Estudos de Psicologia (Campinas)
Breve Historia
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Estudos de Psicologia (Campinas) (e-ISSN 1982-0275) es una revista de publicación avanzada del programa de Posgrado en Psicología del Centro de Ciencias de la Vida de la Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas). Fundada en 1983, fomenta las contribuciones de la comunidad científica nacional e internacional. Su misión es promover y difundir el conocimiento científico y técnico en el área de la Psicología, así como discutir el significado de las prácticas en los campos profesionales y de la investigación, mediante la publicación de artículos originales que representen contribuciones relevantes para el área y sus interdisciplinariedades. También publica trabajos teóricos, revisiones críticas y comunicaciones relevantes para la Psicología como ciencia y profesión. |
Acceso Abierto
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Esta revista sigue el modelo de acceso abierto (Open Access), lo que permite el acceso virtual, sin restricciones (incluidas las restricciones financieras), a todos los textos científicos publicados por la revista. El acceso abierto es la condición en la que el titular de los derechos de autor de un trabajo académico concede derechos de uso a terceros mediante una licencia abierta (Creative Commons Attribution, CC-BY), permitiendo el acceso gratuito e inmediato a la obra y autorizando a cualquier usuario a leer, descargar, copiar, distribuir, imprimir, investigar o enlazar los textos completos de los artículos, rastrearlos para su indexación, pasarlos como datos a software o utilizarlos para cualquier otro fin legal. |
Conformidad con la Ciencia Abierta
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La revista Estudos de Psicologia (Campinas) adopta desde 2019 la modalidad de publicación continua como una forma de contribuir a la aceleración de la difusión de la investigación científica y el acceso a la información actualizada. Además, es una revista de acceso abierto Gold, lo que significa que todo su contenido puede ser accedido libremente sin ningún costo. Para ampliar la transparencia y el debate del modelo científico actual, informamos en el artículo publicado quién fue el Editor responsable del proceso de evaluación, incentivamos la presentación de preprints, así como el depósito de datos de investigación. Para ello, recomendamos el uso de SciELO Preprints y SciELO data. El Formulario sobre Conformidad con la Ciencia Abierta elaborado por SciELO está disponible para ser completado en línea y contribuye a mejorar las prácticas relacionadas con la Ciencia Abierta en la revista. |
Ética en la Publicación
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Estudos de Psicologia (Campinas) adopta, desde 2019, la modalidad de publicación continua como forma de contribuir a la aceleración de la divulgación de las investigaciones científicas y al acceso a información actualizada. Además, es una revista de acceso abierto Gold, es decir, todo su contenido puede consultarse libremente sin ningún coste. Con el fin de ampliar la transparencia y el debate sobre el modelo científico actual, informamos en el artículo publicado quién fue el editor responsable del proceso de evaluación, fomentamos el envío de preprints, así como el depósito de los datos de las investigaciones. Para ello, recomendamos el SciELO Preprints y el SciELO Data. El Formulario de Conformidad con la Ciencia Abierta elaborado por SciELO está disponible para su cumplimentación en línea y contribuye a mejorar las prácticas relacionadas con la Ciencia Abierta en la revista. |
Ética en la Publicación
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Estudos de Psicologia (Campinas), centrada en la aplicación/ejecución de buenas prácticas en publicaciones científicas, adopta las Directrices sobre buenas prácticas de publicación recomendadas por el COPE (Committee on Publication Ethics) para llevar a cabo las actividades editoriales que rigen la revista. Para las investigaciones realizadas con seres humanos y animales, adoptamos la Resolución Nº 466, de 12 de diciembre de 2012, establecida por el Ministerio de Salud de Brasil. La revista adopta el uso de la herramienta de detección de similitudes Ithenticate para garantizar la originalidad de sus publicaciones. En casos de identificación de mala conducta en la investigación (de acuerdo con lo indicado por el COPE), la revista presenta el caso a su consejo editorial para su deliberación. En los casos en que sea aplicable, la revista publica erratas y retractaciones con el fin de garantizar una comunicación científica que no genere dudas sobre su credibilidad. |
Enfoque y Alcance
