir las tasas de ausentismo en la enfermería hospitalaria brasileña. Método: Revisión de alcance realizada según los criterios del Instituto Joanna Briggs. La búsqueda se realizó en febrero de 2024, en las fuentes: Biblioteca Virtual en Salud, Biblioteca Electrónica Científica en Línea, Web of Science, Scopus, MEDLINE, Portal Periódico CAPES y Biblioteca Digital Brasileña de Tesis y Disertaciones. Se incluyeron estudios transversales realizados en el ámbito hospitalario, publicados entre 2004 y 2024. Después de seleccionar el material reclutado (n=1.297), la muestra (n=29) fue analizada mediante estadística descriptiva. Resultados: De los estudios seleccionados, el 86,2% mostró superioridad en el porcentaje de cobertura de ausencias recomendado por la entidad. Las tasas de ausentismo oscilaron entre el 0% y el 44,7% entre las enfermeras y entre el 0,47% y el 46% entre los técnicos/asistentes. El índice de seguridad técnica estimado osciló entre 8,3% y 53% para los enfermeros y entre 8,77% y 54,3% para los profesionales de nivel medio. Consideraciones finales: Existe evidencia que sustenta que el porcentaje mínimo de cobertura de ausentismo (6,7%) previsto por el ente regulador no es suficiente, especialmente en el contexto de los hospitales públicos.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To map scientific evidence on the (in)adequacy of the Technical Safety Index provided by the Federal Nursing Council to cover absenteeism rates in Brazilian hospital nursing. Method: Scoping review conducted according to Joanna Briggs Institute criteria. The search was carried out in February 2024, in the sources: Virtual Health Library, Scientific Electronic Library Online, Web of Science, Scopus, MEDLINE, CAPES Periodical Portal and Brazilian Digital Library of Theses and Dissertations. Cross-sectional studies conducted in the hospital environment, published between 2004 and 2024, were included. After selecting the recruited material (n=1,297), the sample (n=29) was analyzed using descriptive statistics. Results: Of the selected studies, 86.2% indicated superiority in the percentage of absence coverage recommended by the entity. Absenteeism rates ranged from 0% to 44.7% among nurses and from 0.47% to 46% among technicians/assistants. The estimated technical safety index ranged from 8.3% to 53% for nurses and from 8.77% to 54.3% for mid-level professionals. Final considerations: There is evidence to support that the minimum percentage of absenteeism coverage (6.7%) provided for by the regulatory entity is not sufficient, especially in the context of public hospitals.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: identificar os avanços científicos relacionados ao uso da Inteligência Artificial no suporte à implementação do Processo de Enfermagem. Método: Revisão de escopo desenvolvida conforme a diretriz metodológica do Joanna Briggs Institute (JBI) e registrada na plataforma International Open Science Framework. A busca foi realizada nas bases Scopus, Biblioteca Virtual em Saúde, SciELO e PubMed, entre fevereiro e março de 2024. A análise dos dados seguiu abordagem descritiva, com categorização temática diretamente articulada às etapas do Processo de Enfermagem. Resultados: Foram incluídos 13 estudos científicos que evidenciaram avanços relevantes na aplicação da Inteligência Artificial à prática da enfermagem. Destacam-se contribuições a partir das categorias temáticas que se interrelacionaram às etapas do Processo de Enfermagem: apoio à documentação e registro - avaliação/evolução; suporte à inferência diagnóstica - diagnóstico; predição de eventos adversos - planejamento; qualificação e personalização do cuidado - intervenção. Além dessas, emergiram ainda os temas: educação e capacitação profissional; e integração da Inteligência Artificial ao processo de trabalho. Conclusão: A Inteligência Artificial é aliada promissora na implementação do Processo de Enfermagem, desde que sua incorporação seja acompanhada de capacitação técnica, regulamentação ética e envolvimento ativo dos profissionais.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Identificar los avances científicos relacionados con el uso de la Inteligencia Artificial (IA) en el apoyo a la implementación del Proceso de Enfermería. Método: Revisión de alcance desarrollada conforme a las directrices metodológicas del Joanna Briggs Institute (JBI) y registrada en la plataforma International Open Science Framework. La búsqueda se realizó en las bases de datos Scopus, Biblioteca Virtual en Salud (BVS), SciELO y PubMed, entre febrero y marzo de 2024. El análisis de los datos siguió un enfoque descriptivo, con categorización temática y síntesis narrativa. Resultados: Se incluyeron trece estudios científicos que evidenciaron avances relevantes en la aplicación de la IA a la práctica de enfermería. Se destacaron contribuciones organizadas en cuatro categorías temáticas principales, relacionadas con las etapas del Proceso de Enfermería: apoyo a la documentación y registros - valoración/evolución; apoyo a la inferencia diagnóstica - diagnóstico; predicción de eventos adversos - planificación; y cualificación y personalización del cuidado - intervención. Además, se identificaron categorías transversales comunes al apoyo a la implementación del Proceso de Enfermería: educación y formación profesional; e integración de la Inteligencia Artificial en el proceso de trabajo. Conclusión: La Inteligencia Artificial representa una aliada prometedora para la implementación del Proceso de Enfermería, siempre que su incorporación esté acompañada de capacitación técnica, regulación ética y participación activa de los profesionales.