Provoc: un análisis de una experiencia pionera de iniciación científica en la educación secundaria en el Distrito Federal brasileñoCreado en 1986 en Río de Janeiro, el Programa de Vocación Científica de la Fundação Oswaldo Cruz es una iniciativa pionera en Brasil en el campo de la iniciación científica para la educación secundaria. El objetivo no es solo fomentar el talento para las carreras científicas y tecnológicas, sino también, de manera más amplia, contribuir a la formación ciudadana de los jóvenes. En 2022, el Programa llegó a Brasilia, en un contexto de experiencias institucionales exitosas ya consolidadas en la educación básica, pero también de desafíos. Analizar los primeros años del Programa en el Distrito Federal es el objetivo de este proyecto, que cuenta con la participación activa de los estudiantes de la primera promoción del Programa en Brasilia. A partir de los fundamentos de la investigación-acción, se propone una evaluación mediante análisis documental, cuestionario en línea y entrevistas semiestructuradas con los diferentes actores sociales involucrados en el Programa: los estudiantes, sus orientadores-investigadores, profesores, familiares y amigos, así como los coordinadores nacionales de la iniciativa. Según los datos recopilados, los jóvenes participantes del Programa adquirieron importantes experiencias de aprendizaje y de vida, fortalecieron su pensamiento crítico y desarrollaron habilidades de comunicación. Sin embargo, este estudio también identificó deficiencias en la planificación, problemas de gestión del tiempo, mala coordinación entre mentores y falta de integración con las escuelas. A partir de la identificación y discusión de los puntos fuertes y débiles del Programa, se formula un conjunto de recomendaciones para la mejora continua del Programa teniendo en cuenta el contexto local.
Palabras clave:
educación primaria; educación secundaria; ciencia, tecnología y sociedad; iniciación científica