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Estudos de Psicologia (Campinas) publica trabajos teóricos, revisiones críticas y comunicaciones relevantes para la psicología como ciencia y profesión, fomentando las contribuciones de la comunidad científica nacional e internacional. Se aceptan artículos originales en las siguientes áreas: Psicología del Desarrollo, Psicología Social, Psicología Cognitiva, Percepción y Neurociencia, Psicología Escolar y Educativa, Psicología Comunitaria, Psicología Clínica y Psicoterapias, Psicología de la Salud, Evaluación Psicológica, Psicología Organizacional y del Trabajo. Estudos de Psicologia (Campinas) recibe propuestas para la publicación de dossiers, que son evaluadas por el equipo editorial. Si se aprueban, la revista se compromete a publicar un dossier al año. Las propuestas deben seguir el siguiente modelo establecido por la redacción de la revista. |
Preservación Digital
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Este periódico sigue los estándares definidos en el programa de Política de Preservación Digital del Programa SciELO. |
Fuentes de Indexación
Ficha Bibliográfica
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Sitios Web y Redes Sociales
Preprints
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La revista Estudos de Psicologia (Campinas), en consonancia con el movimiento de Ciencia Abierta, apoya el uso de servidores de preprints y acepta manuscritos depositados previamente en servidores fiables como SciELO Preprints. Un preprint se define como un manuscrito listo para su envío a una revista que se deposita en servidores fiables, antes o al mismo tiempo que se envía a una revista. Un servidor de preprints confiable debe tener una política de moderación transparente, ofrecer DOI a los preprints enviados, permitir modificaciones, comentarios y evaluaciones de la comunidad con el respaldo de investigadores e interoperabilidad con otros servicios y plataformas. Solo se aceptarán envíos de trabajos previamente depositados en plataformas públicas de servidores que cumplan con estas características de confiabilidad y transparencia. En caso de aceptación y publicación del artículo en Estudos de Psicologia (Campinas), los autores deberán actualizar el registro en el servidor de preprints, indicando la referencia completa de la publicación en la revista. |
Proceso de Evaluación por Pares
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Estudos de Psicologia (Campinas) tiene políticas específicas para la evaluación y selección de manuscritos:
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Datos Abiertos
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Estudos de Psicologia (Campinas) apoya y fomenta el intercambio de datos, códigos, métodos y otros materiales utilizados y resultantes de las investigaciones que generalmente subyacen en los textos de los artículos publicados en la revista. En caso de utilizar datos de investigaciones externas, consulte la Guía de citación de datos de investigación puesta a disposición por SciELO. Los repositorios para el depósito de datos de investigación recomendados por SciELO pueden utilizarse y son aceptados. Entre los repositorios de datos recomendados por Estudos de Psicologia (Campinas) se incluye el repositorio de datos SciELO. Se trata de un sistema abierto y gratuito que permite a los colaboradores depositar datos de investigación asociados a un manuscrito específico. Al utilizar SciELO Data, los autores deben presentar los datos ÚNICAMENTE después de la aceptación del manuscrito. Una lista de repositorios recomendados para el depósito de datos está disponible en: https://wp.scielo.org/wp-content/uploads/Lista-de-Repositorios-Recomendados_pt.pdf. |
Disponibilidad de los Datos
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La presentación de la Declaración de disponibilidad de datos es una condición para la publicación y debe contener información sobre dónde se pueden encontrar los datos que respaldan los resultados descritos en el artículo, incluyendo, cuando corresponda, hipervínculos a conjuntos de datos archivados públicamente que se hayan analizado o generado durante el estudio. Cuando los datos de la investigación no estén disponibles públicamente, esto debe declararse en el manuscrito junto con las condiciones de acceso a los datos. Las Declaraciones de Disponibilidad de Datos suelen adoptar una de las siguientes formas:
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Cobro de Tarifas
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Estudos de Psicologia (Campinas) no cobra ninguna tarifa por la presentación, procesamiento o publicación de artículos. |
Política de Ética y Mala Conducta, Errata y Retractación
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Los casos de mala conducta científica identificados por Estudos de Psicologia (Campinas) serán investigados por el equipo editorial de la revista, junto con el Consejo Editorial, con el fin de determinar la mejor opción para su resolución. En caso de conducta indebida, la revista aplicará la política de retractación, de acuerdo con la Guía de Buenas Prácticas propuesta por SciELO. Las solicitudes de erratas o retractaciones serán evaluadas y tramitadas de acuerdo con las directrices proporcionadas por SciELO Brasil. |