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To identify scientific advances related to the use of Artificial Intelligence (AI) in supporting the implementation of the Nursing Process. Method: Scoping review developed according to the Joanna Briggs Institute (JBI) methodological guidelines and registered on the International Open Science Framework platform. The search was conducted in the Scopus, Virtual Health Library (BVS), SciELO, and PubMed databases between February and March 2024. Data analysis followed a descriptive approach, with thematic categorization and narrative synthesis. Results: Thirteen scientific studies were included, revealing significant advances in the application of AI to nursing practice. Contributions were highlighted in four main thematic categories, aligned with the stages of the Nursing Process: support for documentation and records - assessment/evaluation; support for diagnostic inference - diagnosis; prediction of adverse events - planning; and qualification and personalization of care - intervention. Additionally, two cross-cutting categories emerged in support of the implementation of the Nursing Process: professional education and training, and the integration of AI into the work process. Conclusion: Artificial Intelligence is a promising ally in the implementation of the Nursing Process, provided its incorporation is accompanied by technical training, ethical regulation, and active engagement of professionals.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Realizar uma revisão de escopo da literatura sobre o direito ao esquecimento nos cuidados de saúde e discutir as suas implicações ético-legais e tecnológicas. Método: Revisão de escopo com base no método Joanna Briggs Institute. Os critérios de inclusão foram estudos descritivos, qualitativos, quantitativos e revisões sistemáticas da literatura, que incluam pacientes dos serviços de saúde sobre direito ao esquecimento, no período entre 2018 e 2025. Foram excluídos os editoriais, teses, dissertações, relatos de experiências, ensaios teóricos, resumos de eventos científicos e livros. A pesquisa foi realizada nas bases de dados PubMed, MedLine e Web of Science. Resultados: Foram analisados cinco artigos. Um discute sobre uma tomada de posição para destacar os dados recentes sobre a cura do câncer e da reabilitação social dos pacientes; e outro aborda o direito ao esquecimento em pessoas transgênero, o 3ª analisa os desafios que o Regulamento Geral sobre a Proteção de Dados apresenta para a gestão hospitalar, e dois tratam do uso de sistemas de saúde inteligentes enquanto meio de aplicação do regulamento. Conclusão: O direito ao esquecimento pode ser imprescindível para pessoas que tenham mitigado situações de risco agravado de saúde, mas também pode conflituar com o direito à memória e com a segurança jurídica. É necessário definir critérios éticos e legais para apagar dados em saúde (direito ao esquecimento) e investir em tecnologia que garanta a proteção e a integridade da informação.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Realizar uma revisão de escopo da literatura sobre o direito ao esquecimento nos cuidados de saúde e discutir as suas implicações ético-legais e tecnológicas. Método: Revisión del alcance basada en el método del Instituto Joanna Briggs. Los criterios de inclusión fueron estudios descriptivos, cualitativos, cuantitativos y revisiones sistemáticas de la literatura, que incluyeran a pacientes de los servicios de salud sobre el derecho al olvido, en el período comprendido entre 2018 y 2025. Se excluyeron editoriales, tesis, disertaciones, relatos de experiencias, ensayos teóricos, resúmenes de eventos científicos y libros. La investigación se realizó en las bases de datos PubMed, MedLine y Web of Science. Resultados: Se analizaron cinco artículos. Uno discute una postura para destacar los datos recientes sobre la cura del cáncer y la rehabilitación social de los pacientes; otro aborda el derecho al olvido en las personas transgénero; el tercero analiza los retos que el Reglamento General de Protección de Datos plantea para la gestión hospitalaria, y dos tratan del uso de sistemas de salud inteligentes como medio para aplicar el reglamento. Conclusión: O direito ao esquecimento pode ser imprescindível para pessoas que tenham mitigado situações de risco agravado de saúde, mas também pode conflituar com o direito à memória e com a segurança jurídica. É necessário definir critérios éticos e legais para apagar dados em saúde (direito ao esquecimento) e investir em tecnologia que garanta a proteção e a integridade da informação.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To conduct a scoping review of the literature on the right to be forgotten in healthcare and discuss its ethical, legal, and technological implications. Method: A scoping review based on the Joanna Briggs Institute method. The inclusion criteria were descriptive, qualitative, quantitative studies, and systematic literature reviews that included patients from health services on the right to be forgotten, between 2018 and 2025. Editorials, theses, dissertations, experience reports, theoretical essays, abstracts of scientific events, and books were excluded. The search was conducted in the PubMed, MedLine, and Web of Science databases. Results: Five articles were analyzed. One discusses a position statement highlighting recent data on cancer cure and social rehabilitation of patients; another addresses the right to be forgotten in transgender people; the third analyzes the challenges that the General Data Protection Regulation presents for hospital management; and two deal with the use of intelligent health systems as a means of applying the regulation. Conclusion: The right to be forgotten may be essential for individuals who have mitigated situations of heightened health risk, but it may also conflict with the rights to memory and legal certainty. It is necessary to define ethical and legal criteria for deleting health data (right to be forgotten) and invest in technology that ensures the protection and integrity of information.