Política de Conflicto de Intereses
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Los conflictos de intereses pueden ser de naturaleza personal, comercial, política, académica o financiera y pueden producirse cuando los autores, revisores o editores tienen intereses que pueden influir en la elaboración o evaluación de los manuscritos. Al enviar el manuscrito, los autores son responsables de reconocer y revelar los conflictos financieros o de otra naturaleza que puedan haber influido en el trabajo. Si existe, aunque sea potencialmente, un conflicto de intereses, el autor o autores deben informarlo en un documento específico firmado y adjunto a la plataforma de envío. Para más información, véase: Disclosure of Financial and Non-Financial Relationships and Activities, and Conflicts of Interest. |
Adopción de software de verificación de similitud
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La revista utiliza la herramienta Ithenticate para verificar la similitud de los artículos. Esta verificación se realiza durante el proceso de evaluación, en la segunda etapa de la revisión ad hoc. No existe un porcentaje aceptable de similitud, ya que cada caso se analiza de forma individual. Se aceptan artículos derivados de publicaciones como tesis o disertaciones, y pueden ser enviados; sin embargo, entendemos que una investigación de excelencia debe generar diferentes productos de investigación y no solo reproducciones fragmentadas (publicaciones salami), ya que esta modalidad se considera una conducta poco ética. Se podrá invitar a los autores a reescribir y ajustar el manuscrito de acuerdo con la similitud encontrada. |
Cuestiones de Sexo y Género
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El equipo editorial de Estudos de Psicologia (Campinas), además de los autores que publican en la revista, siempre deben observar las directrices sobre Equidad de Sexo y Género en la Investigación (Sex and Gender Equity in Research - SAGER). Estas directrices comprenden un conjunto de pautas que orientan el informe de información sobre sexo y género en el diseño del estudio, en el análisis de datos y en los resultados e interpretación de los hallazgos. Además, Estudos de Psicologia (Campinas) observa la política de equidad de género en la formación de su cuerpo editorial. |
Adopción de Software y uso de Recursos de Inteligencia Artificial
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La revista Estudos de Psicologia (Campinas) se encuentra en proceso de evaluación para la incorporación de herramientas de inteligencia artificial en su proceso editorial. |
Cuestiones de Sexo y Género
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El equipo editorial de Estudos de Psicologia (Campinas), además de los autores que publican en la revista, deben observar siempre las directrices sobre Equidad de Sexo y Género en la Investigación (Sex and Gender Equity in Research – SAGER). Las directrices SAGER comprenden un conjunto de directrices que orientan la presentación de información sobre sexo y género en el diseño del estudio, el análisis de datos y los resultados e interpretación de los hallazgos. Además, Estudos de Psicologia (Campinas) observa la política de equidad de género en la formación de su cuerpo editorial. |
Comité de Ética
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Las investigaciones que impliquen procedimientos con seres humanos deben respetar los principios éticos establecidos por la Resolución n.º 466, de 12 de diciembre de 2012, del Ministerio de Salud, y la investigación debe haber sido aprobada por el comité de ética de la institución responsable de la misma. En caso de aprobación del artículo, se solicitará el documento de declaración de aprobación del comité de ética. Para la evaluación es necesario informar el número de registro de la investigación. |
Derechos de Autor
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Em todos os artigos publicados por la revista Estudos de Psicologia (Campinas), los derechos de autor son mantenidos por los autores. Los artículos están protegidos bajo una licencia Creative Commons CC BY 4.0 de acceso abierto, lo que significa que cualquier persona puede descargar y leer el artículo sin ningún costo. Además, el artículo puede ser reutilizado siempre que se cite adecuadamente. Los autores otorgan a la revista el derecho de primera publicación. |
Propiedad Intelectual y Términos de Uso