Resumo em Português:

RESUMO Objetivo: Apresentar um protocolo de estudo para avaliar a eficácia da acupuntura auricular nos escores de fadiga de compaixão em profissionais de enfermagem, comparados ao grupo placebo e grupo controle. Método: Protocolo de ensaio clínico randomizado, controlado, duplo-cego, de três braços paralelos, realizado com profissionais de enfermagem de um hospital escola que apresentam fadiga de compaixão. Os voluntários serão distribuídos aleatoriamente em três grupos para receberem oito sessões de acupuntura auricular ou acompanhamento. O desfecho primário será o escore de fadiga de compaixão e o secundário será a satisfação por compaixão, aferidos pela versão brasileira da escala de Qualidade de Vida Profissional, e escores de depressão, ansiedade e estresse, aferidos pela Depression, Anxiety and Stress scale, versão brasileira. Resultados esperados: Os resultados podem fortalecer a validade da acupuntura auricular para mitigar a fadiga de compaixão, possibilitando a sua incorporação como estratégia de cuidado à saúde mental da equipe de enfermagem no ambiente laboral. Considerações finais: Este protocolo objetiva testar a eficácia da acupuntura auricular para fadiga de compaixão em profissionais de enfermagem hospitalares. Além disso, poderá contribuir para o manejo da qualidade de vida desses profissionais e em pesquisas futuras acerca da aplicação desta terapêutica por enfermeiros. Registro identificador RBR-28xttdt.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Objetivo: Presentar un protocolo de estudio para evaluar la efectividad de la acupuntura auricular en las puntuaciones de fatiga por compasión en profesionales de enfermería, en comparación con el grupo placebo y el grupo control. Método: Protocolo de ensayo clínico aleatorizado, controlado, doble ciego, de tres brazos paralelos, realizado con profesionales de enfermería de un hospital universitario que presentan fatiga por compasión. Los voluntarios serán distribuidos aleatoriamente en tres grupos para recibir ocho sesiones de acupuntura de oído o seguimiento. El resultado primario será la puntuación de fatiga por compasión y el resultado secundario será la satisfacción por compasión, medida por la versión brasileña de la escala de Calidad de Vida Profesional, y puntuaciones de depresión, ansiedad y estrés, medidas por la Depression, Anxiety and Stress scale, versión brasileña. Resultados esperados: Los resultados pueden fortalecer la validez de la acupuntura auricular para mitigar la fatiga por compasión, posibilitando su incorporación como estrategia de atención a la salud mental del equipo de enfermería en el ambiente laboral. Consideraciones finales: Este protocolo tiene como objetivo probar la eficacia de la acupuntura auricular para la fatiga por compasión en profesionales de enfermería hospitalarios. Además, puede contribuir a la gestión de la calidad de vida de estos profesionales y en futuras investigaciones sobre la aplicación de esta terapia por parte de las enfermeras. Registro identificador RBR-28xttdt.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Objective: To present a study protocol to evaluate the efficacy of auricular acupuncture on compassion fatigue scores in nursing professionals, compared to the placebo group and control group. Method: Randomized, controlled, double-blind, three-arm parallel clinical trial protocol, conducted with nursing professionals from a teaching hospital who present compassion fatigue. Volunteers will be randomly assigned to three groups to receive eight sessions of auricular acupuncture or follow-up. The primary outcome will be the compassion fatigue score, and the secondary outcome will be compassion satisfaction, measured by the Brazilian version of the Professional Quality of Life scale, and the depression, anxiety, and stress scores, measured by the Depression, Anxiety, and Stress scale, Brazilian version. Expected results: The results may strengthen the validity of auricular acupuncture to mitigate compassion fatigue, enabling its incorporation as a mental health care strategy for the nursing team in the workplace. Final considerations: This protocol aims to test the efficacy of auricular acupuncture for compassion fatigue in hospital nursing professionals. In addition, it may contribute to the management of these professionals’ quality of life and support future research on the application of this therapy by nurses. Record identifier RBR-28xttdt.