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La publicación se reserva el derecho de realizar, en los originales, modificaciones de carácter normativo, ortográfico y gramatical, con el fin de mantener el nivel culto del lenguaje, respetando, sin embargo, el estilo de los autores. Los derechos morales e intelectuales de los artículos pertenecen a sus respectivos autores, no siendo propiedad de la revista, que tampoco se hace responsable de las opiniones expresadas por los autores. Todos los artículos publicados en Estudos de Psicologia (Campinas), salvo que se especifique lo contrario, están protegidos por una licencia Creative Commons CC BY 4.0, que permite la distribución, adaptación y creación a partir de la obra original. La revista Estudos de Psicologia (Campinas) anima a los autores a autoarchivar sus manuscritos aceptados, publicándolos en blogs personales, repositorios institucionales y redes sociales académicas, así como en sus redes sociales personales, siempre que se incluya la cita completa de la versión del sitio web de la revista. |
Patrocinadores y Agencias de Financiamiento
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Editora Jefa
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Editor(es) Asociado(s) o de Sección
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Consejo editorial nacional
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Comisión Editorial Internacional
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Coordenadora Ejecutiva
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Bibliotecarias
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Secretaría
| Laysla Fernandes dos Santos, Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas), Campinas, São Paulo/SP, Brasil. E-mail: psychologicalstudies@puc-campinas.edu.br |
Tipos de Documentos Aceptados
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Estudos de Psicologia (Campinas) (en caso de que sea de interés para la editorial, los artículos también podrán publicarse en lengua vernácula). El pago de la traducción de los artículos al inglés correrá a cargo de sus autores. La revista acepta las siguientes categorías:
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Contribución de los Autores
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La contribución individual de los autores debe ser sustancial y se debe informar en el momento de la presentación, en el lugar indicado en la plantilla proporcionada por la revista. Estudos de Psicologia (Campinas) se limita a publicar artículos que cuenten con la colaboración de hasta siete (7) autores y la información debe proporcionarse utilizando los términos establecidos por CRediT, a saber: Conceptualización, Curaduría de datos, Análisis de datos, Recepción de financiación, Investigación, Metodología, Administración del proyecto, Disponibilidad de herramientas, Desarrollo, implementación y prueba de software, Supervisión, Validación de datos y experimentos, Diseño de la presentación de datos, Redacción del manuscrito original, Redacción, revisión y edición. Encontrarán las especificaciones detalladas de cada término en la página de CRediT |
Preparación del Manuscrito
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El manuscrito deberá seguir el siguiente modelo proporcionado por la editorial de Estudos de Psicologia (Campinas) en su elaboración. La adecuación al modelo facilita la identificación de la información por parte del equipo de la revista y agiliza el proceso de normalización y estandarización de los artículos, lo que también repercute en el plazo final de publicación tras la aprobación. |
Formato de Envío de los Artículos
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El envío del manuscrito, cuando se realiza a partir del modelo proporcionado por la revista, debe seguir el formato editable (.docx), compatible con Microsoft Word. No se aceptarán envíos en formato PDF o procedentes de otras herramientas de edición de texto. La revista Estudos de Psicologia (Campinas) acepta el envío de manuscritos en cualquier idioma. Sin embargo, tras su aprobación, los artículos se publican en inglés y, en algunos casos, también pueden estar disponibles en portugués, en formato bilingüe. Cabe destacar que los costes de la traducción al inglés corren a cargo de los autores. Los artículos deben tener un máximo de 30 páginas (aproximadamente entre 40 000 y 63 000 caracteres con espacios), incluyendo desde el resumen hasta la última ilustración. El manuscrito deberá contener: a) Título en portugués e inglés. b) Autoría:
c) Resumen y abstract con un máximo de 250 palabras en un solo párrafo. No se permite el uso de siglas, abreviaturas o citas. d) Palabras clave en inglés y portugués. Para determinar las palabras clave, los autores deberán consultar la lista de temas del DeCS. Se deben añadir de 3 a 5 palabras clave separadas entre sí por punto y coma (;) y la primera letra de la primera palabra debe estar en mayúscula. e) Contribución de todos los autores: El crédito de autoría deberá basarse en contribuciones sustanciales. La revista adopta el sistema de especificación Contributor Roles Taxonom (CRediT); f) Indique la disponibilidad de los datos de la investigación; g) Agradecimientos (cuando proceda): agradezca a quienes hayan contribuido de manera significativa al estudio (personas, laboratorios, sectores, etc.). Es necesario enviar una declaración firmada por todas las personas mencionadas, en la que se certifique su conformidad con la divulgación de sus nombres. h) Financiamiento: especifique los patrocinadores, ayudas financieras, becas y/o programas citando el nombre de la organización de apoyo y el número de expediente. i) Referencias (véase el apartado Referencias). |
Activos Digitales
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Tablas y Figuras: Estudos de Psicologia (Campinas) acepta manuscritos con hasta 7 (siete) ilustraciones en cualquier formato (por ejemplo, tablas, cuadros, imágenes, gráficos). Deben citarse en el texto (ejemplo: Figura 1) e insertarse después del apartado Referencias. Envíenlas por separado y abiertas/editable en el programa en el que fueron elaboradas. Se aceptan los siguientes programas: Excel, GraphPrism, SPSS 22, Corel Draw Suite X7. Si se elaboran en otros programas, las ilustraciones deben venir en formato jpg, 600 DPI, tamaño entre 7 y 17 cm (anchura o altura); Fuente: Arial - tamaño 7,5; no utilizar texto en mayúsculas; Deben presentar un título breve, conciso y sin siglas (los cuadros y tablas deben indicar la ciudad y el año de la investigación). Si es necesario, incluya notas explicativas. Para siglas o resaltados específicos, como el uso de negrita, asterisco, entre otros, es obligatorio incluir una explicación en una nota al pie de la ilustración. Sin embargo, pensando en la accesibilidad de los lectores, recomendamos el uso de tablas y cuadros que se lean más fácilmente mediante tecnologías de asistencia, como los programas de lectura de pantalla. Las imágenes y gráficos de columnas, entre otros, requieren audiodescripciones más elaboradas y aún no disponibles en la revista. |
Citas y Referencias
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La revista Estudos de Psicologia (Campinas) adopta las normas de publicación de la American Psychological Association – APA (7ª edición, 2020), con algunas adaptaciones de estilo propias.Citas Citas: Artículo con dos autores: citar a los dos autores cada vez que se haga referencia al artículo. Artículo con tres o más autores: citar el apellido del primer autor seguido de et al. y el año, desde la primera aparición en el texto. Ej.: Carneiro et al. (2011) o (Carneiro et al., 2011). Las citas en lengua extranjera traducidas por los autores deben aparecer en una nota al pie con el fragmento de la cita en el idioma original. En la indicación de la fuente debe figurar: Traducción nuestra. Ej.: (Pfeiffer, 2015, p. 24, traducción nuestra). Las citas literales, de hasta 40 palabras, deben aparecer en el cuerpo del texto entre comillas, indicando el apellido del autor, la fecha y la página. Ej.: Siendo posible entender que «el material para el contenido y el estilo artísticos se toma de la realidad y se trabaja a partir de ella» (Barroco y Superti, 2014, p. 23). Las citas de más de 40 palabras deben aparecer en un nuevo párrafo, con espaciado simple, fuente tamaño 11 y sangría de 4 cm desde el margen izquierdo. Los resaltados en las citas deben justificarse como resaltados del autor (cuando el resaltado sea del original) y resaltados nuestros (cuando el resaltado sea suyo). Referencias: Ordene los elementos de la lista de referencias en orden alfabético por autor. Aplique una sangría de 1,27 cm a cada elemento, lo que significa que la primera línea de la referencia se alinea a la izquierda y las líneas siguientes se sangran 1,27 cm del margen izquierdo. Utilice la función de formato de párrafo de su procesador de textos para aplicar la sangría. Ejemplos de referencias Artículos con hasta 2 autores Arantes, V. A., & Pinheiro, V. P. G. (2021). Purposes in life of young Brazilians: identities and values in context. Estudos de Psicologia (Campinas), 38, e200012. https://doi.org/10.1590/1982-0275202138e200012 Artículos de 3 a 20 autores
Pompa, J. P. P., Bakker, L., & Rubiales, J. (2021). Classroom climate in the secondary school of Mar Del Plata. Psicologia Escolar e Educacional, 25, e221999. https://doi.org/10.1590/2175-35392021221999 Artículos de 21 autores o más Kalnay, E., Kanamitsu, M., Kirtler, R., Collins, W., Deaven, D., Gandin, L., Iredell, M., Saha, S., White, G., Woollen, J., Zhu, Y., Chelliah, M., Ebisuzaki, W., Higgins, W., Janowiak, J., Mo, K. C., Ropelewski, C., Wang, J., Leetma, A., ... Joseph, D. (1996). The NCEP/NCAR 40-year reanalysis project. Bulletin of the American Meteorological Society, 77(3), 437-471. Libros Falender, C. A., & Shafranske, E. P. (2021). Clinical supervisiono: a competency-based approach (2nd ed.). American Psychological Association. Capítulos de libros Brutlag, A. (2021). Toxicology. In S. Cital, K. Kramer, L. Hughston, J. S., & Gaynor (Eds.), Cannabis therapy in Veterinary Medicine: a complete guide (pp. 61-83). Springer International Publishing. Obra antigua y reeditada en fecha muy posterior Piaget, J., & Inhekder, B. (1969). The psychology of the child (2nd ed.). Basic Books. (Original work published 1966) Tesis o disertaciones no publicadas Abreu, J. S. (2021). Binômio: necrofilia e biofilia nas teorias pedagógica, psicológica e psicanalítica (Freire, Fromm e Freud) [Tese de doutorado não-publicada]. Universidade Nove de Julho. Autoría institucional World Health Organization. (2021). Step-by-step guide for developing a public health strategy for artisanal and small-scale gold mining in the context of the Minamata Convention on Mercury. Trabajo presentado en congresos publicado en actas Perrone, R. A. P., & Ferreira, M. D. (2014). Jugar como recurso de preparación psicológica de los niños visita al hermano internado en la unidad de terapia intensiva pediátrica. Anais do VII Congreso Internacional y XII Nacional de Psicología Clínica. pp. 564-565. Legislación Conselho Nacional de Saúde (Brasil). (2012). Resolução no 466, de 12 de dezembro de 2012. Diário Oficial da União, Brasília. Artículos en prensa Pachur, T., & Scheibehenne, B. (in press). Unpacking buyer-seller diferences in valuation from experience: a cognitive modeling approach. Psychonomic Bulletin & Review. Material electrónico Artículos de revistas Medina, G. B. K., & Guimarães, S. R. K. (2021). Reading in developmental dyslexia: the role of phonemic awareness and executive functions. Estudos de Psicologia (Campinas), 38, e180178. https://doi.org/10.1590/1982-0275202138e1 80178 Çoban, E., Serindağ, H. C., Salihoğlu, E. K., Selçuk, H. H., Eren, F., Albay, V. B, & Soysal, A. (2021). Central Nervous system vasculitis due to an endemic zoonosis in Turkey; Tularemia. Archives of Neuropsychiatry, 58(1), 73-76. http://www.noropsikiyatriarsivi.com/sayilar/452/npa_v58n1_73-76_dumromj ur8202103282101467857479.pdf Stanghellini, G., Daga, G. A., & Ricca, V. (2021). From the patients' perspective: what it is like to suffer from eating disorders. Eating and Weight Disorders, 26, 751-755. https://doi.org/10.1007/s40519-020-00913-8 Tesis o disertaciones no publicadas Martins, C. C. (2021). Escala de autorregulación socioemocional infantil: construcción y análisis de cualidades psicométricas [Tesis de maestría no publicada]. Pontifícia Universidad Católica de Campinas. http://tede.bibliotecadigital.puc-campinas.edu.br:8080/jspui/handle/tede/1413 Autoría institucional Organización Mundial de la Salud. (3 de marzo de 2020). La OMS declara la pandemia de COVID-19 2020. https://www.euro.who.int/en/health-topics/health-emergencies /coronavirus-covid-19/news/news/2020/3/who-announces-covid-19-outbreak-a-pandemic#:~:text=The%20meeting%20follows%20the%20announc%20ement,a%20growing%20number%20of%20countries Organización Panamericana de la Salud. (2021). Respuesta de la Organización Panamericana de la Salud al COVID-19 en las Américas: enero-diciembre de 2020. Organización Mundial de la Salud. https://iris.paho.org/bitstream/handle/10665.2/54013/PAHOIMSP HECOVID-19210010_eng.pdf?sequence=1&isAllowed=y Trabajo presentado en congreso publicado en anales Savagea, T., Davisa, A., Fischhoffa, B., & Morgana, G. M. (2021). A strategy to improve expert technology forecasts. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 118(21), 1-5. https://www.pnas.org/content/pnas/118/21/e2021558118.full.pdf Artículo de periódico Singh, K. D. (2021, May, 27). Twitter Calls on Indian Government to Respect Free Speech. The New York Times. https://www.nytimes.com/2021/05/27/technology /india-twitter.html |
Documentos Suplementarios
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Todos los artículos deben enviarse electrónicamente a través de la página web de la revista en OJS, disponible en https://periodicos.puc-campinas.edu.br/estpsi/submissoes. En el momento del envío, se debe adjuntar:
Es obligatorio que los autores envíen toda la documentación, a saber:
En los casos en que sea aplicable:
Cada documento debe adjuntarse por separado en el sistema OJS. Antes de iniciar el proceso, la persona responsable de la presentación debe registrarse previamente en el sistema como autor. Todos los autores deben tener un registro ORCID actualizado. |
Contacto
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Editora Splendet | Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC-Campinas) Campus I, Rua Prof. Dr. Euryclides de Jesus Zerbini, 1516, Pq. Rural Fazenda Santa Cândida, Campinas, SP, Brasil, Correo electrónico:psychologicalstudies@puc-campinas.edu.br , Teléfono: (55 19) 3343-7223. |
Lea la Declaración de Acceso abierto